简介：摘要：我国基础设施建设迅速，建设质量优秀，水泵站流道建设也一直为基础设施建设中的重要一环。在水泵站流道施工过程中，容易出现大面积的裂缝，影响到工程的质量，裂缝问题严重甚至会成为水泵站流道垮塌的直接因素，造成重大的人员损失和经济损失。针对水泵站流道建设过程中裂缝问题的成因，本文通过温度、混凝土、材料和钢筋四个方面进行分析，并提出了裂缝控制措施，保证了水泵站流道的结构安全性。

简介：

简介：摘 要：随着现代电力电子技术的飞速发展，配电网中整流器、变频器、铁路电气化设备等各种电力电子装置不断增加。这些装置给各种电能变换带来方便的同时，由于负荷的非线性、冲击性和不平衡性也给电网带来严重的谐波污染，严重影响电网供电质量。如何解决这对矛盾已成为当前电力系统领域所面临的一个重大课题。有源电力滤波器（APF）正是这对矛盾发展的产物。有源电力滤波器是一种新型的动态抑制谐波的电力电子装置，它能对频率和幅值都发生变化的谐波进行补偿，克服了传统的谐波抑制方法的缺陷。因此，对有源电力滤波器的研究已成为一大热点，受到越来越多人的关注。

简介：摘 要：以面向双一流的交通信息工程及控制教学改革为背景，阐述了该学科建设的内容及需要教学改革的重点。分析了美国著名大学、国内双一流大学的该学科的教学情况。建立了基于大数据平台的交通信息工程及控制教学平台，并基于该平台提出了基于数据-知识-策略引导的协同教学模式。从大数据分析的角度结合数据-知识-策略引导方面对学生的教学进行了提升，实验结果表明本文所提出的方法能够更好地提高学生学习复杂系统的能力，问卷调查及历年成绩统计验证了方法的有效性。

简介：摘要：欧阳厚均，著名教育家，思想家。作为岳麓书院的著名山长，名下弟子能人辈出，其教育理念深深影响了湖南几代人，对研究中国教育史和书院史都有着莫大的作用。但其先进的教育理念和皇皇著作，现在基本上却湮没在历史的尘烟中，令人唏嘘。笔者秉持客观求实的态度，不遗余力地在有关历史文献中上下求索，探赜索隐，并略作考据，以期对欧阳氏的教育理念及其传承研究有所探究，古为今用，使之对当今社会的教育有所借鉴，则善莫大焉。

简介：摘要：《铁路信号基础》是轨道交通信号与控制专业的核心课，本课程全面专业的向学生讲述了铁路信号基础设备，通过本课程的教学，使学生掌握铁路信号基础设备的理论知识和实践技能，为学习车站信号自动控制、计算机联锁控制等后续课程打下基础；加强专业教学质量保障体系建设的主要举措和成效。

简介：摘要：学科建设是高校发展的核心工作，研究一流大学学科结构具有现实指导意义。本文旨在分析31所学位授权自主审核高校学科点情况，以期总结经验，并对高校学科结构调整工作提供借鉴。

简介：摘要：课程是一流大学建设的基础，在一流大学建设中起着纽带的作用。一流大学的建设需要一流的学科，一流的学科建设需要一流的课程。《电路原理》课程理论体系严密、逻辑性强,知识点多、分析计算多，工程应用背景广。学生普遍反映难学、难记、难用。为克服学生学习痛点和难点，激发学生学习兴趣，在新时代教育背景下，针对该课程进行一流建设，紧扣教学内容设计、创新教学方法，构建符合本校人才培养目标的线上+线下混合式一流课程以破解学生学习的痛点与难点。

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简介：摘要：在学习过程中，要形成“福流”体验，需要有五个基本的心理要素：一是有选择性地关注自己的学习任务；组织清晰，掌握主动学习；在每个学习阶段，学生都可以获得即时有效的反馈；活动的难度与个人的能力是相符合的；他明确地规定了他的学习。要让学生在学习过程中形成学习福流体验，改善消极的学习体验，就必须强化学习集中能力、制订有效的学习规则、构建自我的反馈机制、确定学习目标、确定学习目标。

简介：摘要：加强班级建设，推动学生的全面发展，培养学生的社会责任感，是高校校园文化建设和人才培养的重要方式和渠道。在双一流高校中，班级建设应着力于培养具有国际视野、创新精神、社会责任感和领导力的优秀人才。本文从大学生班级建设的内涵、重要性、实践策略等方面进行探讨，以期为高校班级建设提供有益的参考。

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简介：摘要：在航空领域维修设备一般作为进口高值设备备受爱惜，其部分设备体积和重量较大，需要稳固的设备基础或结构地面支撑平稳运行。在以前的建设经验中，这样的设备通常放置在混凝土基础上，设置减震脚垫等措施来保证运行。在本次分析的案例中，维修设备按照通常惯例放置在机库的附楼，但辅楼地面并没有设计为通常的混凝土地面，而是采用素土回填夯实，地面不连接主体结构钢筋，造成地面极易沉降。因此原设计地面做法不能保证维修设备的正常运转。针对以上情况，本次案例列出了几种常见的基础材料实施方案，从多个角度进行对比分析，最终选择预拌流态固化土进行基础回填。从监测的情况看，地面质量得到了保障，可以满足维修设备的运行需要。

简介：摘要：应用型本科课程建设评价体系是一流课程建设的基本内容，是课程建设和改革的目标导向，也是学科核心素养培育的政策要求。应用型本科课程建设评价体系构建应该遵循体现新精神新要求、彰显学科核心素养、遵照学业质量标准以及反映应用型人才培育特色等原则。应用型本科课程建设可以从课程定位、课程设计、课程实施、课程评价以及课程建设特色与创新等方面进行评价。

简介：摘要：一流本科专业建设是提高本科人才培养质量的重要举措。我校护理学专业紧紧围绕学校地方性、应用型、全球化的人才培养定位，在护理学一流本科专业建设的过程中，通过自上而下、全方位的联动，在按照标准、规范建设的基础上，坚持办学特色，不断提高护理学人才培养的质量。

简介：摘要：资金管理作为企业的血液，贯穿于企业管理的各个方面。伴随管理制度的优化创新，工程项目现金流自平衡管理理念的提出与实施。本文简述了建筑企业工程项目的现金流自平衡管理，分析了其中存在的问题，并提出有效的解决措施，以供参考。

简介：摘要：在应用型高校的发展中，要将一流专业建设作为未来的重点发展内容。通过对专业建设理念进一步更新和完善，探索有效的人才培养模式，对人才培养方案进一步改革。同时要在高校构建“双师型”师资队伍，进一步发挥教师队伍的教学优势，培养优秀的高素质应用型人才，满足社会对人才的要求。

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简介：摘要：探究幽门螺杆菌的感染是否可以引起胆汁反流性胃炎，如果可以引起胆汁反流性胃炎，那么胆汁反流的程度与幽门螺杆菌感染的程度有何关系。通过国内外文献分析，幽门螺杆菌感染者患胆汁反流性胃炎的几率远超非幽门螺杆菌感染的患者，所以说对于胆汁反流的患者来说，检查幽门螺杆菌感染非常有必要，若患者同时伴有幽门螺杆菌感染的情况下，我们一定要根除幽门螺杆菌，来提高胆汁反流的治疗效果。