简介:摘要:大湾区建设作为粤港澳三地经济、文化、人才等互联互通的重要举措,其实施受到社会各界的广泛关注。同时,作为多元文化的交汇地,大湾区的建设对当地人民的思想教育更是提出了进一步的要求。本文着眼于粤港澳大湾区的教育合作,从历史、法律、教育等四个视角,探讨运用社会主义核心价值观引导大湾区教育合作与发展的路径。并提出以下建议:在法律方面,增强了价值观教育在政治、法律上的作用;在教育教学方面,将价值观教育贯彻到课堂教育、外部宣传和社会实践方面;在科技传媒方面,有效地利用大数据、云计算等现代科技手段对价值观教育进行有效地实施。
简介:摘要:医卫类高职院校与理工类、人文类或者其它类型院校在培养学生掌握和宣传艾滋病相关知识方面具有一定的先天优势,同时他们在毕业后的工作中也肩负着更为重要的宣教作用,因此在校期间提升他们这方面的能力,使他们在以后的工作中发挥宣教作用具有重要的现实意义。本文通过对同伴教育在医卫类职业院校中预防艾滋病的一些实践介绍,与各位交流,使同伴教育在预防艾滋病的教育中得到更好的普及应用。
简介:摘要:目的:随着医疗技术的不断发展,神经内科作为治疗神经疾病等患者的重要科室,其护理工作尤为重要。然而,长期的工作压力和复杂的职业环境可能导致护理人员出现职业倦怠,影响其身心健康和工作效率。因此,探讨神经内科护理人员的职业倦怠现状及应对策略具有重要的现实意义。方法:问卷调查法。问卷内容包括护理人员的基本信息、工作压力、职业发展机会、薪酬待遇等方面的内容。问卷采用不记名方式,以确保数据的真实性。结果:根据问卷结果,护理人员职业倦怠状况较为严重,主要表现为情感耗竭、去人格化和成就感降低。其中,情感耗竭是最常见的表现,占85%;去人格化占70%;成就感降低占65%。工作压力大是导致护理人员职业倦怠的主要原因,占75%;缺乏职业发展机会占60%;薪酬待遇低占55%。结论:神经内科护理人员的职业倦怠问题已成为影响护理质量和患者安全的重要因素。因此,医院管理者应高度重视护理人员的心理健康,提供良好的工作环境和职业发展机会,提高薪酬待遇,以减轻护理人员的工作压力,预防职业倦怠的发生。
简介:摘要:目的:研究在手术室护士职业暴露防范中应用失效模式与效果分析(FMEA)的效果。方法:于手术室实施FMEA前后各随机抽取150例次护理工作,作为实施前和实施后,对比两组防范职业暴露的效果。结果:实施FMEA后RPN和Wi值均显著低于实施前(P<0.05)。观察组血液/体液和皮肤接触(2.00%),锐器伤(0.67%),其他(1.33%),均低于对照组[血液/体液和皮肤接触(9.33%),锐器伤(6.00%),其他(6.67%)](P<0.05)。结论:在手术室职业暴露防护中采取FMEA模式管理可以有效控制职业暴露风险,降低职业暴露率,有效保护手术室护士的安全。