简介:摘要:绘本图文并茂的呈现形式能够更吸引学生的注意力,提高他们的阅读兴趣,通过丰富多彩的图画以及简单的文字描述,为学生创造了一个广阔的思想发挥空间,对培养学生的想象力具有很重要的作用,因此为了更好的进行作文教学,应该合理运用低段绘本在小学语文作文教学中的作用。
简介:摘要:儿童绘本以其奇幻有趣的故事和生动的画面深受小学阶段儿童的喜爱,在欣赏儿童绘本的同时,也给儿童以深刻的情感体验和心灵震撼。大量相关资料显示绘本研究的方向是关于孩子精神世界的构建、稳定孩子的情绪等。小学阶段的教育是我国实施素质教育的基础阶段,美术教学不仅能够从精神层面让学生了解艺术、提升审美能力,还能从能力层面拓展学生的知识层次,丰富学生想象力与创造力。儿童绘本作为一种以图画为主的书籍,具有优秀的图画与故事内容。而且优秀的绘本故事内容简练、积极向上。绘图部分更是追求绘画的技巧与风格,图画精美细腻,具有很高的艺术性。在小学美术教育中运用绘本进行美术教学能够让学生体验到学美术的乐趣,促进学生美术学科核心素养的发展。对此,本文主要探讨了开展小学低段绘本教学的有效策略。
简介:摘 要:《 3-6岁儿童学习与发展指南》在语言领域当中指出:要经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,进一步拓展学习经验。 可见,开展早期阅读活动,培养幼儿阅读兴趣和 良好的阅读习惯,是幼儿园语言教育的重要内容。根据幼儿的年龄特征与认知心理,绘本作为一种图文结合的早期阅读材料,是培养幼儿阅读素养的重要载体。为有效指导幼儿进行绘本阅读,笔者从集体阅读、自主阅读、亲子阅读三个层面,讨论对幼儿进行绘本阅读指导的具体做法。
简介:【摘要】:随着教育改革的推进,课堂教学不再局限于常规方式,越来越多的新形式被引入到课堂教学中,英文绘本也可以成为课堂教学的有效辅助工具。本文主要阐述了将英文绘本引入小学英语课堂有哪些好处,如何通过选择合适的绘本来帮助学生掌握课堂知识点,以及如何将英文绘本巧妙应用于课堂教学的一些环节。