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浅谈绘本教学的“魔力”

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摘要【摘要】绘本图文并茂，能发散孩子的思维，让他们大胆的展开想象的翅膀。而绘本品读与写作的有机结合，让学生以更自然的方式，更宽广的视野接近语文，打开孩子阅读写作的另一扇窗，特别适合童话故事类的作文教学。

DOI 54y0kxe1d0/4652152

作者赵良梅

机构地区隆阳区永昌街道中心小学

出处《中国教师》 2020年4期

关键词范围广表演力想象力续编故事创编故事

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）