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500 个结果
  • 作者: 尚众山
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2011-06-16
  • 出处:《中国校园导刊:教育版》 2011年第6期
  • 机构:【摘要】:有效性是教学的生命。讲求教学内容的生活化,为历史教学灌注“活水”;讲求教学过程的趣味化,为历史教学增添“情”“趣”;注重教学方法的多样化,为历史教学增添“异彩”。
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  • 简介:摘要:近些年我国国民经济快速发展,市场竞争日趋激烈,企业想要在此环境中取得更大的经济效益就必须要对企业内部控制工作引起重点关注,保证企业内部控制的有效效率,将内部控制功效发挥至最大。目前大多数企业都已经逐步认识到内部控制的重要,并不断加强其控制过程,总结控制过程中存在的各种问题和导致控制效率低下的原因,并进行不断完善。本文就企业内部控制的有效效率问题以及效率提升措施进行了简要探讨。

  • 标签: 内部控制 有效性 效率问题 完善对策
  • 简介:摘要:面对时代的发展,教育教学工作也应当主动地发展进步,适应新时代的需求。面对教育现代化的需求,传统的教学模式显然无法充分满足当下教育现代化的需求。教育工作者必然需要主动深入地研讨以教学策略提升初中数学课堂效率,实现有效教学,以充分发挥教育教学的育人功能。数学是初中阶段的主要课程,也是促进学生思维能力发展的关键所在,成为教育现代化中提升教学有效的主阵地。本文简要分析初中数学教学现状,提出提升初中数学课堂教学有效的具体策略。

  • 标签: 初中数学 课堂教学 教学有效性
  • 简介:摘要:新课程背景和素质教育背景之下,我国初中阶段数学学科的教育教学工作必须积极主动向前发展,能够充分适应新时期的发展需要。与此同时,在现代教育的要求下,传统教学方式已不能适应现代教育要求。因此,如何提高初中数学课堂的效能,达到有效教学目的,帮助学生学科素养得到发展和进步,需要成为当前教育工作者必须积极与深入的问题之一,实现学科功能得到最大程度发挥。基于此,本文将针对初中阶段数学学科教学课堂的有效策略加以探索研究。

  • 标签: 初中数学 课堂教学效率 有效性
  • 简介:摘要:优化数学课堂效率是奠定高质量教育基石的先决条件。初中数学教学过程中,教师的核心任务在于显著提升教育成效,确保每一堂课都能成为学生知识增长与思维拓展的沃土。文章针对提高初中数学教学课堂效率有效提供了几点建议,以期为社会培养出既具备扎实数学功底,又拥有良好逻辑思维与综合能力的全面型人才。

  • 标签: 初中数学 数学教学 课堂效率
  • 简介:摘要阅读能力是个人综合素质的体现,一个具有超强阅读能力和广阔阅读范围的人总是具备着过人的气质和丰富的文化内涵。语文作为中华民族母语学习的启蒙课程,肩负着从小培养孩子的阅读能力的历史使命,因此,在语文教学中重视阅读教学的有效显得非常重要。本文通过对语文阅读教学有效的内涵、特点及其实现过程中存在的问题进行分析,试图找出一些可行的对策来提高语文阅读教学的效率

  • 标签: 语文阅读教学效率对策
  • 简介:

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  • 简介:摘要:中职乐理教学应结合学生的实际状况,设置分层的教学任务。打造积极活跃的教学环境,充分调动中职生的学习热情;结合他们的认知水平、学习能力和今后就业的发展需求等方面合理的选取教学内容;应积极开展知识竞赛活动,鼓励中职生在互相帮助中共同进步,加强他们的学习积极性与创新;科学合理的考评他们的学习情况,使他们对所学知识印象更加深刻。

  • 标签: 中职乐理教学 课堂效率 有效性
  • 简介:摘要:在科技迅速发展、信息日常化的今天,科技创新人才的需求日益增加,数学等为培养科技创新人才做准备的基础学科是当前教育的重点难点。按照素质教育、新课改面对新时代提出的要求做出教育改革,需要教学活动者加强对数学教学活动的重视,对数学学科的教学进行教学改革,改变说教式的应试教育,对于小学这个阶段的学生要因材施教,多探索小学数学的教学方法,培养学生从小就开始重视数学学科,学好数学学科。小学数学教师要对小学数学的教学方法积极改革创新,培养学生的数学思维和数学素养,为新时代培养人才蓄力。

