简介：本文在系统分析顶岗实习实践教学管理工作的基础上，总结了常见的管理模式，特别针对顶岗实习管理过程中存在的关键问题，提出了基于网络课程的创新管理模式。

简介：摘要随着顶岗实习在中职教育中的地位日渐凸显，学生花在顶岗实习时间和精力越来越多，学校必须在管理上变换思维、开拓创新，寻找新的管理模式，以加强学生、学校和企业三者之间的有效沟通与管理。

简介：摘要：实习阶段对每一个学生来说都是非常重要的，因为它涉及到了学生学习的专业领域知识，是学生未来工作的真实投影，所以在中职酒店和旅游专业学生实习管理模式方面进行有效的提升是非常重要的。

简介：顶岗实习是当前高职教育产学结合的重要人才培养模式,它顺应高职教育未来发展的方向,把课堂教学与学生的实践能力结合起来,也是学生迅速适应企业环境的有效手段。对于顶岗实习的学生进行跟踪和指导非常重要,那么在当前环境下对顶岗实习进行管理,什么才是更加有效的方式呢？本文先阐述了顶岗实习管理模式创新的必要性,继而从信息技术和人文关怀两方面寻求创新性的管理方法以提高应用技能型人才的培养效率,以便学生、学校、企业有＂三赢＂的结果。

简介：摘要：在国务院颁发了《关于大力发展职业教育的决定》后，按照国务院《决定》的要求，2018年3月，教育部印发了《关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》，各地政府也相继出台了开展半工半读的相关政策。工学结合、校企合作、半工半读的教学模式已经是我国职业教育发展的根本举措。半工半读的教学模式在各地实施的同时，也相应需要有针对性的管理模式，实现学生在实习全过程中的有效管理。

简介：摘要：作为高职院校的学生，岗位实习是十分有必要的。通过实习可以增加学生的实践经验，提高学生的综合能力和实际操作水平，进而提高就业率和竞争力。然而，职高院校的实习管理模式在发展中也面临着一些问题，如实习管理不规范、实习内容单一、实习过程对于学生的帮助不大等。因此，高职院校需要对实习管理模式进行创新改革，以提高学生的实习效果和综合能力，为社会培养更多的专业型人才。

简介：摘要：中职学校幼儿保育专业实训实习是专业教学的重要组成部分，是人才培养的关键环节，是对该专业学生的一个综合检验。研究如何更好地实现对校内外实训实习基地的有效管理，对于服务地方的经济发展，全面提升专业建设水平，培育高质量的人才，创新实训基地管理机制，提升校企合作育人，提升实习实训效果等，具有重要意义。本文通过对我校幼儿保育专业学生实习实训管理模式存在的问题进行分析，初步构想更加符合保育人才培养的以人为本、多元立体的实习实训管理模式，全面提升学生的动手操作能力、岗位适应能力、就业竞争力、增强实习实训效果。

简介：文章提出组建对学校教育实习指导委员会负责的家教指导与服务管理中心,并以中心为主管,以本地教育行政部门和中小学校为依托,以系列制度和举措为保证,构建监管全程化,服务一条龙的管理模式。

简介：本文从机构设置、实习指导、岗前教育、教学安排、考核评价等方面，以深圳信息职业技术学院计算机应用系为例，论述了顶岗实习双重管理模式的探索和实践，并提出了进一步改进和完善的建议，以期对高职院校顶岗实习管理提供一定的参考借鉴。

简介：“委托式”教育实习管理模式是新形势下缓解高师院校教育实习压力的一种新尝试，对其实施的需要、办法、意义进行探讨，能够进一步完善教育实习“委托”管理模式的各项制度建设。

简介：由于高职院校顶岗实习学生党员的特殊性,传统的教育管理模式对这些学生党员已不适用。如何提升顶岗实习流动学生党员教育管理质量,寻求扎实有效的管理模式,是当前高职院校学生党建工作者面临的紧迫问题。通过调查研究,以漳州职业技术学院机械与自动化工程系2008级毕业班80个学生党员为试验对象,从当前高职院校顶岗实习流动学生党员教育管理中存在的问题、难题入手,探索高职院校顶岗实习学生党员教育管理的思路、对策和办法。

