简介:摘要随着教育水平的逐步提高,学校教育早已经延伸到课堂之外。其中家庭教育,也在整个教育体系中扮演着越来越重要的角色。目前,家校合作已经成为小学班级管理的重要手段,整个学校对家校合作的重视性也越来越高,也在不断的制定科学和合理的策略,推动家校合作的发展。本文就围绕小学班级管理的家校合作策略进行分析阐述。
简介:石家弄,长数千米,宽两三米,是一条明清时留下来的老弄。清一色的石板街,街道两边都是从明清一直到上世纪七八十年代建造的各种砖瓦楼房,密密匝匝,参差交互,鳞次栉比。到了这些年,年轻人不喜欢住陈年老宅,有能力的、翅膀硬了的,都一一搬出了。现在老弄里居住的,除了一些上了年岁腿脚不便的老人,还有一些各种原因的租房户,有一户一户单租的.
简介:认识老蔺是在我家的一个租客搬走之后。老蔺带着一条狗搬进来。他没有老婆,也没有孩子,光杆司令一个。当时我念小学四年级,记不住这个姓,总把他的蔺姓说成“林”。给我印象最深的是他个子很高,比正常成年男人要髙出一头多,长得细纤纤的。那时正是夏天,我每天上午都要上学,下午写完作业就往外跑,或是跟一些邻居家的小孩子玩儿,或是自己玩儿。可自从有了这个姓蔺的新邻居,就总往他家跑,我也说不清是什么原因。开始我不知怎么叫他,他的个子虽很髙,年龄却并不是很大,看样子比我母亲还要小一些。叫哥明显不对,可叫叔又张不开嘴。有一天听母亲在背地里叫他老蔺,我也就跟着叫老蔺。母亲说,你叫叔才对。我没叫叔,就叫他老蔺。