简介:摘要目的探讨初诊2型糖尿病患者在不同甲状腺功能状态下的临床特点分析。方法在2017年4月-2019年4月内,选择33例初诊2型糖尿病患者根据继续不同功能状态分为A、B、C三组,每组各11例,甲状腺功能正常的为A组,甲状腺功能亢奋的为B组,甲状腺功能减退的为C组,分析3组的血糖水平、C肽水平、HbAlc水平。结果A组的血糖水平和HbAlc水平均比B、C两组要低,且A组的C肽水平比C组要高,比B组要低(P<0.05)。结论初诊2型糖尿病患者甲状腺功能主要表现为亢奋和减退,甲亢的患者血糖水平、C肽水平、HbAlc水平均比健康患者要高,甲减的患者血糖水平、HbAlc水平均比健康患者要高、C肽水平比健康患者要低,提示糖尿病患者应该接受甲状腺功能的检测,及早发现及早治疗。
简介:摘要: 目的:针对儿科预防传染性疾病的具体控制措施进行了临床研究。方法:选取 60 名儿科患儿作为本次研究的样本对象,通过随机数表法的方式将其划分为两组:观察组以及对照组,每组患儿人数各 30 例。其中,对照组的患儿接受常规的传染性疾病控制干预,而观察组的患儿则接受强化预防传染性疾病控制策略管理。对比分析两组患儿的知识掌握水平、院内传染性疾病发生率以及患儿亲属对于管理策略的满意度。结果:观察组患儿的相关知识掌握水平明显更优于对照组患儿,差异有统计学意义 (P<0.05);且观察组组患儿的院内传染性疾病发生率显著更低于对照组患儿,差异有统计学意义 (P<0.05);相较于对照组的患儿家属而言,观察组患儿家属的满意度更高,差异有统计学意义 (P<0.05)。结论:强化对儿科传染性疾病的健康知识教育,改善控制策略有利于预防院内儿科传染性疾病的肆虐,更进一步地保障儿童安全,提升儿童家长的满意度,避免不必要的医患矛盾,具有优秀的应用价值。