简介:摘要目的探究孕妇学校的健康教育在自然分娩过程中的临床促进作用。方法选取2011年5月至2014年11月在我院进行产前检查的孕妇423例,将其随机分为对照组和观察组,对照组采取常规的围生期保健以及产前检查,观察组孕妇则在常规围生期保健以及检查的基础上参加孕妇学校进行相关知识学习,比较两组孕妇的分娩方式,产程时间以及相应的剖宫产原因。结果数据显示观察组产妇在分娩方式,产程时间分析中其指标均优于对照组,差异显著具有统计意义(P<0.05)。结论孕妇参加孕妇学校进行健康教育能够促进产妇的顺利分娩,同时降低剖宫产率,缩短其产程时间,非常值得在临床工作中推荐使用。
简介:【摘要】明确健康管理的意义、内容,使体检中心的工作规范化、信息化,在此基础上进行健康教育和健康促进,真正达到预防疾病维护健康、提高生命质量的目的。