简介：食盐与人体健康白鸽食盐是日常生活中重要的调味品，酸、甜、苦、辣、咸五味，咸味是最基本的，饭食、汤、莱中少了它，就会淡而无味。在饭食、汤、菜中加入适量食盐，固然能使菜肴芳香可口，增进食欲，但更重要的是，人体要维持正常的生理机能，不能没有食盐。人的血液中...

简介：九年制义务教育课本《人体与卫生》(发达地区版)第一册P43,人体呼吸运动时胸廓和膈的变化图,可以运用联动式和抽拉式投影片的制作方法,将两种片型结构结合在一张投影片上。在课堂上投影时,能让学生生动而形象地看到人体呼吸运动时,肋骨,肺和膈的变化,提高学生的学习兴趣,获得较好的教学效果。设计思路从图1人体胸廓、肺和膈的示意图中,可以看到在吸气时,肋骨与胸椎骨相连的一端是不移动的。肋骨和胸骨相连的一端(包括胸部)向前向上运动,肺随之扩张。因

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简介：由于汉语强制性规矩较少，组合较容易，但非强制性规矩较多，很复杂，不好掌握，因此，言语形式感的作用就显得很突出。言语形式感主要是感受言语的音节、语气、句式、结构等言语形式是如何影响言语情义的表达的，掌握了言语形式感的特点，可以为培养学生的语感探寻一条路径。

简介：本文联系人教版高中生物学部分知识，从急性危害、慢性危害和远期危害三个方面简要介绍了环境污染对人体健康的危害，旨在使教师对学生的环保教育中有所补充和帮助，进一步增强学生环保意识。

简介：在义务教育六年制八册数学教材中,有学习运用乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律进行简便计算的内容。在这三个运算定律的学习中,乘法分配律的学习无疑是一个难点。

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简介：在新版高中美术鉴赏教科书中出现了好多关于人体艺术的作品，大多教师在世俗的眼光下羞于开口，往往一带而过，须知人体艺术鉴赏既是美术教学的任务之一，也是学生成长的需要。在教学过程中如何处理好它们，使学生对人体艺术的美有一个正确的认识，是我们美术教师当前需要正视的一个课题。

简介：教师幸福感不仅与教师的工作积极性有密切关系，同时影响教师的身心健康发展，高职教育绩效的提高，还影响着教师队伍的稳定，同时，高职教师本人幸福亦与学生的幸福成长有一定得相关。开展访谈研究，了解高职教师主观幸福感形状，分析其原因，引起人们对教师的职业幸福感的重视，从而相应的调整教师管理政策，维护教师的身心健康，挖掘教师潜力，实施幸福教育，实现高职院校事业发展和高职教师自我实现的双赢。

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简介：〔摘要〕残障大学生中家庭经济困难学生比例较高，“因贫致残”和“因残致贫”现象较多。资助育人体系的构建和发展，有助于残疾人高等教育目标的实现和残障大学生成长成才。本文研究梳理了自2007年到2014年八年间首都地区残障大学生资助基本情况，通过对资助工作现状和存在问题的剖析，提出了今后残疾人高等教育院校资助育人体系发展的对策和措施。

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简介：苏联著名教育家马卡连柯认为：“合理的惩罚制度不仅是合法的，而且是必要的，它有助于形成学生坚强的性格，培养学生的责任感，锻炼学生的意志和人格，培养学生抵抗和战胜引诱的能力。”可见，借助惩戒教育之力，能够强化学生的责任感。那么，应该如何借助惩戒教育之力来强化学生的责任感呢？这就需要正确运用惩戒教育的一些基本方法。

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简介：〔摘要〕语法感的培养，关键在于把学生置于丰富多彩的言语实践中，让学生充分感知各种结构的语言，领略各种不同的言语表达形式，并运用从课文中习得的表达方式，去展示自己的内心世界，去表达自己的情感天地，在表达中强化某种语言原型的稳定性。

简介：为了解中学生责任感的基本状况，获取课题研究的第一手资料，使课题研究针对性强并且扎实有效，为开展学生责任感养成教育提供强大支撑，我校“中学生社会责任感养成研究”课题组，对全校七、八、九三个年级的各一个班（分别是52人、58人和50人）共160名学生进行了中学生责任感情况问卷调查。本文结合调查数据，对中学生集体责任感状况进行思考和分析。

简介：摘要魏书生老师的讲座，魏老师的睿智与幽默，让我领悟到教育教学的真谛和人生中的某些哲理。托尔斯泰曾经说过“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生学习的兴趣。”那么，怎样才能激发培养学生的学习兴趣呢？创设情境，激发兴趣；讨论活动激趣；抓住数学与现实生活的联系，激发兴趣；运用激励性的语言，激发学生的学习兴趣；在游戏活动中，轻松自如的学习。