简介：尽管山西目前还属于经济欠发达地区，人均收入低于全国平均水平，但是据省统计局最新统计显示，我省教育水平却没有落在后面。据省统计局最新统计显示，2004年我省受教育程度人口占总人口的比例为89．38％，这一数字比全国85．38％的平均水平高出了4个百分点。

简介：【摘要】自改革开放以来，我国经济实力和科学技术水平均取得了显著的提升，这在一定程度上推动了我国人均受教育程度的提高，特别是女性群体的受教育水平。然而，伴随着女性受教育程度的提高，其生育意愿却呈现出下降的趋势。面对这一社会现象，我们需要深入探究并寻求有效的方式来提高女性的生育意愿。

简介：中国社会自古以来就是一个“关系本位”的社会,人情消费是维系和扩展人际关系的重要方式。这种以感情关系为基础完成的人情交换,实质是社会资本理论视角下的资源交换。受教育水平会显著影响人们的社会资本,并进而作用于人们的人情消费,但目前尚未得到经验研究的支持。基于2010年中国综合社会调查的实证研究发现:受教育年限和受教育级别显著地提升了我国居民家庭的人情消费支出,社会信任和互惠规范两种社会资本在其中发挥重要的中介作用。这为我们理解新时代的居民人情消费提供了新的视角和证据。

简介：摘要目的分析父母受教育水平与儿童左心室肥厚（LVH）的关联。方法数据来源于在山东省淄博市桓台县开展的“桓台儿童心血管健康随访队列”的基线调查，采用方便整群抽样的方法，以山东省淄博市桓台县某所小学作为调查点，于2017年11月至2018年1月，对该校1~5年级的学生进行了基线调查，共纳入数据完整的1 316名6~11岁儿童为研究对象。通过问卷调查、体格检验和超声检查收集一般人口学特征、血压、左心室结构指标等信息。将研究对象的父母受教育水平分为3组（初中及以下、高中、大学及以上），采用多因素logistic回归模型分析父亲、母亲以及父/母双方中最高受教育水平与儿童LVH的关系。结果1 316名研究对象的年龄为（8.9±1.5）岁，其中男童703名（53.4%）。调整性别、年龄、蔬菜水果摄入、碳酸饮料摄入、体力活动、睡眠时间、视屏时间、超重肥胖和偶测高血压等混杂因素后，多因素logistic回归模型分析结果显示，与父母亲受教育水平为初中及以下相比，父母亲受教育水平为大学及以上儿童的LVH检出率较低（父亲：OR=0.53，95%CI：0.33~0.87；母亲：OR=0.52，95%CI：0.32~0.87；父/母亲：OR=0.54，95%CI：0.32~0.91）。结论父母受教育水平与儿童LVH呈负相关；父母受教育水平越高，儿童罹患LVH的风险越低。

简介：摘要：村干部在乡村治理中起到的是沟通村民与乡镇政府间的作用，是我国农村社会中的治理主体，其各方面的特质会直接影响到乡村治理绩效。村干部应注重理论学习，坚持以人民为中心，提升乡村治理的积极性和主动性，以科学高效的制度机制保障推进乡村振兴战略的全面实施。村干部受教育水平与乡村治理中的法治、德治水平呈正相关关系，即受教育水平越高，乡村治理绩效越高，因此要提高村干部的综合素质，完善村干部教育培养机制。

简介：农业信息化的发展在很大程度上受制于农村人力资源状况，而农村人力资源状况与农民受教育程度密切相关；目前，我国农村教育发展相对缓慢，致使农民受教育水平低，从而农村人力资源素质低下，严重制约着农业信息化的发展；为加快农业信息化发展，繁荣农村经济，我们应采取一系列切实可行的措施，加快农村教育发展，提高农民受教育程度，从而提高农村人口素质。

