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  • 简介:本小节讨论的推理性题目是本大类题目中首屈一指的难点。这类题目提问整篇文章或某段某句的含义或言外之意。答案不能直接从短文中获得,必须仔细阅读,认真思考后才能解题。例5之后的一个问题就属于这类要求找出含义的题目:

  • 标签: 题目 解题技巧 题型分析 阅读理解 答案 提问
  • 简介:词语混淆是具有普遍性、严重性和持久性的第语言词汇错误,在教学中应对其进行预防和辨析。预防词语混淆的策略主要有:通过典型的语境化输入凸显相关词语的语义特征和主要用法;弥补"一对多"译注的缺陷;提示汉语词与母语对应词的异同;避免或慎用同/近义词语释义、扩展或替换。对易混淆词可通过"对比示差"和"引导发现"等方法间接辨析,也可在明示用词错误的基础上直接辨析。课堂教学中的词语辨析不论采用何种策略,都应严格遵循"对准误点"的原则。

  • 标签: 词语混淆 预防词语混淆 词语辨析 汉语第二语言词汇教学
  • 简介:从2012年12月开始,全国大学英语四、六考试采用多题多卷的形式。而从2013年6月开始,作文试题在形式上统一起来,即每次考试的三道作文题目在内容上近似,在难度上相当。以2016年12月四考试为例,三道作文试题都是请考生从两个选项中选择一个,并给出理由。本题假设考生在毕业时有两个选择——去国企工作还是去合资企业工作,要求考生做出选择并说明原因。

  • 标签: 大学英语四级 作文评析 六级考试 作文试题 作文题目 四级考试
  • 简介:Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessaybasedonthepicturebelow.Youshouldfocusontheharmcausedbymisleadinginformationonline.Youarerequiredtowriteatleast150wordsbutnomorethan200words.

  • 标签: 高等教育 英语 阅读 理解 六级作文
  • 简介:一、小作文Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteanadvertisementonyourcampuswebsitetosellabicycleyouusedatcollege.Youradvertisementmayincludeitsbrand,specifications/features,conditionandprice,andyourcontactinformation.Youshouldwriteatleast120wordsbutnomorethan180words.

  • 标签: 试题评析 四级作文 大学英语 SHOULD this INFO
  • 简介:<正>近年来,全国各级师范院校努力贯彻有关推广普通话的各项指示规定,取得了显著效果。为了进一步探索推普工作规律,提高推普工作质量,我们对本校学生学习普通话的一些心理因素进行了调查和分析,并根据调查分析的结果,提出7条改善推普工作的建议。

  • 标签: 普通话 推普工作 兰州师专 心理调查 社会交往 学生学习
  • 简介:习作能力培养是小学生语文能力培养的重要方面,而小学低年级学生的写话能力则是中高年级习作能力的基础。让学生学会写话、敢于写话、乐于写话,我们可从学生说话习惯的培养、表达能力的锻炼、写话兴趣的激发、强化课内外阅读、写话方法教给、培养想象力等方面入手,丰富学生写话的内容,让学生有话可说,有事可写。感觉到写话好玩,最终写出好玩的写话。

  • 标签: 习惯培养 能力锻炼 兴趣激发 方法教给
  • 简介:王百顺很少出门,他时常呆坐着,听着大水牯慢腾腾地嚼着干草的声音。今年过冬时大水牯跟他一样,不愿出门溜达。大水牯不愿面对空落落的村子,更不愿看见变了模样的田原,它也找不到自己的过往。牛是通人性的,那么人呢?人都掉钱眼里了,人为了钱啥都干得出。

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