简介：摘要：目的：探究分析多元化教学模式在药学专业带教中的教学效果。方法：研究以40名药学专业中专实习生为观察对象，于研究期2019年1月-2020年1月实习生实习期间，通过计算机双色球分组法将该40名实习生进行分组，一组20名实习生实施常规带教（对照组），一组20名实习生实施多元化教学（观察组），对不同教学方式的教学效果进行比较。结果：观察组实习生教学考核理论知识得分与操作技巧得分均显著高于对照组实习生，（

简介：摘要：目的 探讨多元化教学法运用至烧伤整形外科的教育效果。方法 挑选院内2020年1月-2022年1月烧伤整形外科实习生60人作为此次研究对象，随机划分为参照组与研究组，每组各30名实习生，参照组予以常规教学模式，研究组则予以多元化教学模式，观察对比两组实习生的理论成绩、临床操作成绩、学习效果。结果 研究组理论成绩、临床操作成绩、学习效果均显著优于参照组，差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论 在烧伤整形外科的教育环节中，运用多元化的教学方法成效突出，可以充分提升实习生的理论成绩与临床操作成绩，同时提升实习生的学习成效，值得临床广泛运用。

简介：摘要：目的：探究分析乳腺癌临床内科教学中应用PBL结合CBL教学法的教学效果。方法：本次研究的起止时间分别为2017年1月与2020年1月，将该时间段内入学的50名临床内科实习生作为观察对象，将其随机分为观察组、对照组两组并给于不同的带教方案，对照组接受常规教学，观察组接受PBL结合CBL教学，两组实习生均接受一学期乳腺癌临床内科带教，学期结束对两组实习生的考核成绩及对带教模式的评价结果进行比较。结果：观察组实习生临床培训教学考核理论知识得分与操作技巧得分均显著高于对照组实习生，（p＜0.05）；观察组实习生临床培训教学考核总优良率（100.00%）高于对照组实习生临床培训教学考核总优良率（40.00%）%，（x2=4.2857，p=0.0384）。结论：乳腺癌临床内科教学中应用PBL结合CBL教学法的教学效果显著，值得临床应用。

简介：摘要：目的：探讨急诊医学科护理带教中应用情景模拟教学法的教学效果。方法：研究期（2020年1月-2022年1月）内，入组观察对象80例，均为急诊医学科实习护生，以随机数字法进行分组，对不同组急诊医学科实习护生分别应用不同带教模式，情景模拟教学（观察组，n=40）、常规急诊教学（对照组，n=40），对比不同带教模式对急诊实习护生教学效果的影响。结果：观察组中急诊实习护生急诊医学科理论知识考核得分（95.66±3.77）分高于对照组（90.44±4.35）分；急诊医学科实践操作技能考核得分（95.66±3.99）分高于对照组（90.50±4.58）分，（p＜0.05）。将情景模拟教学用于急诊医学科实习护生中，能够有效提升急诊医学科实习护生的急诊理论知识与实践操作技能的掌握程度，提升学习效果，效果显著，值得应用。

简介：【摘要】目的：分析案例讨论室教学法应用在肾病内科教学中的可行性与教学效果。方法：将2020年4月-2021年4月于我院见习的学生98名作为研究对象，随机划分参照与研究两组（n=49），其中参照组采取传统带教，研究组采取案例讨论式教学，观察两种教学方法的实际效果。结果：研究组在理论知识与实践技能考试成绩均较参照组高（P＜0.05）。研究组带教学生满意度（93.88%）明显较参照组（77.55%）高（P＜0.05）。结果：将案例讨论式教学法应用在肾病内科的教学当中，可全面提升见习学生的理论知识素养与实践操作水平，同时在学习满意度方面也显示出较高水平。

简介：摘要：目的：研究细节管理对新生儿科护理的积极意义及效果。方法：选取本院儿科收取的新生儿120例，随机均分为实验组和对照组，对照组实行常规管理，实验组实行细节管理，对比两组患儿护理效果。结果：实验组护理效果更佳。结论：细节管理可以有效减少护理缺陷，维护良好的护患关系，提升医院的服务水平。

简介：

简介：摘要：目的：分析妊高症产后出血护理中选用优质护理服务的价值。方法：筛选50例妊高症产后出血患者作为研究对象，50例患者均选自2019年4月~2021年6月，并按“随机抽样法”分2组（每组25例），对照组采用常规护理，观察组采用优质护理，对比2组护理效果、预后情况。结果：观察组舒张压、收缩压低于对照组，生活质量及护理满意度高于对照组（P

简介：摘要：目的：探析恶性淋巴瘤靶向治疗期间，实施流程化护理干预的临床应用价值。方法：研究样本限定于2018年7月到2020年9月期间收治的恶性淋巴瘤患者共计50例，基于治疗干预护理措施分组，实施常规护理干预的25例录入对照组，实施流程化护理干预的25例录入干预组，对比分析组间调研数据。结果：干预组护理满意度96.00%明显高于对照组护理满意度76.00%，组间数据差异显著（P＜0.05）；干预组患者并发症发生率8.00%，明显低于对照组并发症发生率32.00%，组间数据差异显著（P＜0.05），组间数据分析存在意义（P＜0.05）；干预组患者干预前GAD-7、PHQ-9等评分数据较之对照组不存在统计学意义（P＞0.05）；干预后，干预组患者同项数据较之对照组存在明显的数据差异（P＜0.05）。讨论：恶性淋巴瘤靶向治疗干预中，临床回来措施的干预实施选择流程化护理干预，有效的提升患者护理满意度，促进降低不良反应发生率，并且有效改善患者心理情绪，应用价值显著。