  • 标签: 小学生教育 教学改革 小学数学。
  • 简介:目前,社会进步迅速,我国的初中教育教学的发展也有了改善。教师在进行科学教学的过程当中,需要着重培养学生的探究精神和科学精神,这是我国初中科学教学过程当中最为重要的目的。所以为了能够提升教师的教学效果,每一名教师在展开具体教学活动的过程当中,就应该不断地对教学方法和教学手段进行相应的改革与创新,运用新的教学模式,促使学生全神贯注地进行课堂学习,积极主动地去学习,培养学生的学习兴趣,对学生综合能力的提高有很大帮助。问题化教学是我国近几年来新兴的一种教学模式,在课堂上采取问题化教学,将可以使学生在探究问题的过程当中学会科学知识。教师应遵循问题化教学的教学原则,探析我国初中科学教学过程中存在的问题,以此提出相应的解决策略。

  • 标签: 新时代下 多媒体 初中历史 创新教学 潜能 认知水平
  • 简介:摘要技术评审作为研制生产过程中的一个环节,对技术工作起到了重要的把关作用。本文分析了总体部传统技术评审机制及其不足,提出了提高技术评审有效效率的具体措施。通过采取这些措施,总体部技术评审的有效效率得到了逐步提高。

  • 标签: 改进技术评审机制 有效性 效率
  • 简介:摘要: 在高中的学习中,物理学习是学生面临的一个重大挑战。因此改变高中物理课堂的教学模式,优化教学方法以及成为老师的追求的主要目标。因为高中物理又较强的规律和逻辑,对学生的思维能力要求比较高,在加上物理课堂较为枯燥、死板,实际教学效果难以提高,所以说,要创建高效的物理课堂。

  • 标签: 高中物理,课堂,效率,教学
  • 简介:经济发展是国家发展的根本,但经济的发展带来的是资源过度消耗,环境不断恶化,如何实现经济、资源和环境的协调发展是当前研究的重点。论文引入生态效率理论,将数据包络分析(简称DEA)方法运用到生态效率的实证研究中,对江西省11个地级市2011-2015年的生态效率进行综合分析,并对生态效率不足的城市进行深入分析,为各城市乃至江西省发展循环经济,实现资源节约型和环境友好型社会提供参考。

  • 标签: 生态效率 DEA方法 江西省
  • 简介:摘要:前置作业设计对学生知识获取能力、问题解决能力等培养有重要作用。而在日常教学中,数学教师如何发挥前置作业在人才培养中价值,提升教学有效十分关键。因为新课改对现代化教学进行重新要求,所以在初中数学教师设计前置作业时,应主动根据新课改要求,以学生为主进行教学活动创新,这样既对学生能力提升有利,也可以提高教学有效。基于此,本文主要对初中数学教学中应用前置作业提升课堂教学效率有效进行分析。

  • 标签: 前置性作业 初中数学 课堂教学 有效性 提高策略 研究
  • 简介:摘要本文阐述了运用多媒体手段提高课堂教学效率有效,主要以多媒体教学与传统教法相结合,是以课堂为场所、以课程内容为中介、以教学方法为纽带的教师“教”和学生“学”的双边活动,成功有效地达到教学目的。

  • 标签: 运用媒体激发兴趣教学方法提高效率
  • 简介:摘要:教育质量直接关系到我国能否实现教育强国目标,然而,随着城镇化进程的发展,越来越多的人口涌入城市,许多农村人员也到城市打拼,导致出现了很多留守儿童,此外,如今我国的教育资源和经济资源向城市倾斜的状况非常明显,许多农村留守儿童无法接触足够的教育资源,导致他们无法在学业上获得出色的表现,出现了一定程度的教育缺失。为此,农村教师,尤其是小学教师应提起重视,努力改变现状,本文分析了农村小学数学教师提高教学效率有效策略。

  • 标签: 小学数学 有效性 具体措施