简介：<正>(10557人)注:1．专业名称前标记“●”号的为美术类专业,报考美术类专业的考生须参加湖北省美术类专业联考且联考成绩达到130分。2．使用湖北省联考成绩的艺术专业在专业名称后注明“使用湖北省艺术联考成绩”,联考合格的考生即可报考。3．下列艺术类院校(专业)志愿填写在《湖北省2006年普通高等学校招生机读志愿卡(一)》艺术类艺术高职高专栏。

简介：高职高专院校大学英语实施分层次教学有充足的理论依据，对提高当前高职高专的英语教学质量有较强的促进作用。实施分层次教学应以学生为中心，不断整合教学资源，实行滚动编班教学，并建立适当的奖惩制度。

简介：本文通过对专科生素质、能力培养重要性的论述,结合当前的就业形势和市场对人才的需求状况,阐述了终身学习对个人成长的影响,素质和能力对专科生就业的作用.

简介：好的口语表达总给人以美的享受。要提高口语表达能力，除了应当掌握口语表达的一般规则与要求外，还应该学习口语表达的技巧。本文以案例的形式，简单地介绍了四种常用口语技巧。

简介：当前，面对信息急剧增长、知识不断更新的要求，高等教育必须转向重点培养大学生获取、选择和利用知识的能力上。而如何培养当代大学生的信息素养则成为一个紧迫而有意义的课题。

简介：素质教育是特色教育，在不同教育层次中具有不同的体现。高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分，能否形成具有高职高专教育特色的素质教育，对于高等教育改革和社会经济发展具有重要意义。

简介：人的身体和心理有密切的关系。健康的心理寓于健康的身体，心理不健康则会导致身体异常甚至患病。学生在校期间，我们应通过实施必要的心理健康教育，及时发现问题，并针对问题进行合理的心理调适，从而保障学生全面健康地成长。

简介：(本刊讯)教育部颁布了《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》和《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录管理办法（试行)》，并将从2005年开始实行。这是教育部门第一次在高校专科层次专业设置管理．填补了我国缺少高职高专教育专业目录的空白。

简介：平日与一些同学聊天时，发现谈到“就业”，常出现几种心态，一是一谈“就业”就有紧迫感、危机感，从而提醒自己努力学习，抓紧时间充实自己；二是一谈“就业”就有恐惧感，从而心慌意乱，不知所措；三是一谈“就业”就抱无所谓态度，得过且过，放松对自己的要求；四是一谈“就业”就欣喜若狂，好高骛远，不切实际，狂想连篇等等。其实就高校大学生来说，不论是专、本科生，还是研究生，只要从入大学校门的那一刹那起，注重充实自己的学识，提高自身能力，摆正自己就业位置，最终会敲开就业之门实现自身的人生价值。特别是对高职高专生来说，要想走出当前就业难的困境，我认为在大学期间紧紧把握好学习到就业的整个过程是不二法门。而这个过程可以用“调整心态，选准目标，广博知识，多多实践，学会合作，真诚奉献，抓住机遇，选好定位”这三十二个字来概括。

简介：本文从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发，分析了学校开展网络教学的重要意义；分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点；最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。

简介：高职高专院校面临两个非常重要的问题,就是招生目标和就业率的目标.由于大学不断扩招,考生有更多的选择机会,使得高职高专院校的招生面临挑战.同时,由于每年的大学毕业生迅速增加,使得大学毕业生相对过剩,这就使得用人单位的选择面更广,这恰恰不利于高职高专院校.因此,发挥公共关系在高职高专院校的作用势在必行.

简介：随着我国社会从传统向现代、由计划向市场的转型期的完成，经济全球化、信息网络化对学生影响日益加深，给学生思想道德教育带来了严峻的挑战。同时由于高等职业教育教育模式和主体的特殊性，也给学生思想道德教育带来了一定难度。这些都要求高职高专学生的思想道德教育工作必须紧握时代脉搏，从高职教育特点出发，以学生为本，探索适合高职教育特点的思想道德教育方式。提高高职学生的思想道德素质。

简介：当今英语教学特别重视研究学生的学习情况。搞清学生学习英语的现状，对改进英语教学过程。提高英语教学质量大有裨益。为针对学生实际情况，采取切实可行的教学改革措施，笔者在高职。高专院校做了一项问卷调查，了解高职高专院校的学生学习英语的主、客观因素以及影响他们英语成绩的主要原因。调查结果表明：1）制约高职高专院校英语教学质量的主要原因是绝大多数学生英语基础太差；2）多数学生对英语学习时间、精力投入不够；3）多数学生难以达到目前的教学要求；4）学生希望交际互动武教学方法，希望老师多讲英语基础知识。笔者认为。首先应该积极采取有力措施：解决学生英语基础差的问题，然后解决学生自学英语过程中遇到的实际问题，最后解决好学生学习英语的场所、环境和效率问题。

简介：一、坚持以就业为导向，面向市场、更新观念正确定位，以特色求生存；树立“就业工作是学校生命保障线”的学校发展观；确立新的教育教学质量观。

简介：近年来，武汉船院一直致力于学生评教工作，学院已将学生评教结果直接与教师的评聘、课时酬金、奖惩等紧密挂钩，并探索及总结出一定的理论依据及实践经验，取得较好效果。

简介：高职高专院校的定位正确与否直接关系到其能否健康、快速、稳定和持续发展。当前在我国推进高等教育大众化的背景下，高职高专院校的发展迎来了一个关键时期，只有合理规划自己的发展前景，准确定位，才能更好地把握机遇，实现新的跨越式发展。

简介：分析了目前影响高职高专英语教学水平的原因,并对分级教学,因材施教的教学模式进行阐述.

简介：在日益严重的文化市场冲击下，高职高专学报如何建立品牌，创建精品，已成为其首要任务。突出期刊特色，加强编辑队伍建设和培养与时俱进的创新精神，是塑造高职高专学报品牌的必由之路。

简介：对提高高职高专英语教学水平的讨论常集中在对具体方法的研究上,而忽视了学生间实际存在的巨大个体差异.有研究表明,由于这种个体差异的存在,很难找到一种对所有学生都适用的英语教授方法或学习方法.因此,在教学中引入因材施教的思想,对学生进行合理分级,并在此基础上实施差别策略,是当前高职高专英语教学的一个可行方向.

简介：文章阐述了学生社团在高职高专校园文化建设中的地位和作用，分析了高职高专学生社团建设和管理中存在的主要问题，并提出了建议。