学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要: 目的: 探讨微调平衡 2 联合 TP 方案在晚期三阴性乳腺癌患者的临床治疗效果。 方法: 集合 2017.3-2019.3 江阴中医院及无锡中医两院收治的 114 例晚期三阴性乳腺癌患者行对比实验,随机分组其为联合组及一般组,一般组行 TP 方案治疗,联合组则在 TP 方案基础上联合微调平衡 2 方进行治疗,对比两组治疗效果。 结果: 联合组治疗有效率较一般组更佳,差异符合有统计学意义判定( P < 0.05 )。 结论: 微调平衡 2 方联合 TP 方案治疗晚期三阴性乳腺癌患者较单一 TP 方案临床疗效更佳,可推广。

  • 标签: 微调平衡 2 号方 TP 方案 晚期三阴性乳腺癌 临床疗效
  • 简介:摘要: 目的: 探讨微调平衡 2 联合 TP 方案在晚期三阴性乳腺癌患者的临床治疗效果。 方法: 集合 2017.3-2019.3 江阴中医院及无锡中医两院收治的 114 例晚期三阴性乳腺癌患者行对比实验,随机分组其为联合组及一般组,一般组行 TP 方案治疗,联合组则在 TP 方案基础上联合微调平衡 2 方进行治疗,对比两组治疗效果。 结果: 联合组治疗有效率较一般组更佳,差异符合有统计学意义判定( P < 0.05 )。 结论: 微调平衡 2 方联合 TP 方案治疗晚期三阴性乳腺癌患者较单一 TP 方案临床疗效更佳,可推广。

  • 标签: 微调平衡 2 号方 TP 方案 晚期三阴性乳腺癌 临床疗效
  • 简介:摘要:目的:阿奇霉素联合特布他林对支气管肺炎的疗效观察。方法:本课题拟选取2022-2023岁小儿支气管肺炎76例,应用随机表法将其分为参照组和观察组,其中参照组38例,观察组38例,并根据不同的情况采取相应的处理措施(阿奇霉素治疗、阿奇霉素联合特布他林治疗)。观察两组患者血清SIL-2R水平及肺功能变化。结果:小儿支气管肺炎经过不同的方法处理后,SIL-2R及肺功能都发生了明显的改变,观察组与参照组比较有显著性差异(P<0.05)。结论:阿奇霉素联合特布他林治疗小儿支气管肺炎,可明显提高其临床指标。

  • 标签: 阿奇霉素 小儿支气管肺炎 特布他林
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】目的:探讨环磷酰胺联合小剂量激素治疗膜性肾病的疗效及血清PLA2R、25(OH)D3、NGAL水平。方法:选取我院2018年3月-2020年5月时期内收治的膜性肾病患者共80例,以抽签法纳入A组(40例)和B组(40例)。A组使用环磷酰胺治疗,B组使用环磷酰胺联合小剂量激素治疗,比较患者总有效率、血清PLA2R、25(OH)D3、NGAL水平。结果:和A组相比,B组总有效率较高,血清PLA2R、NGAL水平较低,25(OH)D3水平较高,数据比较有意义(P<0.05)。结论:针对膜性肾病患者,环磷酰胺联合小剂量激素治疗模式,不仅可提高患者整体治疗效果,还可改善血清水平,可推广。

  • 标签: 环磷酰胺 小剂量激素 膜性肾病 总有效率 血清水平
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要 目的 通过随机对照试验,客观评价院内自拟方肛肠坐浴1方治疗痔疮术后的临床疗效,并考察其安全性。方法 400个病例通过随机分组的方法将病例随机分为试验组和对照组,试验组和对照组各200例,试验组术后用肛肠坐浴1方坐浴熏洗2周,对照组高锰酸钾坐浴熏洗2周,观察分析术后伤口疼痛水肿情况。结果 试验组有效率为100%,明显高于对照组的87.3%(P<0.05)。结论 肛肠坐浴1方能有效缓解痔疮术后患者的肛缘水肿、疼痛,减少出血,减少并发症发生,突显出中医外治法的优势与特色,值得临床进一步推广。

  • 标签: 痔疮 混合痔 肛肠坐浴1号方 疼痛
  • 简介:【摘 要】目的:观察5.5头皮针在慢性病病人静脉输液的临床效果。方法:选取2019年6月至2020年8月我院收治的100例慢性病病人作为实验样本,参照红蓝球法分为对照组(n=50)和研究组(n=50)。对照组选择7头皮针输液,研究组选择5.5头皮针输液,对比两组临床效果的不同。结果:研究组比对照组的一次穿刺成功率高,比其血管反应发生率、VAS评分低,两组差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论:慢性病病人采用5.5头皮针进行静脉输液,有利于进一步提高穿刺成功率,缓解疼痛感,保护血管,值得借鉴和采纳。

  • 标签: 5.5号头针 静脉输液 慢性病
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】对糖尿病病足分类、分级、临床表现进行综述,总结出不同级别的糖尿病病足的影响因素、治疗措施及相关健康教育,从而有效预防该病或控制症状进一步加深。

  • 标签: 糖尿病病足 分级标准 预防措施 健康教育