简介：亲爱的读者:新年好!'蛇'去'马'来,转瞬间,新的一年已翩然而至。蓦然回首,逝去的岁月恍如昨前:有成功,也有失败;有欢乐,也有忧伤,但更多的是孜孜以求。《企业导报》创刊以来,承蒙诸位的大力支

简介：广州人过年喜欢喜气洋洋的氛围。年桔、桃花一定不会少，就像西方人装饰圣诞树一样，在枝条上绑上各种各样的可爱利市封，最重要就是有漂亮的彩灯助兴。

简介：主题餐厅屡见不鲜,北京出现的一家以话剧为主题的餐厅,让人眼前一亮。进入"戏逍堂话剧印象餐厅",立刻会被它神秘的气氛吸引,巫师的魅影、鬼女的灵异、幽暗的灯光、凝神持重的雕像……餐厅的每个房间都像是一出话剧舞台。墙上贴着经典剧照和演员照片,餐厅内使用的桌椅、餐具都是从话剧舞台上"移植"过来的道具。

简介：2008年北京奥运会已经是个不是梦的现实，完全量化实现星级饭店的建设，我认为是很重要，但却不是唯一的。

简介：利用来自中国华中地区14家企业的636份直接领导与下属的配对调查问卷的数据,采用多元回归方法分析了领导者情绪智力与员工的组织公民行为和任务绩效的关系,并检验了组织气氛在其中的中介作用。结果表明：领导者情绪智力对员工的组织公民行为和任务绩效均有显著影响;组织气氛在其中均起部分中介作用。

简介：追求成长是业务部门的天赋，如何达成呢?

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简介：摘要课堂教学是实施素质教育的主渠道，主阵地。素质型课堂教学要求我们教师能激活课堂气氛，充分调动学生学习兴趣，主动获取知识，提高学习效率。

简介：人生在世，情绪可能会时时处处左右一个人的言谈举止。调适好了，就会生活幸福，学习进步，工作愉快，否则就可能招致不少的麻烦。

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简介：<正>鸡肋情绪典出《三国志》,曹操兵发汉中,进不是退亦不是。下臣杨修曰:夫鸡肋,食之无味,去之不甘,知王欲还也。人的一生的确会面对许许多多类似于鸡肋的无奈情景。比如:出生在一个你不喜欢的家庭里,生活在一个你不喜欢的街区,结识了

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简介：在体育教学中营造良好的体育课堂学习动机气氛，不仅有利于激发学生的体育兴趣，而且有利于学生形成良好的能力知觉，进行正确的归因，更有利于形成良好的人际关系，活跃课堂教学气氛。因此，体育教师应认真研究相关理论，并在大学体育教学中积极地采取各种教学措施，努力营造任务掌握气氛。

简介：在体育教学中营造良好的体育课堂学习动机气氛，不仅有利于激发学生的体育兴趣，而且有利于学生形成良好的能力知觉，进行正确的归因，更有利于形成良好的人际关系，活跃课堂教学气氛，可以说营造良好的体育课堂学习动机气氛对提高体育教学质量意义重大。因此，体育教师应认真研究相关理论，并在大学体育教学中积极地采取各种教学措施，努力营造任务掌握气氛。

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简介：摘要课堂气氛如何直接关系到教师的教学效果与学生的学习效率，且课堂气氛如何是由教师决定的。教师的教学态度、教学理念、教学方式、教学手段都会影响到课堂教学气氛。作为一名小学语文教师在课堂教学中应注重为学生创建一种良好的气氛，保持自己良好的外在表现，采取游戏的教学方法来吸引学生。真正做到以学生为主体，将课堂还给学生，加强师生间的互动，最大限度地激发学生的学习兴趣。

简介：<正>"任何人都可能变得愤怒一一这很容易。但是要针对合适的人、以合适的程度、在合适的时间、为合适的目的、用合适的方式来表达愤怒一一那就不容易了。"—一亚里士多德《尼各马科伦理学》情绪一一这个给人涂上强烈个性色彩的东西,在日常工作空间里却常常没有立足之地。"不要把情绪带到工作中来,""不要闹情绪,"是我们经常听见的劝说,好像情绪对人完全是一个多余的包袱,能甩就应该甩掉;又好像情绪是一个淘气的精灵,应该随时

简介：摘要语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”,“重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”。那么怎样的课堂教学结构才能构建这样的学习氛围呢？笔者根据自己的经验谈了一些看法。

简介：面子是人们相互交往中倍感珍贵的东西，在社会交际中人们千方百计的使用不同的方式来维护面子。在英语课堂中面子问题也具有重要的意义。本文从“面子论”入手，对中学英语教学中，如何营造和谐课堂气氛进行分析。

简介：在国家有关部门出台《关于做好稳定住房价格工作的意见》后，江苏省有关职能部门金融财税部门最近联合出台了《关于切实稳定住房价格促进房地产业健康发展的意见》从完善住房供应控制不合理需求两方面入手，综合运用多种手段稳定住房价格。