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  • 简介:本文在分析审计教学现状的基础上,对翻转课堂与传统教学模式进行了比较,探讨了将翻转课堂应用于审计案例教学的意义,归纳总结了翻转课堂应用于审计案例教学的具体内容,分析了应用的难点与对策,特别强调了非信息化环境下翻转课堂的变式模型。

  • 标签: 翻转课堂 审计 案例教学 变式模型
  • 简介:多媒体计算机辅助教学系统和网络辅助教学平台在大学课堂的推广和普及,对深化课堂教学改革、提高学生素质和开发学生思维能力均具有十分重要的作用,同时也要求高校教师切实提高运用多媒体计算机辅助教学系统的能力,熟练掌握电子课件制作软件,研究、推广新的教学方法。

  • 标签: 教学改革 多媒体计算机辅助教学 网络辅助教学平台
  • 简介:党的十一届三中全会以来,随着我国政治经济体制改革的深化,文教事业得到了较快的发展,国家用于文教事业的投资也在逐年增多。这些投资使用效益如何,文教事业的发展是否满足人们日益增长的文化生活需要,已引起社会的普遍关注,同时也给审计

  • 标签: 文教事业 文化生活需要 单位效益 投资使用 十一届三中全会 有形效益
  • 简介:为了适应建立社会主义市场经济的需要,更好地在会计上与国际惯例接轨。财政部以第四、第五号令发布了“企业财务通则”与“企业会计准则”,这是企业财务和会计核算的重大改革。它将对进一步规范企业的財务行为,促进社会主义企业之间的公平竞争,推进经济体制改革和扩大对外交流等发挥极其重要的作用。文教企业作为我国社会主义企业的组成部分,也必须以“两则”为准绳,规范财务管理和会计核算。本文拟从剖析现行文教企业财务管理、会计核算形式,谈谈贯彻“两则”的问题。

  • 标签: 财务管理 借贷记帐法 财务制度 坏帐损失 财务成果 资本金制度
  • 简介:<正>文教行政支出在我国财政支出中属于为满足“社会共同需要”而安排的支出。长期以来,由于受计划经济和供给制的影响,文教行政支出始终处于“高度紧张”状态,供需之间的矛盾十分尖锐。笔者认为问题的关键在于如何加强对文教行政支出的管理,优化支出结构,以提高资金使用效益。一、文教行政支出管理中存在的主要问题1.政府职能与社会职能混淆,政事不分。在计划经济条件下形成的财政包揽过多的局面始终未打破。国家包办一切事业,政府的职能无限扩大,事业

  • 标签: 行政支出 问题及解决 社会共同需要 转变政府职能 优化支出结构 财政资金
  • 简介:近几年来,随着信息技术的不断发展,会计电算化成为会计发展的必然趋势,使得企业对会计人才的要求也越来越高。然而,当前仍有部分教师在会计教学中仍采取口耳相传的教学方法,难以满足当前教学及社会需求,应转变教学模式,创新教学途径。为此,本文提出一种会计实务虚拟课堂的构建,在提高会计教学水平上具有重要意义。

  • 标签: 会计实务 虚拟课堂 构建
  • 简介:本文根据会计学专业的教学特点,结合笔者多年的教学实践经验,总结了多媒体教学在会计教学中的优越性及其应用。

  • 标签: 多媒体教学 会计教学 资源共享
  • 简介:在改革不断深化的过程中,集宁市文教卫生系统在全盟率先引入竞争机制和承包机制,对全市文教卫生事业单位实行公开招标承包管理。全市文教卫生系统所属36个单位,已招标承包的有24个,其余单位也将在近期内完成。

  • 标签: 承包管理 公开招标 招标承包 调查与思考 包机制 实行
  • 简介:随着我国加入WTO及会计市场的进一步对外开放,对高等院校会计专业人才的培养模式提出了更高的要求。按照“教育面向现代化、面向世界、面向未来”的要求,同时为全面贯彻落实教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》(教高[2001]4号)文件精神,进一步适应经济全球化和科技革命的挑战,实施会计双语教学已是大势所趋。

  • 标签: 会计双语教学 中国 师资配备 教学内容 教学模式 工作思路
  • 简介:在珠算教学过程中,面对教材中众多的算法和公式,首要问题就是要对教学内容理出一条清楚的教学思路。做为中等专业学校的珠算课,我认为应以算法原理为基础,以珠脑结合为主线,以手、眼、脑的协调来提高操作质量为主导,进行强化训练做为整体思路,使学生能尽快达到对数字、

  • 标签: 珠算教学 中专 中等专业学校 主导 学生 强化训练
  • 简介:传统的珠算教学只是让孩子学会如何“算”,而珠心算则将打算盘的过程进行升华,摆脱了打算盘的动作,将算盘进行映像的迁移,迁移到大脑中,从而做到心算。

  • 标签: 珠心算教学 多媒体教学 幼儿 珠算教学 算盘 迁移
  • 简介:内部控制包括内部控制架构、内部控制设计以及内部控制评价。本文基于此阐述了内部控制学的内容定位,并提出了内部控制学“先实践后理论”的教学方法。

  • 标签: 内部控制学 教学内容 教学方法
  • 简介:将珠心算纳人数学教学并与之融为一体.是促进提高小学数学课堂教学效率的需要.也是珠心算发展的方向。上好一节珠心算与数学融合课.优化教学环节是一个重要途径。笔者认为,主要是抓住四个环节:

  • 标签: 数学教学 教学环节 珠心算 有效融合 优化 课堂教学效率
  • 简介:全国珠心算教育教学经验交流现场会于2016年10月11日在全国珠心算教育九个实验区之一镇江丹徒区隆重举行,来自全国各实验区以及各省市珠算协会领导近100人到会。

  • 标签: 珠心算教育 小学课堂 成绩 试点 课程 推广