简介：

简介：循环农业代表着农业的发展方向。作为解决“三农”问题、改善生态环境的有效路径，如何尽快实现循环农业本土化和普遍化问题是中国农业发展的重要内容。通过对循环农业高效运行的合浦东园公司个案进行了深入调研，分析了技术链、产业链与循环农业之间的关系，提出了核心技术链决定产业链，进而影响循环农业的实现及良好运行的结论。

简介：本文从基本概念出发，结合教学实践及课程改革的理念，提出相应的办法和存在的问题。

简介：

简介：摘要本文针对配电网的合环问题，摒弃了传统的对合环路径阻抗进行累加的粗略计算方法，采用了改进的合环电流计算方法，使用全网在线导纳矩阵部分求逆的方法，使得端口阻抗的计算结果更加准确；通过计算进一步得到了两端10kV出线配电线路在合环后的电流变化。根据这些信息，采用相应的算法，建立了合环操作风险分析系统，并利用该系统对深圳配电网某一运行方式下的合环操作进行分析，结果验证了该系统的可行性。

简介：最近，大田县出台了《新型农村合作医疗实施方案（试行）的通知》，明确规定：农村已办理《光荣证》的独女户，其育龄夫妇和女儿参加新型农村合作医疗的资金属于个人缴纳（每人每年10元）的部分由县财政支付，支付时间从该育龄夫妇落实绝育手术或办理《光荣证》后的第一个缴费开始，

简介：摘要环境保护是我国的一项基本国策。随着我国国民经济的蓬勃发展，公路建设步伐越来越大。伴随着公路的高速发展，公路污染以及公路对周边环境影响等问题也大量凸现出来。沥青拌合楼产生的大量粉尘，是公路污染的一个重要污染源。本文结合一些实地研究，谈谈沥青拌合楼粉尘污染处理的一些方法。

简介：摘要中国企业已进入大合规时代，中国企业合规体系建设，将助推企业管理和公司治理上到新台阶，也是中国企业走向国际市场的必由之路。企业的合规管理，纪检监察不仅不能缺位，还要善于找准职责定位，认真履行法律、制度赋予的职责，认真做好合规管理的监督执纪问责。

简介：摘要每个学生都希望得到老师的关爱与赞许，尤其是学困生，所以老师应该给予他们耐心、爱心、诚心和信心，来彻底转化他们的思想，进一步提高他们的成绩。

简介：摘要幼儿园课程模式有两种最基本的状态，即分科课程和综合课程，这两种课程模式都各有自己的利弊，特别近几年来综合教育或整合课程我们听的比较多，于是如何灵活运用课程，是进行综合教育还是实行领域教育，哪种课程模式更有利孩子的发展，对于青年教师来说，是很大的挑战。本文通过阅读《幼儿园课程基本理论和整体改革》一书，对课程模式理论也有了新的认识，着重阐述了要正确把握好有效的课程模式，必须从设计活动目标开始，并从活动目标的设计看课程的“分”与“合”。

简介：元顺帝时，在丞相脱脱的主持下，元朝修成了辽、宋、金三朝的断代史，其中《金史》被后世学者们公认为三史中错讹最少、最为审密翔实的。自《金史》修成后，历代学者都进行过校勘订误，加以中华书局的校勘考证，使《金史》更加完善，故现行的中华书局1975年版《金史》被认为是目前最好的本子。但是仍偶有错讹，本文即是对中华书局本《金史》所发现的错误进行的勘误。

简介：

简介：确定抗战胜利纪念日今年年初以来，有关抗战方面的新闻没有中断，特别是2月份全国人大常委会通过的“两FI”决议，令各界兴奋。2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。中国人民抗日战争纪念馆自3月27日设立网上纪念馆。截至7月初，这座虚拟纪念馆上线以来．已经有近800万人次点击浏览，各类留言超过10万多条。

简介：

简介：

简介：

简介：新型农村合作医疗是国家推出的意义深远的惠民政策，是对农村基层政治工作者的一项重大考验。解决了农村长久以来看病难、看病贵的问题，从根本上解决了农村居民的艰苦就医环境，对农村居民的生命财产提供了强有力的保障，也是政工人员义不容辞的任务。要想使农合基金发挥它的最大作用，要有正确思想为导向，提高思想政治工作的说服力，增强思想政治工作的凝聚性，政工人员还有很长的路要走，这样才能确保农合基金安全运行。

简介：摘要从作文批改的“旧”形式及其弊端出发，探讨新的作文批改方式的提出和操作过程，阐明这一新的作文批改法在作文教学双边活动中的积极作用。

简介：摘要课程改革是一项牵动全局的综合工程，它必然直接引发教师的教学方式、学生的学习方式的变革，新的学习方式的建立主要靠教师教学方式的改变来达成。新课标下教师教学方式要实现以下几个方面的的转变教育理念的变化，教学方式的改变——为学生学习而设计教学，教师教学行为的改变，教师角色的变化。

简介：摘要统计、概率、导数、向量等内容已经成为高中数学的基础知识。借助几何直观理解圆锥曲线，理解导数的概念、函数的单调性与导数的关系等都要联系学生实际。教学中可采用收集资料，调查研究等方式，也可采用实践探索、自主探索、合作交流等方式，还可采用阅读理解、讨论交流、撰写论文等方式。例如，反函数的一般概念、概率中的几何概型的计算等都可作为拓展、延伸的内容。