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  • 简介:沙尘暴的形成需要有三个基本条件:一是要有沙源:二是沙源的土壤要干松;三是要有较强的冷空气入侵,即具备产生强风的环流条件。

  • 标签: 沙尘暴形成
  • 简介:我单位职工张某于2004年6月经职代会联席小组长会议讨论通过被开除,并解除劳动合同。单位于6月7日通过挂号信函告本人。现本人一直未来单位办理相关手续。请问:其档案关系如何处理?如果作为死档在单位存放,今后是否会因未转档案关系又形成与单位的事实劳动关系?

  • 标签: 档案关系 事实劳动关系 开除 解除劳动合同 张某 单位
  • 简介:在当今社会,劳动者都通过劳动力市场(含人才市场)双向选择实现就业。那么,人们知道如何选择学习专业技能吗?知道如何选择合适的职业尽快就业吗?职业指导就是为人们提供这方面的服务。因为职业指导在当代社会是通过为劳动者提供职业心理测试和职业选择分析,进行职业观教育活动,在劳动者与就业岗位之间架起桥梁和沟通作用的一种服务事业。其主要任务是向劳动者和用人单位提供咨询和服务,促进实现双向选择。具体来说,就是对将要升学者或就业者的体力、智力、学历、经历、个人性格、志向、家庭及社会环境等条件进行全面了解和分析,并根据社会职业需要的状况,

  • 标签: 职业指导 网络体系 双向选择 劳动力市场 劳动者 人才市场
  • 简介:威海市加强劳动者素质培训,培育功能齐全的市场就业载体,促进了社会就业的全面提高。为促进劳动者的竞争就业能力,他们特别注重劳动者素质的提高,对全市4000余名失业、下岗职工进行了调查分析,根据劳动力市场需求和失业、下岗职工的特点调整培训项目,使培训内容紧扣经济发展和市场需要。建立了81处就业培训基地,加强了对全市8处技工学校、5个就业训练中心和33个社会培训机构的指导协调,沟通教育系统的33处职业学校,形成政府举办为主体,初、中、高相结合,与各职业学

  • 标签: 威海市 下岗职工 劳动者素质 全面提高 职业学校 调查分析
  • 简介:当前,国内部分高校仍在实施的终结性评价存在着明显的局限性,转变评价观念和方式显得必要而又紧迫.开展高等教学中的形成性评价改革,真正发挥评价的导向、激励和调控作用,对高校提升教学质量和人才培养质量具有重要意义.

  • 标签: 高校 形成性评价 教学管理
  • 简介:大学生就业能力是以就业为导向,以综合职业能力为基本内涵的一种能力.是影响大学生就业的关键因素。发展大学生的就业能力高校应加强生涯发展指导、加强学习指导、加强实践环节的培养、加强教学改革。

  • 标签: 大学生 就业能力 关键指标 生涯发展 教育策略
  • 简介:“人是环境的产物”,这是18世纪法国唯物主义哲学家爱尔维修提出的命题。当今社会,大学生自杀、残杀事件时有所闻,究其原因,大部分是由于人格和心理发展不健全造成的。大学生来自不同地方,有着不同的社会家庭背景,这种差异不可避免的会造成人格上的分歧。当这种分歧碰撞在一起并激化产生矛盾时,难免会有人采用极端的方式来“解决”问题。

  • 标签: 大学生 人格形成 家庭环境 唯物主义哲学家 18世纪 心理发展
  • 简介:劳动力是生产要素中最基本、最活跃的一个要素,劳动力资源是整个资源中最宝贵的资源。劳动力资源的合理有效配置对于国民经济健康、快速发展、人民生活水平的提高乃至社会的良性运作都有至关重要的意义。十四届三中全会提出要逐步形成劳动力市场。劳动和社会保障部提出以“科学化、规范化、现代化”的要求来建设劳动力市场。通过市场基础性配置作用是达到劳动力资源的合理有效配置的最佳途径。我国劳动力市场的框架基本形成,市场的基础性配置作用正在一步一步地加强,

