简介:摘要建立中职生实习实训考核评价体系,是实现中职培养目标的需要,是确保中职教学质量的需要,是中职学校自身发展的需要。按照学生既是学生又是准职业人的要求,构建考核评价标准,确定评价指标和评价方法,促进学生全面发展。
简介:摘要进入新世纪以来,高职院校的建设取得了重大的发展,在新的教育理念的指引下,高职院校必然会取得更加辉煌的成绩。高职院校的教育发展直接面向就业方向,所以在教学的实践历程中,教学教育实践必须更加注重实践化动手操作能力。正是在这样实际的教学需求下,工程测量课程就必不可少的需要更多工程实践性质的训练基地。本文就以安徽某高职院校的训练基地建设为主要的研究对象,探讨一下关于建设工程测量基地的相关内容。
简介:摘要井下作业课程是油气开采技术、石油工程技术等专业的一门主干专业课,该课程与其他的学科相比,所涉及的内容及环境要更为复杂。老师在实践教学的过程中,需要积极的落实相关的基础理论教学之外,还需要为学生提供更多动手实践操作的机会。因此,对井下作业校内实训基地的建设方案进行研究,以期提高专业课程的教学质量及水平。
简介: 多种实训模拟将实训教学梯次步步推进,这种模拟主要适合于第一梯次和第二梯次的实训教学,这种模拟介于第二与第三梯次实训教学之间
简介:“工学结合、校企合作、顶岗实习”的人才培养模式是世界职业教育发展到今天,人们在不断总结职业院校办学经验而得出的结论和客观规律,只有按照这一人才培养模式培养学生,才能提高人才培养的质量,办出职业教育的特色。多年来,笔者一直从事职业教育管理工作,特别是近几年来,从中职管理到高职管理的转变,愈加对以上人才培养模式的作用有了更深刻的认识。
简介:
简介:实训基地是高等技能型人才培养的重要保障,"中国制造2025"为我国工业发展及人才培养提出了新的要求与方向,高职院校建立适应于制造业智能化发展趋势的实训基地,是培养具有网络化、信息化技术复合型制造业人才亟待解决的一环。基于常州信息职业技术学院在信息、机电一体化控制领域的优势,建立本地化与云端相结合的智能实训基地并探讨其运营与管理模式,对培养符合智能制造需求的人才具有重要意义。
简介:摘要近年来,在现代教育信息化发展和市场需求的引导下,信息技术在职业教育教学中的应用越发频繁,特别是虚拟现实技术的引入,使得职业院校的教学方式不再单一。在此大趋势下,本文从实训教学目前存在的问题、虚实之间的优势互补、以及虚实一体化的理论依据和实践意义入手,深入探讨虚拟现实技术在高职院校实训教学中的意义,为实训教学提供有意义的借鉴思路。
简介:摘要:世界各国推动数字经济发展的愿望相同,应对网络安全挑战的利益相同,加强网络空间治理的需求也相同,现在国家越来越重视网络的发展,网络安全成为人们关注的重点。如何学习计算机网络课程,为社会输出合格的网络技术人才,是高职院校目前网络教学工作的重点和难点。
简介:摘要文章介绍了目前高职院校校内实训基地三种主要运行模式,针对其不足之处,提出适合汽车职业教育的"五位一体"校内实训基地,并阐述了其建设的主要内容和其现实意义。
简介:搭建集教学、科研、生产各种数据于一体的信息化平台,实现高职院校共享型实训基地的创新性发展。用信息化技术推进职业教育的全面建设,用大数据促进职业教育的深化改革,用互联网+人工智能实现产教研深度融合。
简介:摘要高职院校作为国家安全生产培训基地,承担了对企业特种作业人员进行安全培训的职责。如何帮助企业开展安全生产教育,解决员工安全生产意识匮乏,安全事故频发等难题,成为高职院校职业教育校企融合发展道路上的重要一环。本文从电工作业项目入手,探索解决低压电工作业项目实际操作培训当中的难题,设计了低压电工安全培训实操系统,为特种作业培训质量的提升提供了参考。
简介:摘要高职高专以技能培养为核心,实训课程的教学效果直接关系到学生专业岗位实践技能的掌握程度,将信息化手段应用于实训课程教学,充分发挥信息化教学的优势,解决传统实训课程教学中存在的问题,有效提升实训课程的教学效果。
简介:摘要以梧州职业学院为例,指出高职实训基地管理的现状,提出为提高实践教学质量,充分利用实训基地资源,提高仪器设备利用率,实训基地开放共享应从设备信息化管理、高职实现基地信息化管理实施和制度保障、优化实践教学上个方面实施实训基地管理的基本构想。
简介:摘要学生的实训课是电梯专业教学的重要组成部分,而电梯行业作为特种设备行业面临着一个井道只能提供2-4个工位的尴尬局面,在实训中工位严重不足,严重制约了实训效率的提成。而传统的项目组教学法,角色扮演法有存在着可操作性差,实训效果差等一些弊端,本论文旨在讨论一种实用性强,可操作性高的一种教学方法来解决电梯专业实训教学中工位不足的问题。
简介:为了提升高职顶岗实习质量,把积分制引入顶岗实习管理过程,系统科学设置影响顶岗实习质量的指标体系,将顶岗实习质量的评价要素转化为可量化的积分。以积分的多少评定顶岗实习成绩,极大地调动了学生参与顶岗实习的主动性和积极性,有效提高了学生的职业能力和职业素养,很好地发挥了制度的引导和激励作用。
简介:摘要学生顶岗实习是职业院校推进工学结合人才培养模式的有效手段,其实施效果对学校教学质量等具有一定的影响。而针对于当前职业院校学生顶岗实习中存在的问题,校方领导以及指导教师应给予一定的重视。并能积极建设完善的组织保障体系、以及过程监控体系,从而不断优化其管理体系。
实习实训考核评价体系的改革与创新研究
高职工程测量专业校外实训基地建设研究
高职“井下作业”课程实训基地建设方案探索
关于网状教学体系在实训教学中的应用
论高职院校学生顶岗实习的管理
高职院校校内生产性实训基地建设的思考
面向"中国制造2025"的高职院校智能实训基地建设
虚拟现实技术在高职院校实训教学中的意义
高职计算机网络课程实训教学研究
高职汽车专业实训基地多元化运行机制研究
高职院校实训基地信息化平台的建设与应用
电工电子技术实训内容体系的构建与优化研究
高职院校特种作业低压电工安全培训实训系统的研究
高职专业实训课程信息化教学改革研究与实践
浅析实训基地管理实现信息化
如何解决电梯实训课工位不足造成实训效率低的问题
基于积分制的高职顶岗实习管理探索与实践
职业学校学生顶岗实习管理体系优化研究