简介：旅游职业教育是不同于普通教育的一种新型教育形式，必须尽快实现教育模式由学科教育向职业教育的转变。积极更新人才培养理念，培养与旅游业发展相适应的高素质人才。

简介：高等职业教育是经济社会发展到一定时期对高等教育人才培养变革的要求。从国外高等职业教育的发展来看,适应社会经济发展对人才的需求,建立适应符合经济发展和本国实际情况的人才培养模式,是高等职业教育获得健康发展的重要保证。

简介：高校必须培养出既有扎实的理论功底，又有实际操作能力的优秀电子商务人才，第二届电子商务大赛正是对电子商务专业学生这两方面素质的真实检阅。

简介：本文以西安市为例,通过对大学生职业技能培训需求情况进行调查了解,提出职业技能培训作为大学生就业的一种新出路与大学生就业力的提高有着密不可分的关系,并提出加强大学生职业技能培训相关建议。

简介：案例教学是培养高技能人才的重要手段,但由于人们对案例教学认识的片面性和肤浅性,在实施过程中容易陷入误区。因此,必须正确认识案例教学的理念和方式,把握好案例教学的每个环节,以充分发挥案例教学在高技能人才培养中的重要作用。

简介：阐述了创新教育的内涵及其在工程院校人才培养中的现实意义,分析了国内外创新人才的培养现状,提出了通过技能竞赛对创新型人才培养促进模式,并进行了这种模式的探索与研究。

简介：新桥煤矿立足矿井实际，创新技能人才培养模式，建立地面综合实操培训l基地，编制实操培训及考核标准。在技能人才培养方面，经过近两年的实践探索出了一条符合煤炭企业员工技能培训的途径，有利促进了企业的快速发展。

简介：文章就高职教育中的职业能力培养问题作了较为深刻的分析和阐述，明确了高职教育中能力的定义和内涵，指出了目前高职教育在职业能力培养方面存在的问题，并提出了加强职业能力培养的一些思路和方法。

简介：高等职业教育倡导的项目课程教学，是以工作过程为载体，项目学习为形式，基于岗位群设置课程、制定教学计划，融入企业真实的环境，进行教学实践，注重双师型师资结构建设，采用科学的教学评价方式，培养具有理实一体化的职业人，满足企业对高技能人才的要求。

简介：摘要 : 供电企业一直以来都是一个需要大量的专业知识技能的技术密集性的企业。长期以来，企业对于复合型人才的需求量都是十分巨大的，但是复合型人才的数量远远无法满足于企业的需要。企业必须有意识的加强自身的复合型人才的团队建设，争取通过优越的条件来吸引到一批复合型得到高级人才，满足当今供电企业的巨大的需求。因此，对于供电企业的复合型人才的考虑已经成为了必然的发展趋势和重要的研究课题。因此，我们在本篇文章中主要对于供电企业在招聘和培育复合型人才过程中所面临的种种问题与障碍以及为什么在新时期的背景下，企业必须要走复合型人才培养的道路。最后我们根据我国的供电企业的实际发展情况进行了深入的思考并且对于如何发展供电企业中的复合型人才进行了思考并且提出了一些具有建设性的参考意见。

简介：高等职业技术教育的人才培养规格主要解决人才培养的质量问题，是培养目标的具体化。本文分析了影响高职教人才培养规格的主要因素以及用人单位对高职教育人才培养规格的要求，从构建维度论出发，研究了高职教育人才培养规格的三要素：复合知识结构、综合能力结构、人格素质结构，三位一体，形成一个有机的、互动发展的整体。

简介：智能制造时代的创新无处不在,对技术技能型人才的创新能力和素质提出新的要求。文章分析智能制造对高职创新型人才的新需求,以及对高职院校创新型人才教育理念、内容、形式、方式等方面带来的变革,提出智能制造背景下高职创新型技术技能人才的培养策略。

简介：职教学生是一个特殊的社会群体，从心理不稳定到逐步稳定，在这个阶段，培养他们的创业意识及心理品质是非常重要的。影响他们创业成功的非智力因素，主要是动机、兴趣、情感和意志等，这些品质在创业活动中有着极其重要的作用，必须强化对职教学生创业意识的培养。

简介：本文通过大量的文献资料和笔者的实地采访,检验了日本的职业教育是怎样随着经济及社会的变化而发展的,并指出其问题所在。研究揭示了日本职业教育存在着社会地位低以及不可持续发展等诸多问题。

简介：订单培养内涵订单式人才培养是石家庄邮电职业技术学筝院根据邮政企业对基层技术技能人才的需求量身打造的一种人才培养模式，具有聪订单＋校企全面合作”的双重特征。订单式人才培养的内涵是：学院、企业、地方招生主管部门共同确定、落实订单招生计划；

简介：市场经济的快速发展,推动着企业的创新创业发展步伐,只有加快创新,才能使企业在竞争日趋极恶劣的市场环境中得到更好的生存与持续发展。而在信息化时代背景下,人力资源是企业核心竞争力的主要组成部分,且已经成为了提升企业综合实力的关键所在。基于此,为推动企业的持续、健康发展,必须重视对高技能、创新型人才的培养,提升企业的核心竞争力。本篇论文中,笔者主要探讨了基于企业创新创业的高技能人才培养过程中面临的问题,并探讨了高技能人才培养的对策。

简介：

简介：高职教育要培养技术应用型人才,必须实行产学研合作教育.高职产学研合作教育的形式主要有:校企共建实践教学基地,校企合作开展教学活动,学校面向企业开展在职培训,以及校企合作进行科技开发等.为了顺利开展产学研合作教育,必须建立健全的组织机构和良好的运行机制.产学研合作教育的组织机构主要由学校董事会和专业管理委员会组成,运行机制则需要建立学校、企业和科研机构三者之间的互利互惠的内在联系.高职产学研合作教育的顺利开展,还需要建立良好的保障机制,如制定的相关的法规和优惠政策等.

简介：文章从分析“素质”和“素质教育”的基本概念入手，提出素质教育不仅是教育思想和理论问题，而且是教育实践问题。阐述要明确素质教育的基本定义和人才培养模式及从根本上解决好实施素质教育的问题。文章结合商业高校的实际进行分析，具有一定的现实意义。

简介：摘要德国的双元制教育模式被世界上公认为是最先进的职业教育模式之一，本文从双元制职业教育的内涵及特点出发，探讨我院教学改革的趋势。