简介：

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简介：摘要：目的：探究分析PBL教学法在预防医学教学中的应用方法及效果。方法：研究期2018年6月-2020年6月，纳入160名医学实习生作为观察对象，借助计算机随机数字模型将实习生分为两组：观察组（n=80）与对照组（n=80），前组实施常规模式教学，后组实施PBL教学，比较不同教学模式下实习生的考核成绩。结果：观察组实习生平均预防医学理论知识考核得分、实践操作考核等教学评分均明显高于对照组实习生，（P＜0.05）。结论：PBL教学法能提高预防医学实习生的理论知识与实操技能，方案值得借鉴。

简介：摘要

简介：摘要：人性化护理是以人为本,以病人为中心,消除疾病痛苦,恢复身心健康,满足病人需求的一种新的服务理念。它融于护理服务活动的各个方面。医院开展人性化护理服务,最终目的是为了提高护理质量和患者满意度,推进整体护理的深入开展,提高护士的职业素质,改变医院的形象。文章主要分析了实施人性化护理的意义及措施。

简介：摘要：生命教育是教育体系中的重要组成部分，其有效开展对学生理解生命、关爱生命、尊重生命、保护生命有积极影响。目前，青少年对于生命的认知有限，轻生、自残、虐待动物等现象屡见不鲜。因此，有必要加强青少年生命教育，帮助其树立正确生命观、价值观，促进其健康快乐生长。

简介：【摘要】目的：研究高危孕妇患者进行产前检查前的护理干预效果。方法：选取医院收治时间为2020年12月到2021年12月的80例高风险孕妇患者。并对其进行分组。每组有40名患者。结果：观察组患者的临床满意度显著高于对照组患者。结论：通过对患者在产前检查前进行精细化护理干预具有显著的临床效果，可减少不良情况的出现，值得临床推广。

简介：摘要：目的：在医学教育领域，如何提高学生的临床思维能力和实践技能一直是教育工作者关注的焦点。方法：皮肤科作为医学的一个重要分支，其临床表现多样，疾病种类繁多，对护理工作提出了较高的要求。结果：方典型病案教学法作为一种有效的教学方法，能够将抽象的理论知识与具体的临床案例相结合，帮助学生更好地理解和掌握皮肤科护理知识。结论：本文将详细探讨典型病案教学法在皮肤科临床护理教学中的应用效果及教学质量。

简介：摘要目的探讨抗核抗体检测诊断不孕的应用及意义。方法选择2018年1月~2019年1月我院100例不孕患者作为本次研究观察组，选择同期我院100例健康育龄妇女作为对照组，采用空腹进行静脉血抽取3毫升，将血清分离，在2-8摄氏度冰箱冷藏，并在采集静脉血之后的48小时内进行检测。用酶联免疫吸附的方式进行抗子宫内膜抗体的检测以及抗心磷脂抗体的检测和抗精子抗体的检测、抗卵细胞透明带抗体的检测。采用间接免疫荧光方式进行抗核抗体的检测。比较测定的结果。结果观察组患者的抗子宫内膜抗体的检测值以及抗心磷脂抗体的检测值和抗精子抗体的检测值、抗卵细胞透明带抗体的检测值、抗核抗体的检测值和对照组比较存在显著的差异，数据比较存在统计学差异（P＜0.05）。其中，观察组患者的抗子宫内膜抗体的检测值以及抗心磷脂抗体的检测值和抗精子抗体的检测值、抗卵细胞透明带抗体的检测值、抗核抗体的检测值分别是24（48.00）、21（42.00）、8（16.00）、11（22.00）、19（38.00），而对照组抗子宫内膜抗体的检测值以及抗心磷脂抗体的检测值和抗精子抗体的检测值、抗卵细胞透明带抗体的检测值、抗核抗体的检测值分别是1（1.00）、1（1.00）、1（1.00）、1（1.00）、1（1.00）。结论抗核抗体检测诊断对不孕具有显著诊断作用，可有效提高不孕的临床诊断标准，值得大力推广。

简介：【摘要】目的：探究对卒中后抑郁症患者实行疏肝活血解郁汤治疗的临床价值。方法：选取我院2021年8月～2022年8月收治的96例卒中后抑郁症患者作为研究对象，按照随机数字表分组方法分为对照组（48例）与观察组（48例），对照组采用盐酸氟西汀治疗方法，观察组在对照组的基础上采用疏肝活血解郁汤治疗方法。比较两组患者抑郁评分、生活质量。结果：对比两组患者抑郁评分，护理后观察组较低，（P

简介：摘要目的探讨胃癌患者外周血Cyttel循环肿瘤细胞检测及临床意义。方法本次研究资料选取的研究时间是2017年7月~2018年12月，从此期间抽选58例胃癌患者作为观察组进行研究，检测方法是莱尔（Cyttel），抽取患者的外周静脉血进行检测。结果观察组的阳性率显著较高于对照组，两组数值对比差异具有统计学意义，P<0.05。结论循环肿瘤细胞的检测有助于胃癌转移的预测，采用Cyttel能够有效对胃癌转移肿瘤进行准确检测，值得临床深究应用。