  • 标签: 大市场 劳动和社会保障部 劳动力资源 劳动力市场 十四届三中全会 人民生活水平
  • 简介:听力水平不仅是高中学生英语水平的最直接表现,也是高中英语教学效果的最关键指标。影响高中生英语听力水平的因素包括自主学习能力和性别两个方面,而自主学习能力也受性别的影响。定量(实验)研究数据表明:自主学习能力和听力成绩之间存在一定的正相关性;女生自主学习能力和听力水平都显著高于男生;男生自主学习能力的提高,可以弥补在英语听力水平上与女生的差距。因此,在英语教学过程中,必须要加强对学生自主学习能力的培养。

  • 标签: 高中生 自主学习能力 听力
  • 简介:职业教育正从传统的"工具性"谋生型教育转向"发展性"的适应性教育,培养就业者的职业关键能力已成为职业教育的发展趋势。文章探讨了中职学生职业关键能力的内涵,解析中职学生关键能力培养存在的问题,提出了中职学生关键能力的培养策略。

  • 标签: 中职学生 关键能力 培养策略
  • 简介:小学低段孩子的口语交际能力培养应从小抓起,循序渐进,逐渐提升,抓好低年级口语交际训练,必须重视交际情境创设,对话气氛营造,同时应深入剖析教材,用活文本,拓展延伸,还应加强角色互动,才有成效。而情境创设是否成功,语文教学中切入口语交际训练是否恰当,课内外交际活动安排是否合理是口语交际训练成败的关键。

  • 标签: 小学低段 口语交际 能力培养
  • 简介:在现代企业管理中,员工管理是重要环节。员工不仅相貌不同,而且能力水平也存在着极大的差异。作为企业管理者要开发人力资源,真正做到用人之所长,避人之所短,就必须掌握员工能力能力差异的有关知识,并将其应用到管理实践中去。

  • 标签: 现代企业管理 能力差异 企业员工 企业管理者 员工管理 能力水平
  • 简介:随着社会主义市场经济的发展,人才的竞争将愈来愈激烈,据成都商报报道:到2010年,每年大学毕业生人数将近1000万,而就业容量只有800万,那就意味着将有200万大学毕业生面临就业难的问题,同时,城镇新增劳动力以及下岗工人再就业,农民工返城,大学生就业的“三峰叠加”,尤其是高校毕业生总数的增大,造成总体的就业形势比较严峻,这就要求大学生必须正确认识自己,

  • 标签: 学生就业 社会主义市场经济 下岗工人再就业 大学毕业生 能力 高校毕业生
  • 简介:高职院校近几年发展很快,是高等教育的重要组成部分。在强调体系构建和内涵提升、规模与质量协调发展的当下,高职院校如何加强教师自身素质、提高教学能力,为社会培育出生产、建设、管理、服务第一线的技术技能型人才,支撑国家现代化建设,笔者试从“三素质三能力”与“三涵养三提高”方面做一些探讨。

  • 标签: 教师 素质 能力 高职院校
  • 简介:迁移是心理学中的一个概念,指已经获得的知识、技能甚至方法和态度对学习新知识、新技能的影响。这种影响如果是消极的则为负迁移或干扰。在初级外语的课堂教学中,教师往往重视语言知识的传授和语言技能的训练,却忽视了学生在第二语言学习过程中心智活动对学习的影响,忽视了学生由于不熟悉目的语的语法规则及其产生背景,借用母语的规则来处理目的语而导致的语际迁移。

  • 标签: 英语学习 学生 文化思维 能力 培养 语言技能
  • 简介:高职教师信息化教学能力是信息时代高职教师的核心能力。本研究在分析教师信息化教学能力内涵的基础上,选取高职教师信息化教学能力评价指标,并设计问卷收集,选择合适的方法综合评价目前高职教师信息化教学能力的水平,在此基础上,提出提升高职教师信息化教学能力的对策与建议。

  • 标签: 高职教师 信息化教学能力 评价