简介：本研究采用随机和分层抽样抽取四川省南充市11所幼儿园3~6岁幼儿330名,进行精细动作发展测查和调查。结果显示：1.小班幼儿精细动作发展水平在父母受教育水平上的差异性不显著。2.中、大班幼儿精细动作发展水平在父母受教育水平上存在显著的差异性。3.中、大班幼儿精细动作发展水平在父母受教育水平上的差异性不规律,但总体上父母受教育水平愈高幼儿精细动作发展水平愈好。

简介：夏丐尊本着受教材不等于受教育的教学思想，在湖南一师任国文教员时，提倡修习语文，兼启智德，鼓励学生写白话文、写新诗，并且要求有新的思想内容。这在当时是很了不起的。在这篇文章里，他提出中学阶段的关键任务是培养能力，这是人生一切事业的基础。因此，把“教育”与“教材”分清楚，是多么重要的一件事。

简介：

简介：【中考预测】本考点涉及的知识点主要有：发展教育的意义，公民接受义务教育的权利．国家在实施义务教育中的责任．青少年履行受教育的义务等。中考命题者可能会结合相关时政热点，以选择题、价值判断题、材料分析题、实践探究题等多种形式．通过不同角度的设问．综合考查考生对相关知识的认识和理解情况。

简介：本考点涉及的知识点主要有：发展教育的意义．公民接受义务教育的权利，国家在实施义务教育中的责任，青少年履行受教育的义务等。中考命题者可能会结合相关时政热点，以选择题、价值判断题、材料分析题、实践探究题等多种形式．通过不同角度的设问．综合考查考生对相关知识的认识和理解情况．

简介：【中考预测】本考点涉及的知识点主要有：发展教育的意义；公民接受义务教育的权利：国家在实施义务教育中的责任；青少年履行受教育的义务；等等。

简介：【中考预测】本考点涉及的知识点主要有：发展教育的意义．公民接受义务教育的权利，国家在实施义务教育中的责任，青少年履行受教育的义务等。中考命题者可能会结合相关时政热点，以选择题、价值判断题、材料分析题、实践探究题等多种形式。通过不同角度的设问．综合考查考生对相关知识的认识和理解情况。

简介：本考点涉及的知识点主要有：发展教育的意义，公民接受义务教育的权利．国家在实施义务教育中的责任．青少年履行受教育的义务等。中考命题者可能会结合相关时政热点，以选择题、价值判断题、材料分析题、实践探究题等多种形式．通过不同角度的设问，综合考查考生对相关知识的认识和理解情况。

简介：由此可知，中等学校教育的课程，只是一种施行教育的材料，从诸君方面说，是借了这些材料去收得发展身心能力的。诸君在中学校里，目的应是受教育，不应是受教材。重视书册，求教师多发讲义，囫囵吞枣似的但知受教材，不知受教育，究是“买椟还珠”的愚笨办法。

简介：　　　　1.少数民族地区农村家庭子女辍学现象依然严重　　辍学现象是少数民族地区在,云南省少数民族地区农村家庭的子女是否享受到了这一政策,而作为少数民族地区农村家庭来说

简介：享受教育的逻辑起点是生命哲学。教育价值的当代追问，需要对享受教育是什么、为什么、教育的可享受性等做出基于生命哲学的应答与发展性阐释。作为一种肯定性的教育存在，享受教育在理念和实践层面上具有时代的文化契合性与合理性。享受教育提出的目的就在于让教育敞开并回归真善美本质，教育人在教育生活中达至教育幸福。

简介：“享受教育，你就多了一份发现的眼睛；享受教育，你就多了一份快乐的心情；享受教育，你就多了一股创造的激情；享受教育，你就多了一些生活的诗意……”朱永新博士写的《享受教育》中的这些优美而富含哲理的诗句启示我们，作为教师要善于把从事的教育工作当成生活的一部分，应学会享受教育，充分体验教育所带来的职业幸福。

简介：摘要中等职业学校物理学教学中联系自然现象通俗易懂，结合实践应用能激发学习兴趣，从而充分调动学生学习的积极性和创造性。

简介：