简介：作者运用实证方法，定量分析高等学校现金流动的规律性，将高等学校的现金流动通过分段函数描述出来，为高等学校加强资金的管理，提高资金的使用效益奠定了理论基础。

简介：随着高等教育的快速发展,高等学校的科研经费增长很快,成为高校一项重要的资金来源,取得了一批科研成果,成绩斐然。但通过近年来的科研经费审计、监督检查,也暴露出一些科研经费管理上的漏洞,违规、违纪、违法的情况时常出现在报端。本文通过对高等学校科研管理的现状分析,找出存在的问题,提出解决问题的对策或措施,以供参考。

简介：摘要：本文主要针对高等学校内部控制实务进行研究，先阐述了当前高校内部控制存在问题，如对内部控制这项工作认识程度还不够、内部控制制度有待完善等，然后又提出了几点切实可行的工作措施，主要包括加强宣传提高认识、科学规划组织结构、建立健全完善内部控制体系、分析风险隐患，制定有效应对措施、强化部门之间信息沟通和交流、加大内部控制监督力度，进而实现高校内部控制。

简介：摘 要

简介：作为高校财经管理中心的预算管理,建国以来经历了四十余年的发展历程。期间,高校财经状况随着国家经济体制的变革而发生了巨大变化。高校预算管理亦相应地有所变化与发展。近几年颁发的《中华人民共和国预算法》、《事业单位财务规则》、《高等学校财务制度》(讨论稿,下同)将高校预算管理纳入法制轨道。值此,回顾高

简介：

简介：高等学校财务评价仍处于研究阶段，财务评价的指标设置、重要性、指标数量、指标权重等在实际评价中差别较大。建立高校财务评价系统，可以对高校财务工作的绩效进行全面系统的综合评估。阐述高等学校财务评价的意义，并分析中国高校财务综合评价发展现状，最后展望高等学校财务评价的未来研究方向。

简介：摘要：在当前世界教育发展总趋势的推动下，国际上教育界不约而同地探讨“培养什么样的人”的命题，而且，很多国家已经将“培养全面发展的人”作为最终目标和最佳答案。因此，本研究基于体育学科的特殊性和素养的本质特征，对中国学生体育学科核心素养框架体系进行探讨，试图厘清学生体育学科核心素养的内涵与外延，以及维度与要素的内部关系，以期更好地指导体育课程与教学改革实践。

简介：摘要高校扩招和高等教育规模扩张使高校贷款过多。高校贷款既有其积极的意义，也增加了高校财务风险，必须采取有效措施从国家层面、高校本身、高等教育行政主管部门以及银行四个层面建立高校贷款风险防范机制

简介：摘要：本文基于河北省某高校调研，采用问卷调查及访谈等方法收集一线科研人员反馈数据，深入分析高校科研经费管理与使用现状，从简化预算、经费使用、资金审查及结余资金管理等角度，分析科研经费管理与使用情况，并提出优化建议，旨在为河北省深化科研经费改革及高校优化科研管理提供参考。

简介：预算控制是高等学校财务管理中一项常抓常新的内容。如何规范预算控制，保证预算的实现？本文拟从预算编制的合理性、建立预算控制组织体系和探索预算控制方法等方面加以探讨。

简介：

简介：“凡事预则立，不预则废”，预算对于高等学校合理分配有限的资金具有十分重要的意义。由于国情和经济制度等原因，中国和美国的高等学校预算体制上存在着很大的差异。本文将从组织结构的角度，对中关高等学校预算体制的差异加以比较，并提出建议。

简介：随着知识经济端倪的显现，人们更加认识到教育的重要性。由于对高等教育需求的日益增大，高等教育规模也在飞速发展。目前，高校连年不断扩大的招生数量，使得原本短缺的教育经费更显不足，目前已有相当一部分高校存在教学资源短缺、教育质量滑坡等问题，从而制约了高等教育的发展。为了缓解办学压力，解决经费不足等问题，高校大多选择向银行举债筹资的途径。笔者以为，适度的负债会在一定程度上推动高校教育事业的发展，增强办学实力，但是过度负债会引发高等学校财务危机，使高等学校发展面临资金上的困境。

简介：一、法人实体是财务主体的前提(一)财务史表明,真正意义上的财务,关键在于独立的法人实体。财务主体是指具有独立或相对独立物质利益的法人实体。财务史表明,法人实体产生的同时必然发生相应的财务活动,法人实体消亡时,其财务活动随之终止。有财务活动就有财务活动

简介：随着我国社会主义市场经济体制的建立和进一步完善,学校改革也在不断向纵深发展,办学规模日益扩大,各种层次学历教育并存,学校依据国家有关规定向学生收取一定的学费、

简介：高校经济效益的含义分析高校经济效益，先要弄清教育经济效益的本质。一、教育经济效益概念的探讨教育经济效益又称教育投资经济效益，或智力投资经济效益。《会计辞海》（辽宁出版社）中对教育经济效益的解释是：“通过教育，提高劳动者的能力和素质，在物质生产部门取得...

简介：摘 要：文章通过对近年宿舍相关政策性文件及现实项目要求进行分析，得出未来高校宿舍的发展趋势，并结合实际项目有针对性地提出相应的设计要点，为此类设计的后续发展提出建议。

简介：财务运行机制是财务管理的内在工作方式、功能与机理。科学的财务运行机制的建立意味着高等学校财务管理走向成熟。本文拟就高等学校

简介：听课是对作为学校进行人才培养和教育这一最主要形式--即教师课堂教学的实际观察.建立和实施听课制度,可以促进学校的课堂教学.制定听课制度,应包括:明确听课人员及其职责,听课定额,对讲课教师提出具体要求,明确听课课程以及课堂教学评议指标与内容要求,明确听课工作的组织与考核部门及相关办法.