简介:摘要:骨科是医院的一个重要组成部位,其是一个专业性较强的科室,具有病情复杂、就诊量大等特点,护理服务过程中存在很多的困难,因此其对于护理人员的专业技能和职业素养也提出了更高要求。为了提高护理人员业务能力,就需要加强对护理人员的职业培训,但常规培训所取得效果并不理想,无法有效推动护理质量的提高,因此应寻求一种更为高效的骨科护士培养方法。分层次培养的推行有效改善了常规培训的不足,其将护理人员划分为不同层次,进行多样化的培养,保障了护理质量,提高医院管理水平,为患者提供更为有优质化的护理服务。本文将对骨科护士分层次培养的相关内容予以综述,以促进护理质量可持续发展。
简介:摘要:目的:分析某军队中小型医院推进护理工作高质量发展存在主要问题,探讨改进方法。方法:结合医院实际情况,利用构建“四个要素”人才梯队培养体系、推进“四个方向”护理质量内涵建设、拓展“两个维度”优质护理服务活动,推进护理工作。结论:通过“定岗定编、核心能力、激励机制、人文关怀”四个要素、“夯实基础训练、强化专科训练、加强质量管理、扎实备战练兵”四个方向、“深化礼仪服务、建强智慧服务” 两个维度有效构建人才梯队,提高护理内涵质量,护理队伍团队凝聚力得到提升,护理工作质量明显提高。
简介:[摘要]目的:采用持续改进护理质量的方法,检验护理质量。方法:根据护理质量持续改进的过程,制定三级医院的相关要求,结合医院的实际情况,制定评估标准,按照规定的标准对护理质量进行评估。结果:该模式实施后持续护理质量不断提高,护理质量、患者服务态度和母乳喂养满意度不断提高。结论:护理质量的持续改进导致了一个有效的质量管理周期。
简介:【摘要】目的:本文主要致力于深入探究与细致分析持续质量改进在耳鼻喉护理质量管理中所产生的深远影响。方法:本次随机抽取我院80例耳鼻喉患者进行分析研究,时间为2023年1月至2023年12月,实施常规护理管理的40例命名为参照组,实施持续质量改进护理模式的40例命名为研讨组,分析研究两组患者实施两种不同护理模式后的护理质量管理评分、患者满意度。结果:研讨组患者满意度相对较高、护理质量管理评分优势,P<0.05,有研究价值。结论:对于耳鼻喉患者,采用持续质量改进护理模式进行干预,不仅能够有效提升护理质量管理评分,还能够显著提高患者的满意度,值得运用。