简介：摘要：随着社会的发展，中职职业教育越来越受到社会和政府的重视，学生和家长的兴趣也在稳步增加。而实习也逐渐成为促进多元化人才培养的一种常见的职业培训方式。基于此，本文探究中职学生顶岗实习问题。

简介：顶岗实习是促进学生理论与实践相融合的有效途径.对于如何进行有效实施顶岗实习,仍在探索当中.目前公认的最佳途径就是校企双主体合作进行顶岗实习管理,有效解决了传统职业教育的功能缺失.

简介：以技工学校电工实习为例,实施三为循环法教学比传统的实习教学取得更显著的效果,最终让学生实现自我管理、自我教育、自我发展,让学生更好地适应企业工作的要求。

简介：摘要：临床实习是护理专业学生进入到医院就职前的必备工作环节，护理专业学生在实习过程中，主要是将所学理论知识转和操作技能化成为临床实践操作能力的一种过程，高职院校的护理专业学生通过两年的在校学习，掌握了一定的护理专业技能，但必须通过到医院进行临床实习将理论知识于临床技能进行有机结合才能更好的为日后从事护士岗位奠定良好的职业基础。现阶段，大部分的高职院校护理专业学生在实习管理过程中，还是存在一些的题，给护理专业学生毕业后的就业造成一定的影响。因此，本文笔者结合自己多年的实习生管理工作及教学工作针对高职护理专业学生实习管理模式创新策略进行简单的分析。

简介：基于＂过程发现＂的教育理念,文章尝试创建实习支教大学生管理模式并取得了一定成效。研究结果表明：基于过程发现思维的实习支教大学生管理模式主要表现为,在实习支教入岗之前要建立合宜基础教育课程体系培训;倡导＂和而不同＂差异化教师专业发展;创设丰富多彩的实习支教交互环境。其实践成效彰显为：课程培训体系为实习支教工作顺利开展奠定了基础;差异化教师专业发展激发了实习支教大学生内在动力;交互环境为实习支教大学生提供了外在支撑平台;在实习支教全过程中提升了教育教学技能,发现了自我存在价值,磨砺了自我内在心智;激发了受援学校基础教育教学和管理的内在活力。

简介：职业院校实习实训基地是实现“高素质技能型”人才培养目标的重要平台。本文分析了职业院校实习实训基地建设模式和管理模式的特点，为建设和管理实习实训基地提供了依据。

简介：顶岗实习是中职学校有效推进校企合作、工学结合人才培养模式的重要形式,是提高中职学生职业技能和养成职业素养、促进中职学生职业能力形成的关键教育环节。文章分析了'一控二网三跟踪'顶岗实习管理模式的实施背景、目标及过程,提出了如何保障该管理模式的具体措施及主要成果,最后对'一控二网三跟踪'顶岗实习管理模式进行思考与评价。

简介：摘要：随着教育改革的不断推进，高职院校的教育教学面临着新的机遇和挑战。对于学生的顶岗实习管理需要进行一定的调整与革新，不断提高实习管理的质量与水平，才能够满足现阶段高职教育发展的需求。尤其是在信息化的背景下，科学技术的发展给高职院校的教育工作提供了诸多便利，相关教育工作者应该在实习管理工作中积极引入现代化科学技术手段，搭建信息化实习管理平台，提高学生顶岗实习管理的质量与效率，从而给予学生一个更加优质的实习体验。

简介：摘要风险管理对于整个建筑施工来讲是非常重要的，建筑工程的风险管理是对项目的安全指数，以及建筑的质量进行管理和监督，主要是为了降低建筑工程的风险，让整个建筑工程的安全得到保证，工程的质量更符合国家的标准，使建筑工程在投入使用之后的安全得到保障。同时由于我国建筑工程的施工成本、建筑工艺、管理制度等原因，使得我国建筑行业的风险管控仍旧不是非常全面。本文就风险管理模式的建设工程管理模式进行分析，希望能够更进一步的促进我国建筑行业的发展。