简介:【摘要】 :走出职业教育风格又要结合本土化的内容,打造出地方文化的特色,拉动地方经济建设,推动经济发展,减少失业率,增加就业机会是参与职业教育人除了教书以外应该承担的社会责任。这是时代机遇的历史使命,也是中国现阶段性发展的必然路线。
简介:摘 要:从动物园展区、科普馆、户外科普活动空间以及标识系统和科普设施等方面出发,探讨通过设计推进动物园保护教育的方法和意义。希望通过设计的引导,营造能够培养保护意识和利于开展保护教育活动的游园环境,以期为动物园充分发挥其保护教育功能提供思考和借鉴。
简介:摘要:乡土资源是指在一定的历史文化背景下,一个区域内人们长期生产、生活所形成和积累起来的物质资源和精神财富。这些资源既包括传统文化中的优秀成果,又有新时期改革开放以来出现的新生事物。幼儿教育工作者应充分利用当地的乡土资源,将其合理运用到幼儿园教育中去,发挥它们独特的育人功能,为幼儿营造良好的教育环境,促进他们身心和谐健康发展。本文首先阐述了乡土资源的概念及价值,然后结合案例分析乡土资源在幼儿园教育中的运用,最后提出了几点建议,以供广大一线教师参考。
简介:摘要:随着不断增长的幼儿园入学需求和一些更为先进的幼儿教学理念的更新,使得不断发展的教育理念对空间的多样性与空间品质提出了更高的需求,幼儿建筑设计也得到了越来越多的关注与重视。通过教育与建筑空间相结合的教育模式,有助于促进幼儿的全身心发展。因此,本文尝试通过对新的幼教模式下的建筑空间需求分析,以及相关案例研究,总结其建筑设计策略,从而希望对未来的幼儿建筑提供新的设计思路与参考。
简介:摘要:消防救援站在幼儿园开展宣传教育,普及消防安全知识,事关广大儿童健康成长和千万家庭幸福。鉴于幼儿园消防安全宣传教育的现状,作者提出几个方面的改进建议,以规范消防救援站开展幼儿园宣传教育工作,力争实现一名儿童带动一个家庭,提高群众自防自救能力。
简介:摘要现如今,随着社会的进步,幼儿园教育教学方法取得了创新。新时代的家长对幼儿的智力方面的培养更是从小便抓起,注重培养孩子的德智体全面发展。而幼儿园作为幼儿教育的重要场所,幼儿成长中不可缺少的重要组成部分,社会对于幼儿园教育也是非常的关注。并且儿童天性活泼,好奇心强,好动好表现,爱模仿他人,注意力集中时间有限,而游戏作为幼儿园的一个基本活动,贯穿在幼儿的一日生活之中。尽可能多地将游戏的手段运用于幼儿园教学活动中,不仅可以激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的积极性,促使其智力的开发,更能够有效地提高幼儿园的教育质量,培养更多的潜能少年。那么我国游戏教学在幼儿园教育中的应用现状如何呢?又如何采取正确的决策来激发游戏教学的积极作用呢?本文将对游戏教学在幼儿园教育中的应用现状进行分析,对相关的对策进行探究。
简介:摘要随着科技及经济的快速发展,“城市化”农村也在逐步的形成,一些学校在进行教学的过程中常常结合身边存在的一些有利的乡土资源,幼儿园也是这样,老师通过现有的乡土资源向孩子传递一种意识上的东西。进而放弃了那种一味依赖外来或者是进口的昂贵美术材料。在省资金的同时也带领着孩子更好地体会到大自然的美好。而那种高档的美术活动室和城市化的教育模式已经不能满足孩子的好奇心,也无法为孩子的成长带来相对应的好处。因此,作为幼儿园教师应观察利用幼儿对乡土资源的兴趣,开展美术活动,培养幼儿的美术创新能力。近些年来我国的一些幼儿园因地制宜地利用乡土资源,进行幼儿美术创新能力的培养。本文分析了农村地域资源中幼儿园美术教育应用。