简介:针对传统大学生信息素养教育模式存在的不足,凭借国内外信息素养类开放课程资源的丰富性、实用性和开放性以及大学生自主建构学习的趋向性等,提出构建集“助学+自学+导学”功能于一身的“网络课程资源平台+大学生自主建构学习+翻转课堂+课堂引领+课外拓展与巩固”的“五位一体”信息素养教育模式思路,并就该模式的实施基础和可行性进行了分析与研究。
简介:我馆在报刊阅览厅内实行全开架这一方式,受到学生的欢迎,减轻了馆员的工作量,取得很好的效果。去年10月份,阅览达3500余人次,11月份达4164人次。与往年相比,借阅人数成倍增加。我们主要采取以下措施:一、改变借阅方式以前,我馆报刊对学生实行半开架或将报刊用夹子固定在阅览桌上。这种做法有以下弊病。(一)实行半开架,学生只能看到期刊的外表形态,无法了解期刊的内容,外借只凭感觉和印象,带有一定的盲目性。(二)一旦不满意,就换另一种期刊,有的换了三四次,增加馆员的工作
简介:发挥图书馆社会教育职能,以建立"青少年社会实践基地"的形式,为学生提供社会实践的舞台,让学生快乐地服务,快乐地奉献,为培养新时代所需要的文化新人发挥特殊作用。
简介:“空间再造”已成为图书馆转型发展的主要内容之一,研究和分析空间设计和建造的实例,归纳经验,对图书馆空间再造具有重要意义.文章采用案例研究方法,对上海旅游高等专科学校图书馆空间再造实践进行剖析,提出高校图书馆空间再造应紧密结合学校长期战略发展需要,以师生的需求为导向,吸引学校力量参与并塑造图书馆空间文化品牌.
简介:21世纪是一个信息时代,信息和信息技术正以前所未有的广度和深度渗透到社会各个层面,日益成为社会各领域中最活跃,最具决定意义的因素,教育领域自然也不例外。目前,我国的教育领域正在经历着一场由应试教育向素质教育转轨的深刻变革,信息
简介:[目的/意义]梳理美国情报研究的发展脉络和线索。[方法/过程]以美国情报学杂志《情报研究》和《情报与反情报国际杂志》创刊以来的学术论文为主要来源,通过连续性地论文主题分析,将美国情报研究划分为萌芽、兴盛、成熟、变革四个时期,指出各时期的主要研究课题,说明科研内容变迁、高等教育发展以及学科凝练成熟情况。[结果/结论]从理论研究、学术交流、教育培训三方面提出了对我国情报学发展的启示。
简介:阅读是语文教学的重要组成部分。语文教师在语文教学中,要寓教于“趣”、寓教于“活动”.根据小学生的特点,树立榜样,以身作则,随机进行阅读指导。
简介:
简介:文章总结了目前机构知识库内容建设面临的困难和提出的各种解决方法,并结合北京工业大学实际,在深入了解机构人员对机构知识库想法的基础上,围绕着如何增加机构知识库的实用性,进而引发机构人员对机构知识库的关注并加强与图书馆的主动配合这一核心问题,有针对性地提出了加强机构知识库内容建设的几个举措,指出了实践过程中遇到的问题并提出相应的解决办法.
简介:近几年来,各地中小学图书馆纷纷采用先进的计算机图书馆管理系统管理图书。它的应用,确实提高了工作效率,使得图书馆员从繁琐单调的手工劳动中解脱出来,从而有更多的精力和时间指导阅
简介:概述了我国数字资源整合研究的现状,理清了我国数字资源整合研究的整个发展脉络,指出其存在的有关问题,探讨了数字资源整合研究的发展方向。
简介:从掌握重点学科用户情况,重点学科对文献资源的需求,文献资源建设的方针和原则,纸质文献、电子文献建设的方法和途径等几方面,论述高校图书馆如何做好重点学科文献资源保障工作.
简介:以天津图书馆“网上阅览一码通”服务为例,从使用情况和反馈信息两个方面探讨读者对公共图书馆数字资源服务的认知程度和资源需求情况,分析数字资源服务的效果和存在问题,进而提出今后的改进方向。
简介:<正>随着注重综合素质教育与创新能力培养的新课程改革的深入,研究性学习课程已成为中学阶段的一门重要的课程。课程改革的深入与发展对中学图书馆的工作提出了新的要求和目标。如何有效地发挥学校图书馆在研究性学习中的作用,有效地介入研究性学习活动中,这就要求我们与时俱进,以新观念、新思维、新方法来改进和发展学校图书馆的工作,大力加强对学校图书馆资源的开发和利用,营造一方天
简介:结合1994-2010年国内专家、学者在"阅读疗法"这一课题中的理论研究和实践研究成果,分析"阅读疗法"的内涵、功效、机制、原理以及现实运用中的状况,指出"阅读疗法"在国内的研究已经逐步趋向全盘性和专业化,总结并建议日后以四种模式开展"阅读疗法"的实践。
简介:通过图书馆在开展青少年校外教育活动中的实践,阐述了公共图书馆利用自身的资源积极拓展教育职能,成为青少年素质教育的重要场所,并指出图书馆在开展青少年校外教育活动中存在的困难与问题,也提出建议和对策。
简介:文章以运城学院图书馆河东文化资源专题数据库建设为例,介绍了组织和建设河东文化资源专题数据库的步骤,从需求、特色、优势等方面分析了河东文化资源专题数据库建设的意义及定位,着重探讨了其信息采集、框架结构、功能设置、软件平台的选择以及信息发布检索,并阐述了数据库体系架构的建立和系统软件开发过程中引发的思考。
简介:通过温州市少年儿童图书馆近几年在阵地服务、读者活动及校园文化建设等方面的实践.论述了少儿图书馆在未成年人思想道德教育工作中的可为之处。
简介:本文对二战时期德籍犹太少女安妮所写《一个少女的日记》及中国小姑娘小岵创作的《小难民自述》予以对比性的分析介绍,述评产生这两本书的时代背景、作者经历、创作动机、体裁内容等方面的相同、相似及不同之处,并指出它们对二战史研究所具有的特殊参考价值。
简介:图书馆(角)效能的发挥关键在于强化管理。文章从多个角度说明了学校图书馆和班级图书角的利用与实践过程。
“五位一体”信息素养教育模式的探索与实践
报刊全开架的实践与思考
创建一个活跃的图书馆“青少年社会实践基地”
高校图书馆空间再造实践及分析
武汉市中小学生信息运用现状的调查与分析(一)
美国情报实践与理论研究综述
让学生都成为“读书高手”——一个语文教师指导学生读书的实践
图书馆电子阅览室管理实践与体会
加强机构知识库内容建设的探索与实践
我校图书馆回溯建库的实践与思考
我国数字资源整合研究的现状、实践与热点
高校重点学科文献资源建设的实践与思考
我馆“网上阅览一码通”使用需求分析
营造一方天地 构建一个平台——试论研究性学习与中学图书馆资源的开发与利用
“阅读疗法”在中国的理论与实践:1994-2010年
图书馆开展青少年校外教育的实践与思考
河东文化资源专题数据库的建设实践与思考
“第二课堂”的实践与探索
《一个少女的日记》与《小难民自述》评介
学校图书馆和班级图书角的利用与实践