简介：摘要：随着教育教学改革的推进，素质教育越来越为人们所重视，而在素质教育背景下改革高校数学教学也是当前教育改革的一部分。本文就主要从素质教育的内涵以及在高校数学教学中推行素质教育的必要性和可行性进行研究和探讨，试图通过在素质教育背景下推行高校数学教学改革，提升高校数学教学的质量和效率，也提高学生的数学素养和综合素质，使学生能够成为具有新时代特质的人才。

简介：摘要： 近几年来，我国的教育体制正在不断的发生变化，这就使得高校中的艺术形式也逐渐增多，其中舞蹈教学在这几年的发展十分迅速，它不但能够展现人体美，还能从内在中提升舞者的内涵，从而达到提升大学生艺术素养的目的。目前社会需要综合性人才的背景下，舞蹈教学是必不可少的，并且其在教育方面的作用也十分关键。

简介：摘要：当前，我国教学形式革新逐渐深入化，初中数学课堂需要探索效率与授课质量更好的基础模式，进一步强化学生的学习效果，使他们能够充分理解数学知识点，达到有效运用的目标。情景化教学可以有效结合当前初中数学课堂的需求，深入激发学生的兴趣，使他们能够将注意力集中到教学内容中，实现良好的学习效果。本文首先分析与应用情景化课堂策略的意义，随后深入研究策略途径，以供参考。

简介：摘要 : 当今社会，随着科学技术的迅猛发展，我国的建筑行业也进入了高峰期，城市化的进程也加快了，使得城市的建设开始向规范化和标准化迈进，使建筑行业成为现代化城市建设必不可少的一个行业。但是在房屋建筑施工时，容易受到多种因素的影响，会使得施工风险增大，而且风险种类也较多，不可预测到。工人的安危、经济的持续发展与社会稳定 ， 与建筑工程的生产安全有很密切的联系。

简介：摘要：就近几年的形势来看，我国的各个行业都处于高速发展的状态，尤其是建筑行业更是取得了瞩目的成绩，受到经济环境的影响，建 zq 在发展的过程中，也存在一些遗留问题，比如建筑施工安全性问题，这个问题如果不能得到有效的解决，就会增加安全隐患，影响到建筑企业乃至于整个建筑领域的发展。基于此，加强建筑安全管理是非常必要的。本文对此进行简要的阐述，并且提出了几点浅见。

简介：[摘 要 ]：通过对军队院校开展信息素质教育影响因素的分析，提出对策 :提高对开展信息素质教育重要性的认识，调动全体人员开展信息素质教育的积极性，主动适应军队信息化建设对院校人才培养模式的要求，尽快提高院校管理者教育者的信息素质，积极探索开展信息素质教育的有效模式，不断完善院校信息资源环境。

简介：摘要：随着我国经济水平的逐步提升，城镇建设的发展推进，建筑工程在各地开展得越发密集，建筑施工的质量安全也越发地受到人们的重视。然而由于施工人员所受到的文化教育水平不一，其在施工中对安全规范的重视程度与理解程度也参差不齐，因此建筑安全管理的工作很难展开。基于此，文章以建筑安全素质教育为切入点，对其在建筑安全管理中的应用和作用展开分析，以供参考。

简介：摘要：从辩证视角来看，做好学生心理素质教育工作，塑造学生良好的品质与健康的心态，培养学生独立坚强的性格，不能只依靠幼师，而是要发挥家校合一的作用，不断创新学生心理素质教育方法，由班主任和家长共同培养学生独立坚强的品质。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对浅论班主任工作中的心理素质教育提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要:本文阐述了信息素质教育的内涵，解读和分析了网络环境下大学生信息素质教育的现状，提出了可以采取的措施和方法来提高大学生的信息素质。

简介：摘要：近年来，随着社会经济的不断发展，科学技术水平不断提升，社会对人才专业性要求越来越来搞。高校承担着人才培养的重要任务，因此，为满足当前社会发展对高质量人才的需求，就需要进一步改革高校课堂教学模式，提升课堂教学水平，以促进学生更加高效的学习。

