简介:摘要党的十九大提出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。要保障教学质量,“质量为王,标准先行”,教育标准建设是提高教育质量的基础工程。新升本院校面临多方面困难,同质化严重的环境设计专业很难发展;《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》作为本科教学质量的国家标准,对于新升本院校的环境设计专业是压力,更是发展机遇。对广西某高校开展个案调查。分别在人才培养定位、师资建设、生源、教学、经费投入等方面提出建议。旨在为推进新升本院校环境设计专业建设与发展提供参考。
简介:摘要:应用型本科院校基于新商科创新人才培养模式与创业人才培养是近年来高校教育教学改革研究重点课题之一,应用型本科院校基于新商科创新创业人才培养研究领域主要涉及应用型创新人才的内涵、特征及其分类、应用型人才培养的创新方式选择等。本文主要从新商科“虚-实-创-评”人才培养模式方面的研究,更侧重于基于经管跨专业虚拟仿真综合实训培养就业和创业人才培养和评价模式为助力乡村振兴的创新创业人才培养途径的研究。
简介:摘要:随着时代的发展,创新创业已成为大学生必修的一门课程。针对艺术类院校,学生的创新创业基础知识相对薄弱,如何在较短的时间内快速激发学生对创新创业基础知识的兴趣,成为了课程得以顺利开展的重要因素。同时,在课程的设计与开发上,应采取与今后职业发展规划素质模型相结合的方式,深度融合进课程实践,用大量实际案例经验对课程进行总结,合理开发出适合艺术类本科阶段的创新创业课程。
简介:摘要随着信息化自动化时代的到来,大学生就业难问题越来越受重视,大学生自主创业可以一定程度的缓解该问题,但是就目前大学生自主创业人数来看,所占比例极低。影响大学生自主创业的因素包括个人因素、家庭因素、学校因素和社会因素。
简介:摘要伴随着社会经济科技的不断发展,我国的教育水平也在不断的提高。以20世纪90年代为开头,在经过教育改革以后的十几年以来,我国的教育事业蓬勃发展,尤其是我国高等学院的建设,更是走在时代的前沿。而为社会和国家培养更多的实用型人才的应用型高等教育院校也应运而生。作为介于高等教育学院和职业技术学院的应用型学院,为国家和社会培养了一批又一批的实用型人才。而作为国家和社会建设以及国民生活的重要一部分,建筑建设是最为不可缺少的一部分,由此可见土木工程在各大高校中的地位和作用。本文将对应用型高等院校中土木工程的专业特色建设进行分析,对土木工程中的安全建设以及相关的建设特色进行论述。