简介：摘要三段七步学生在完成自主学习的基础上，重点对不能自己解决的疑难问题寻求他人帮助；把自己构建的知识网络在小组内部展示交流，在小组长的带领下进行归纳概括，形成本小组相对完整的知识结构；学生在交流时教师静观全局，随时指导，发现真问题，为针对性的讲解奠定基础。相信只要是适合学生的，就是好的教学模式。

简介：摘要近年来，随着城市化步伐的不断加快，城市中的一些传统“小型建筑”的公共服务设施正在面临何去何从的问题，其在外观和功能上已经跟不上时代的需要，比如公共电话亭、报刊亭、服务商亭等。这些传统的小型建筑因为长久未用未修，已经开始成为城市的形象的街头异物，损害城市的整体形象，对城市的各方面建设产生不好的影响。所以本文通过借鉴其他国家对此类小型建筑的再利用成功案例，结合我国的实际情况和地域文化特色，探讨城市小型建筑再利用的新模式。

简介：根据清扫水雷、检查扫雷提出了任务区的三种典型模式，给出了划分扫雷航线的算法，为制定扫雷作战方案的计算机化提供了模型，对实现扫雷作战的自动化具有重要意义。

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简介：【摘要】中俄两国不同的转型绩效以及最新发展趋势表明,所谓以放为主的市场经济改革道路,并不能够建立完全富有竞争力的国民经济体系;市场经济的自发发展和自我演进都是局部性、微观性的认识。全面分析市场经济制度的建构,还必须反映国民经济自身的特点和社会制度的要求,增强转型经济中的国家主导性。市场经济只是提供经济发展的基本运行机制,并不必然保证国民经济健康、快速、良性的发展;国民经济健康、快速和良性的发展必须依赖于社会制度的规范和政府的宏观干预。[著者文摘]

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简介：根据计算机信息系统开发中的＂原型法＂,提出了一个全新的实训教学模式——＂原型目标流程实训教学模式＂,并在此模式下,进行会计模拟实训体系的课程＂原型＂设计以及流程控制,有效解决了传统会计模拟实训中存在的不足。

简介：数学命题教学设计模式分成三种，即结果型模式、发生型模式、问题解决模式．笔者听了一堂比较成功的命题教学课，其教学内容是人教版高中必修第一册（下）5．9正弦定理、余弦定理（第一课时）．现以它为载体谈谈对“发生型”命题教学模式的一些思考．

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简介：摘要：任务型教学是一种能够提高课堂教学效率与质量的重点教学方法,以强化学生的实际操作能力为主要目标,能够让学生在自主完成学习任务的过程中掌握新的知识点。教师可以在小学数学的实际课堂教学中总结任务型教学方式的应用经验及教训,辅助学生在完成数学自主学习任务的过程中获取新知识,切合实际地提高学生自主掌握数学新知识的基础学习能力。

简介：摘要：为了顺应时代发展对素质教育提出的新要求，提升教学水平，促进学生全面发展，教师在进行教学的过程中，应该结合学科特色，开展积极有效的教学引导，让学生提升学习效率，减轻学习负担。有关研究表明，任务型教学模式对小学数学教学水平的提升，具有明显的效果。为此，本文就如何科学科技运用任务型教学模式，提升小学数学教学质量，提供具体可行的策略。

简介：摘要：随着新课程教学理念的提出，小学数学教学中要不断的改革创新，任务型教学模式在小学数学教学中的应用，不仅能够让学生习得相关的知识内容，同时也能够激发学生的学习效率，让学生更加积极主动的参与到知识学习当中。为此，在小学数学教学中，要能够意识到任务型教学模式应用的必要性。本文重点阐述小学数学教学中任务型教学模式的应用措施，以此更好的培养学生的数学素养。

简介：摘要：在阅读教学中融入对学生英语思维品质的培养，能够使学生在构建知识的同时提高自身英语素养。英语学习具有明显的渐进性和持续性，教师在实际教学当中，应注重在课堂当中不断渗透英语思维与品质的内涵，从而帮助学生在潜移默化中掌握有效的阅读策略形成正确的英语阅读习惯。

简介：摘要：新课程标准（2022年）提出，教师要实施单元整体教学，构建单元教学目标总体系，要以单元教学目标为统领，组织教学内容，规划教学互动引导学生在学习过程中逐步建起对单元主题意义的认识，发展能力，形成学科素养。最终达到促进学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的融合发展，实现科学育人的最终目标。

简介：美国比较神话学者约瑟夫·坎贝尔在其成名作《千面英雄》中提出的＂单一神话＂原型表明全世界的英雄冒险神话故事有相似的叙事结构,即分离→启蒙→回归。魔幻动漫片是当代神话文化产品的主要体现,英雄冒险是魔幻动漫片的常见叙事主题,这反映出英雄历险这一主题对当代社会的意义。本文选取《乌鸦之日》《神笔马良》《幽林公主》三部魔幻动漫片为研究对象,分析其中单一神话原型要素及其时代意义。

简介：农业政策性银行要对适合政策性农业险种开展保险,也是农业政策性银行支持农业和农村经济发展的有效方式,农业政策性银行还可以参与国家助学贷款的发放

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