简介：

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简介：管理者是在企业单位中的领导者，通过执行计划，组织人员配备，指导并领导，控制等职位协调，达到相应的既定目标。而运用科学管理与教学理论的原理和方法则是教学管理。即将管理功能的规划、组织、协调和控制充分发挥,协调所有元素的教学过程,使它运行有序,提高效率，提高认识，加强教学管理建设，调动二级学院在教学管理工作的主动性和积极性，不断提高并推动教学质量。

简介：有人说得好：幼儿园好比一个“处处充满爱心、时刻追求进步”的家庭：“孩子”是那些活泼可爱的幼儿，“母亲”是鞠躬尽瘁、辛勤劳动的教职工，而“父亲”则是指统筹安排、决策决议、劳心劳力的园务领导。“家庭”的管教管导、衣食住行等繁琐事务正切实反映出幼儿园工作的多面性、复杂性和细致性；那么如何使这爪‘‘大家庭”团结齐心、与时俱进？

简介：高校学生活动的管理，是高校学生工作中的重要环节。在高校学生活动中引入项目化管理理念。旨在优化学生活动的组织和管理．提高效率和资源利用率。进而促进学生活动良好发展。

简介：通过对农产品供应链的内涵和特征进行分析，指出现状农产品供应链存在的主要问题，结合协同思想构建了农产品供应链管理信息系统、给出了达到农产品协同供应链管理模式的有效途径。

简介：中小学的学生都具有活泼好动的性格特点,因此,要想提升中小学课堂的教学效果和教学质量,教师必须掌握良好的课堂管理方法和模式,就目前情况来看,中小学的课堂管理还存在着很多的不足,随着教育的不断改革,互相管理的模式越来越受到教师的青睐。本文主要从互相管理这种模式的基本特征以及运行效果入手,分析了互相管理对于中小学课堂管理的有效性,以期对相关领域的研究人员提供借鉴意义。

简介：学生组织,指由学生组成的自我服务、自我管理、自我提升的组织。其在高校人才培养中占据着核心地位。但是,就当前各大高校的发展而言,突出的问题是教育管理与社会的脱节,导致教育组织无法满足现代教育要求,因此学生组织人才培养与管理模式的研究显得尤为重要。本文主要基于高校人才培养与管理模式现状,分析高校人才培养与管理模式存在的主要问题,并给出相应的解决措施。

简介：广州市幼儿师范学校附属幼儿园在以“爱、和、敬、远”为核心思想的“附幼文化”旗帜下，坚持观念创新、制度创新、教育创新、科研创新和服务创新，形成与先进教育理念相匹配的、符合时代特点的办园思想，形成与时俱进的富有个性的办因特色。

简介：随着我国电子技术的不断创新，社会对于电子专业人才的需求不断增加，我们应该更加重视技工学校电子专业实习教学工作，根据学生学习需求，开展实习教学改革和创新，提高技工学校电子专业实习教学质量。

简介：在我的宝贝女儿田田(学名张鹤千)20个月的时候,我们就在考虑送田田去幼儿园。我们先把离家最近的两所幼儿园作为首选。可结果有点让我们失望。第一所幼儿园到目前园内不接收2岁以下的宝宝,没办法,只好奔另一所。到了这所幼儿园,田田很开心,东看看,西瞧瞧,很兴奋!接着,我们去田田未来的班级看看。田田所在的班为婴小班,老师们正在布置教室。我注意到他们睡的床虽然很矮,但既没扶手,又没挡板,虽然老师说没关系,我还是隐隐地有些担忧。接下来,我问老师可否在上课时候让田田到班级里来"实习"一天?老师的回答是不可以去班级,只能在录像机里

简介：红砖砌成的三层小楼上满是时光流逝的痕迹，高高的屋檐下，阳光给“白桦电影院”五个大字描上了跳跃的金边。

简介：天使学院像一个巨大的天使光环，静静地在时空泡沫海上漂浮。“0077号，你使用的引导法术总是失灵，这样下去，你怎么带好人上天堂？!”老天使艾绿在课常上吼叫。

简介：原来从来不敢奢望毕业实习能进知名大公司的小艾，现在收到了正式的实习通知。这可是如假包换的500强耶！

简介：本文主要论述了在中职钳工实习教学中，装配钳工的相关知识、操作技能及具体步骤，强化学生的实践动手能力。通过在“做中教、做中学”让学生真正掌握装配钳工的要领，增强就业的适应能力。

简介：实习是每个人毕业前必然遭遇的一件重大事情。在那个岔口，他们的很多完美憧憬都迅速转身变脸，现实总是出离想象，很多人在这里更改了一生的抉择。

简介：语言实习是进行目的语专业训练的一种实现形式,是联系教学理论与实践的纽带。目前,我国语言专业中目的语实习实践环节薄弱,影响了实习生掌握目的语的质量,加强语言实习实践环节,努力提高语言实习的实效性。本文将就哈萨克语言专业学生提高语言实习实效展开,浅析其原因并提出解决方法。

简介：钳工是机械制造中最古老的金属加工技术。自从19世纪以后,各种机床的发展和普及逐步使大部分钳工作业实现了机械化和自动化,但是在机械制造过程中钳工仍是广泛应用的基本技术,由此就就可以意识到钳工对于社会的重要性,现在有很多企业都需要大量的钳工人才,所以技师学院就在传统的教育中实现了充分的教学改革。本文主要从几个方面来阐述:第一个方面就是围绕企业需求,开发出符合市场的校本教材;第二个方面就是重视核心技能训练,培养核心技能人才;第三个方面就是做好产教研相结合,建立生产实习教学基地。

简介：英国高等院校基于教师教育新理念，对传统的教育实习制度进行了较大改革，教育实习在高等院校教师教育课程中的地位和作用、目标和定位、实施和组织管理等方面都呈现出全新的发展态势，且对提升英国幼儿教师质量的成效日显。这些改革和发展经验对我国当前更有效地解决幼儿教师教育的现实问题，强化教育实习在教师培养中的实践性、综合性和基础性功能，深化幼儿教师教育研究和实践都具有积极的借鉴意义。

简介：学生教育实习满意度是评价教育实习质量、完善教育实习机制的重要依据。本研究基于国内外相关研究综述和理论分析构建高校学前教育专业学生教育实习满意度概念模型，并通过结构方程检验研究假设，修正概念模型，最终得出教育实习满意度模型。研究结果显示学生期望与收获、学生园所支持感知、学生高校管理感知对教育实习满意度有正向影响，为此应引导学生对教育实习保持适度期望，做好实习前准备工作；提高学生对园所支持的感知能力，激励园所为教育实习提供精神与物质双重支持；提高学生对高校管理的感知能力，确保高校从选择实习园所、实施管理制度、监督指导教师、考核评价学生等方面为教育实习提供多维保障。