简介：摘要：传统的教学教学方式就是老师在讲台上讲课，学生在讲桌旁边听课，偶尔老师和学生互动，但是随着课程改革，传统的教学手段不足以满足当今学生的学习需求了。微课教学法就是随着信息技术应运而生的一种新型教学手段，数学学科相较于其他的学科是比较抽象的，因此就尝试着将新型的技术来应用于小学数学的教学中，教学效果相较之前有了很大的提高，学生可以很快的学会课程中所需要掌握的重点知识，还能够将其应用。本篇文章是有关微课应用于小学教学中的研究，希望对数学老师学习新型的教学手段可以提供一些参考。

简介：摘要：在学生接受教育中，小学数学是基础数学，它与生活密不可分，小学数学很大程度上是用来解决生活中的问题。当前的环境下，小学教学环境主要停留在课堂，做好相关课堂教育工作将是提高数学教学质量的关键。以如何提高小学高年级数学课堂教学有效性做分析讨论。

简介：摘要：在国家快速发展的今天，对人才的需求日益强烈。中等职业学校作为培养中等专业技术人才的场所，具有一定的优势，但随着发展速度的加快，对人才的要求也越来越高，越严，对其进行良好的思维和合理的分析能力的培养至关重要。数学本身作为中等职业教育的基础学科，是培养学生思维能力的良好工具。然而，在实际教育中，中等职业学校仍然存在着一些问题。就此我们进行了探析，并提出了一些对策。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对中等职业学校数学课堂教学策略的探索与实践提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘 要：《 C语言程序设计》是很多大学学科必修的一个科目，比起教学理论，它更讲究实践的实行。而翻转课堂就是要求老师学习的决定权交还给学生，这就要求老师要给学生充足的自主权。基于此，本文论述了 C语言课程如何去进行创新和教学研究的改革。

简介：摘要：本文分析了我国学生数学素质的现状，对影响数学素质生成的因素进行了分析，给出了培养学生数学素质的教学策略和建议。

简介：摘要：近年来，各行各业建设发展迅速，小学数学是一门具有重要意义的学科，相较于初、高中数学教学而言，它没有复杂的公式和概念，更多的是简单的数学知识与基础运算的教学。在新课程背景下，教师要充分抓住小学数学教学的特点，高度重视教学生活化的重要意义，利用各种教学方法与教学手段对数学课堂进行创新，推进数学教学的生活化。

简介：摘要：初中数学教育作为九年义务教育阶段的重要部分，教师必须要引导学生培养逻辑思维能力，利用各种有效的教育方法去提升学生参与课堂学习的积极性，同时具备独立思考的基本素质，加强学生的抽象思维能力，让学生感受到学习数学的乐趣。教师只有运用正确的教学方法实施数学教学，才能激发学生探索求知的潜能，培养学生独立思考的能力，这也满足素质教育对学生栽培的要求，有很强的实用意义。本文将主要阐述初中数学教育中培养学生独立思考能力的方式，希望能给有关人员带来参考，保障教师的教学质量，促进整个教育界的发展。

简介：摘要：对于高校青年教师而言，通过在课堂教学实践活动中不断摸索创造，从而丰富教学手段、提炼教学思想、培塑教学风格，是提高教学水平的重要方法。文章主要分析高校青年教师在课堂教学风格塑造中面临的问题，从而促进青年教师的教学风格在高校的教学中得到进一步发展。

简介：摘要：在我们国家不断文明发展的过程中，国家新课改不断深入，信息技术在学校的教学活动中已经处于不可忽视的重要地位，在新的课程标准中明确指出，只是依靠传统教学里的一本书、一支笔、一张嘴，是无法达到教学目标的，信息技术具有无可比拟的优越性，有更多的表现力跟感染力，将其融入到小学语文教学活动中，能够更好地展现小学语文教学的广阔天地。

简介：摘要：随着人们生活水平的不断提高，对教育水平的模式和要求不断提高。其中，翻转课堂就是将传统教学模式中的知识传授和知识内化的顺序及重点颠倒安排 ,并借助信息技术和活动学习的方式 ,为学生打造一个个性化协作式的学习环境 ,并将学习的决定权从教师转移给学生的新型教学模式 ,翻转课堂对传统教学模式进行了创意革新。就高校旅游管理专业而言 ,这一教学模式要求理论与实践紧密结合 ,文章结合当前高校旅游管理专业课程教学中存在的问题 ,对翻转课堂教学模式下的高校旅游管理专业课程改革进行探讨。