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简介：摘要数学作为一门应用广泛的学科，在建筑专业中具有及其重要的作用，本文以薄壁杆件为例，探讨应用微积分研究薄壁杆件的扭转和变形。

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简介：来自全世界40个国家的4200多位水资源部门领导前往蒙大拿州参加在9月份举行的以“支持蓝色地球”为主题的会议。此次活动由水资源教育公益项目WET基金会组织，为期4天，主要关注于水资源方面的教育，借此机会将国际组织、企业、非政府机构、教育工作者、慈善家和从业者等不同群体团结起来。

简介：摘要教育培训作为企业开发人力资本的基本手段,已日益成为现在企业管理的重要方式和手段,成为培育企业文化,构筑企业核心竞争能力的基本途径,受到越来越广泛的重视.本文分析了公路职工教育培训工作存在的问题,提出改善公路职工教育培训现在的对策.

简介：造价工程师具有哪些权利与义务？造价工程师作为承担造价咨询业务的个人，必须依法进行注册。同时，造价工程师具有独立的社会地位、社会荣誉感及与时俱进的开拓精神，在满足这4个特性的前提下对造价工程师的权利与义务作以下阐述：1、造价工程师需要依法注册。依法取得造价工程师执业资格证书的人员必须依法进行注册．并据此作为其参与相关执业活动的有效凭证。

简介：造价工程师有哪些职业道德风险？通常，造价工程师在执业过程中，面临着两大类风险，一是由于自身专业知识和技能欠缺而造成的失误风险；二是由于道德操守缺失而形成的道德风险。因此。运用其专业知识和技能时，必须十分谨慎、小心，表达自身意见必须明确，

简介：摘要《建筑力学》是中职建筑工程专业的一门重要的专业基础课，为了提高该课程的教学效果，结合中职学生特点以及教学实践经验等，本文从教学中存在的难度、教学模式、教学方法和手段、课程考核、对教师自身要求等方面进行了分析与探索。

简介：摘要实践证明，将项目制教学引入到《建筑工程预算》课程教学中，对提高课堂效率、培养学生的动手能力、提高学生学习兴趣、发挥学生学习主动性和创新精神，提高职业岗位能力等方面有明显的促进作用。笔者对以岗位工作过程为导向的项目制教学在《建筑工程预算》课程教学中的应用进行探讨，就教学现状、教学设计、项目任务设计、项目任务实施和项目评价等方面，介绍自己的一些观点和具体做法，对项目制教学取得的教学效果进行了总结和分析，以期进一步提高课堂教学质量。

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简介：摘要当前，《建筑工程概论》课程教学工作存在一定的不足。这些不足表现在学生学习自主性没有得到关注、实训教学被忽略以及考核工作不完善。针对这些不足，教育工作者可以以教学方法为视角，从四个方面对工作进行改进。第一，改变以教师为主教学模式，重视学生的学习自主性；第二，重视实训教学，培养学生的实操技能；第三，完善考核工作，全面了解学生的学习情况；第四，介绍前沿知识，拓展学生视野。

简介：2011年12月27日，住房和城乡建设部建筑节能与科技司在北京召开了住房和城乡建设部科技计划项目《工程造价专业人员继续教育大纲及实施方案》研究课题审查会。《工程造价专业人员继续教育大纲及实施方案》

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简介：摘要中等职业技术院校所培养的学生类型就是实用型学生，所以该学校房屋建筑学专业的学生除了接受相应的理论知识的教育以及教学之外，更重要的是接受实践性的教育教学，这样才能够使得学生毕业之后，在竞争如此激烈的社会中占有一席之地，而不是仅仅拥有深厚的专业理论知识，却不能够在实际中进行有效的工作。

简介：2012年1月10日，造价工程师继续教育与造价员管理工作会议在广东省湛江市召开，各省、自治区、直辖市及国务院有关部门注册造价工程师和造价员归口管理机构的领导和有关同志120多人出席了会议。

简介：摘要建筑表现技法课程是建筑学、城市规划专业的一门专业基础课程。为适应新时代下社会对建筑设计、城市规划新型应用型人才的需求，对建筑表现技法课程教学中存在的问题进行分析，并结合在工作过程中的体会，针对建筑表现技法教学的教学方法提出了自己的一些见解。

简介：摘要通过对70年代某教学综合楼7层建筑框架结构进行加固改造工程的实例分析,对采用外包钢法对框架柱进行加固，在施工中应用静力切割施工,化学植筋、包钢加固,压力灌胶,使结构抗震承载力能够达到原设计水平。

简介：摘要在建筑工程项目管理课程的教学中，应紧扣课程的专业、人文、实践等学科特色，由此，本文提出“三维一体”的教学模式，倡导从教学过程到教学方法的全面改革。文中就“三维一体”教学模式的含义、实施构想、特点展开论述，提出该模式在实施中应注意的几个关键问题，并指出实践该模式的现实意义。

简介：摘要这篇文章通过三部分对新农村建设中与道路交通安全宣传教育工作进行了详细的阐述和说明，其中这三部分分别为第一部分简单的讲解了新农村建设中与道路交通安全宣传教育的必要性；第二部分主要叙述了我县道路交通安全的相关知识以及相关工作安排的宣传教育工作中存在的问题以及漏洞；第三部分针对第二部分提出的这些问题或者漏洞，讲述了我县道路交通安全的相关知识以及相关工作安排的宣传教育工作应该采取的对策。

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