简介：

简介：最近在与高三学子的交流中发现，很多学子在经历了一段时间后，由予考试不太尽如人意，而开始怀疑自己的学习能力，怀疑自己是否能考上大学。其实，这种现象，是考生缺乏自信的表现。而这种现象也并不是某个考生所独有的，这是正在经历高三的学子们普遍存在的。成功源于自信，信自己，做最好的自己，才能不断超越自己，获得最后的成功。此刻，革命尚未成功，我们必须努力。这一路，不管坎坷曲折、流泪流汗，请记住一定让自信相伴，成功就在前方等着你。

简介：＂成功故事＂是我在参加＂全球职业规划师＂培训课程中学到的一个有效辅导工具。它能有效帮助来访者快速寻找＂自身力量＂,获得解决问题的资源。本则案例的创新思路是：在孩子一筹莫展时,没有像一般咨询那样绕入复杂的亲子关系历史、澄清与解释中,而是另辟蹊径,找出孩子自身应对这一困境的力量与资源,

简介：在五四运动95周年之际，在五四运动的策源地北京大学，习近平总书记发表了“青年要自觉践行社会主义核心价值观”的重要讲话，这一方面表明了青年大学生对于培养和践行社会主义核心价值观，实现“两个一百年”奋斗目标的重要地位和作用；另一方面也告诉我们，培养和践行社会主义核心价值观对于青年大学生的成长成才具有十分重要的意义。从对习近平总书记讲话的学习、梳理和理解中，我们可以深深体会到这一重要意义，即自觉践行社会主义核心价值观，对于青年大学生而言是时代的呼唤，是成长的需要，也是实践的必由之路。

简介：大学生作为一个流动的知识群体,他们富有朝气与活力,是未来社会发展的生力军,是社会主义事业的接S王人.但是由于客观环境及自身的原因,部分大学生的出现了政治信仰迷惘、理想信念模糊的情况,他们看不到中国特色社会主义制度的优越性等,面对这种现状,如何增强大学生的“社会主义道路自信、理论自信、制度自信”教育是高校必须担负起的历史新使命.

简介：求职是一件痛苦的事，既考验人的体力，也考验人的心理。而心理状态往往会影响自己水平的发挥。真害怕自己的心理原因影响最后的面试。我该如何面对这种心理上的变化与压力？

简介：首先是需要产业扶贫、易地搬迁扶贫、教育扶贫等综合措施，需要“输血”，更需要“造血”，需要见效快，更需要着眼长远。就地扶贫如果没有产业的支撑，就很容易返贫：搬迁扶贫如果没有产业的依托，就很容易搬得出而稳不住。只有依靠发展产业，把贫困群众的土地和劳动力转化为家庭的收入，才能实现脱贫。

简介：<正>一家杂货店在店外贴出一张告示,上写:出售小狗。这样的告示对孩子总是很有吸引力。很快,一个小男孩出现在告示前,问:"你的小狗一只多少钱?""任何地方都是500到800卢比。"店主回答道。男孩将手伸进他的衣兜掏出一些零钱。"我有10卢比,我能看看小狗吗?"

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简介：摆脱自卑，树立自信。要帮职高生树立自信，首先应正确地看待这些孩子，分析各种原因，并立足现在怎样一步步培养信心：如改变坐在后面的习惯，看着别人的眼睛说话，积极参与校园或班级组织的活动等。

简介：<正>现代人类学曾经提出过一个富有良知的主张——它要求我们从被近代化边缘化的文化中发掘出具有世界意义的哲学。——王铭铭虽然在海外研究和研究过中国的人很多,但这些人基本上不出两类:主流的社会科学家只是把中国作为他们关心问题的一个印证(比如韦伯),

简介：前苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中有这样一个故事：奥麦尔柯爷爷有一俄亩土地，他决定用粒选的种子播种春小麦。整整一个冬天，奥麦尔柯爷爷和他的老伴玛丽雅奶奶坐在坑头上，用手工一粒粒地选好了种子。播种的时刻到了，可是发现，奥麦尔柯爷爷在关心种子的时候却忘记了耕地。去播种了，而地没有耕。播种需要耕地，这是最明白不过的道理，可偏偏发生在勤劳的奥麦尔柯爷爷身上，

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简介：留学这个圈子的人,对白宁这个名字一点也不陌生。40不足的他,已取得不俗的业绩。他的头上有着一系列光环:加中科教文基金会理事长、加拿大经贸理事会理事长、加

简介：高中班主任要多学习、领会一些心理学知识,注意发现和掌握学生思想波动的情况,及时进行心理疏导,帮助学生始终保持阳光般的心态。

简介：我本科是学哲学专业的。大四毕业那年，我也随大流投了很多简历，但我不想在年轻的时候就把自己困在一个局限的空间里，最终我决定创业。2011年，我加盟了一家小吃店，由于选址合理，经营得当，后来又陆续在苏州开了两家店。

简介：高考改革，是中国教育改革的一个重点，也是一个难点。从历史看，国家级统一考试有利于民族发展。中国的科举制度是世界上最早的国家级考试，一直坚持“自由报名、公开考试、平等竞争、择优取仕”的原则。在漫长的实施过程中，它也不断改革，不断进步，不断完善。新中国建立以来，高考制度在经历了“文革”的“断裂”之后恢复，改革的呼声越来越高，

简介：<正>高校作为社会大系统中的一个子系统,在社会的经济、文化、思想等方面的发展中具有特殊的作用;高校教师作为子系统中的一个个因素,对社会作出了巨大的贡献。一群群学生离开高校走上四化建设的各个岗位,一代又一代专家学者的出现都离不开高校这个摇篮。因此,在现有条件下正确对待和解决高校教师的各种需要,就摆在高校管理者的面前。

简介：第斯多惠说:"教学艺术的本质不在于传授本领,而在于唤醒、激励和鼓舞."事实上,教育的唤醒、激励和鼓舞并不都是立竿见影的,教育是需要等待的.教育需要等待,这是符合学生的认识和发展规律的.一位名师在教学时,请一位学生把杂草的话读一读,要求能读出令人感到杂草已经是有气无力了的效果.开始,这个学生把杂草的声音读大了.

简介：随着当下文化全球化背景的日益强化,作为世界文学一个分支的汉语写作将如何自处的问题引起了许多作家和学者的强烈关注.为此,本刊编发了一组文章,所选的五篇文章分别从不同的角度对这一问题进行了讨论,相信这样的讨论对于汉语写作的未来发展,具有重要的现实意义和历史意义.