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简介：摘要：目的：分析微创手术器械清洗包装视频带教在供应室带教中的应用效果。方法：以40例供应室实习生为对象，分为两组，参照组应用常规教学，研究组应用微创手术器械清洗包装视频教学模式，对比学习效果。结果：研究组实习生的理论知识评分、操作知识评分与综合知识评分比参照组更高（P<0.05）。结论：供应室带教中应用微创手术器械清洗包装视频教学模式，有效提高实习生的学习成绩。

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简介：摘要：目的：探讨导乐陪伴分娩对初产妇分娩疼痛及产程的影响。方法：将2021年1月~2022年6月在我院进行分娩的116例初产妇随机分为两组，对照组58例行常规助产护理，观察组58例行导乐陪伴分娩护理，对比两组护理效果。结果：观察组总产程短于对照组，VAS评分低于对照组（P

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简介：【摘要】 目的 分娩镇痛联合导乐陪伴分娩护理干预对产妇不良情绪,疼痛程度影响。方法 抽取2019年7月－2020年7月收治的分娩产妇60例，按照数字表法分为观察组同参照组，各30例。参照组（常规分娩护理），观察组（分娩镇痛联合导乐陪伴分娩护理干预），比较两组产妇的不良情绪、疼痛情况。结果 观察组在不良情绪的对比上优于参照组，差异显著（P＜0.05）。观察组在疼痛程度的对比上低于参照组，差异显著（P＜0.05）。结论 给予产妇分娩镇痛联合导乐陪伴分娩护理干预效果理想，可缓解产妇的疼痛程度，改善产妇的不良情绪，值得推广。

简介：【摘要】目的 观察分析冠心病心绞痛选择倍他乐克+通心络胶囊联合用药方案的临床效果。方法 82例研究对象，筛选于本院收治的冠心病心绞痛患者，计算机随机均分两组。两组均给予常规治疗，对照组加用倍他乐克治疗，观察者加用倍他乐克+通心络胶囊治疗，对比两组临床疗效。结果 观察者治疗有效率高于对照组，治疗后血脂指标均优于对照组（P＞0.05）。结论 冠心病心绞痛选择倍他乐克+通心络胶囊联合方案效果理想，可显著改善血脂水平，提升心绞痛控制有效率，值得推广应用。

简介：摘要：目的 探讨助产士导乐陪伴分娩护理在自然分娩初产妇中的应用效果。方法 我们选取66名在我院分娩的初产妇，平均分为试验组和对照组。试验组33人，采用助产士导乐陪伴分娩护理；对照组33人，采用常规分娩护理。通过观察和比较两组的HAMA、HAMD评分、生活质量、产程时间和各时期的VAS评分，来评估助产士导乐陪伴分娩护理的效果。结果 护理后，试验组HAMA评分和HAMD评分显著低于对照组（P<0.05）。试验组护理后的生活质量在躯体功能、心理功能、社会功能、物质生活状态和总体健康上，均显著优于对照组（P<0.05）。此外，试验组的第一产程、第二产程和总产程时间显著短于对照组，并在镇痛后15分钟的VAS评分低于对照组，说明其降低了疼痛感知。结论 采取助产士导乐陪伴分娩护理能有效提升自然分娩初产妇的生活质量，改善其心理状态，有效缩短产程时间，并能显著降低疼痛感知，对初产妇分娩具有重要的临床应用价值。

简介：【摘 要】目的 探析情景模拟教学查房在实习医生带教中的应用效果。方法  研究对象为我院2022年1月至2023年12月期间接收的36名实习医生，按照实习先后顺序将其分为两组：A组（18名，常规教学）和B组（18名，常规教学+情景模拟教学查房），对比两组考核成绩和综合能力。结果 B组理论知识和实践操作考核成绩优于A组（P＜0.05）；B组沟通能力、工作态度、应变能力和动手能力评分均高于A组（P＜0.05）结论 在实习医生带教中采用情景模拟教学查房，有利于实习医生更好的掌握理论知识，并将其运用于实际操作，提升其综合能力，具有推广价值。

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