简介:摘要教育的根本目的在于培养“完善的人”,它要促进的是学生的全面发展,包括生理、心理、认知、情感等各方面的发展。但长期以来,我们的中学语文教学只强调了语文知识的传授、语文能力的培养、智力的发展和思想品德的教育,而很少提到情感陶冶的目标。为此,在语文教学中,教师必须实施情感教育,让情感成为教学的催化剂。
简介:<正>清代的瓷器在中国瓷器史中以其一代一代窑工在技术经验的总结当中创造的华丽的色彩,创新多变的装饰手法,精巧绝伦的塑造技艺,成就了清代瓷器在封建社会陶瓷工艺的顶峰。但与其在工艺美术史上的高度不同,在美学史当中对于清的瓷器总是抱以"俗""媚""温
简介:美学在中国有两种形态,一种是直接介绍西方人的美学理论,另一种是用中国艺术的材料来解说从西方引入的理论。中国美学的建设,不等于中国古代美学体系的整理。对于我们说,更为重要的是面对当代审美和艺术的实践,
简介:摘要作为人类社会重要的母题之一,“苦难”以其深刻的精神向度和独特的审美意蕴,成为了文学创作中取之不竭的精神资源。儿童小说在书写苦难的力度上虽不及成人叙事型文学,但“苦难体验”在儿童的成长教育与审美能力的生成上无疑扮演着重要的角色,这一点在曹文轩《青铜葵花》中得到了充分地体现。因此,从苦难形象、苦难意识与现实意义三个维度探讨成长小说《青铜葵花》的苦难叙事,不仅能够提高对曹文轩小说独特美学价值的认识,还能藉此进一步深化对儿童文学中“苦难意识”的评判与思考。
简介:他山之石,可以攻玉。从美国城市转型发展来看,任何一个城市、任何一个产业,在一定的发展阶段行之有效的路径不是一直有效的,我们必须抛弃路径依赖,适时转型。
简介:摘要美术作为小学生身心健康发展的重要保证之一,对于小学生十分重要。本文我与大家探讨如何在小学美术教学过程中利用生活美学提高教学质量。
简介:摘要新时代社会发展十分迅猛,为了更好的提高人们的审美情感,那么就需要在现代室内设计过程能够注重佛教艺术的融入。禅宗美学是中国佛教发展的一种产物,禅宗美学最核心的部分就是空灵,要求人们能够追寻大自然的发展,要求人们能够保持平常心,才能够悟出人间大道,在得失问题的处理上只要做到不计较,就能够做到心中坦荡,那么在现代室内设计过程中融入禅宗美学的优点,往往能够提高禅宗美学在室内设计中的意境美,给人们提供一个舒适安静享受的室内环境,这才是当前在我国现代室内设计过程中应用禅宗美学的重要之处。
简介:摘要学校的教育使人知古鉴今、博览群书;社会的教育让人知书达礼、和谐共处;家庭的教育让人尊师重教、尊老爱幼。学校、家庭和社会这三者之间是需要各负其责、各司其职的,虽然有一定分工,但其又是紧密相连、相辅相成、缺一不可的。在孩子成长的过程中,忽视了任何一方面的教育都可能造成不良后果。要想使孩子全面健康发展,必须树立整体教育思想,实现学校、家庭、社会的有机结合。
简介:德育教育和体育教育的关系一直是家长和师生关注的热点,笔者从德育教育出发,就自身工作经验和认识水平,对德育教育和体育教育进行简单的阐述。
简介:<正>民国时期的教育格局,必须提及教育系统之外的教育,其中包括以黄炎培为代表的职业教育,以梁漱溟、晏阳初和陶行知为代表的乡村教育或曰平民教育,这两支虽非民国教育的主流,但却与教育系统之内的教育一起,共同构建了民国教育丰富而又多元的格局,故而我将民国教育这两支称为民国教育的两翼。
简介:
简介:摘要教育之目的遵循内心的兴趣,追求人性的极致!世界上最聪明两大民族,一个是犹太人,一个是中国人。犹太人的天才教育就是要把孩子的脑袋打造成探照灯,实现了教育之目的;中国的应试教育是把孩子的脑袋打造成仓库,悖逆了教育之目的。犹太人1600万,201人得诺贝尔奖,所占比例为23%;中国人15亿,13人得诺贝尔奖,所占比例为1.5%。犹太人获诺贝尔奖的人口比例是华人的1454倍,天才教育和应试教育高下立判!
简介:摘要随着人们生活水平的不断提升,人们对于教育的重视程度也随之发生了比较明显的改变,近年来,随着网络科学技术的优化,多元化逐渐成为了我国未来幼儿教育环节所关注的重点,由此,本文拟通过对我国现阶段幼儿群体的多元化教育模式进行研究,以期能够对未来幼儿教育过程中多元化体系发展有一定帮助,同时在根本上促进我国的教育体系发展。
简介:教育是一项关系到国家未来的千秋伟业,然而,当下的教育问题却异常严重。个人、国家、社会都在深思,企图找到根治这一痼疾的妙方。教育是复杂的,教育中出现的问题也是异常复杂。它不仅关系到教育本身,也涉及到家庭、社会。笔者试图从教育本身的视角去求解教育的问题,寻求消解教育问题的思路。
简介:教育从萌生到现在经过了漫长的发展过程,已有若干模式和多次飞跃.它不断推进了人类社会的文明和进步,推动了科学技术的发展,推动了社会经济的发展,推进了人类社会的不断更迭。这为大家所熟悉.这里不赘述。“TSL”模式教育体系已成为当前教育发展的必然趋势,这有以下几种因素。
简介:摘要培养学生的阅读和写作能力是小学语文教育的重要目的,与其他小学课程相较,小学语文教学中更加强调情感教育。因此,如何在小学语文阅读教学中运用情感教育,通过激发学生对“美”的追求、让他们学会如何在文章的阅读和写作中体会“美”、表达“美”,拥有“美”的情操,正是小学语文教学的目的和手段。
简介:美术,从词性组合来看是研究美的学术。美术教育旨在陶冶人的审美和情操。在人格塑造方面走着巨大的魅力。
简介:<正>教育是培养人的社会活动。父母对于子女的教育称为'亲子教育'。爷爷奶奶外公外婆对于孙儿孙女的教育称为'隔代教育'。从家庭教育和人才培养的一般规律看,每一个子女都需要良好的'亲子教育',这是父母不可推卸的社会责任,同时,也是世界上美好的'天伦之乐'。每一个孙儿孙女都需要良好的'隔
人文关怀生命的美学
清代瓷器的特征及其美学价值
城市的思考意识形态下的美学
论《青铜葵花》的苦难叙事及美学价值
赴美学习打开了我的思想空间
浅析利用生活美学提高小学美术的教学质量
禅宗美学在室内设计中的应用性研究
浅谈农村教育中的家庭教育、学校教育、社会教育
浅谈德育教育与体育教育
民国职业教育和平民教育
不可或缺的教育——家庭教育
新教育——享受教育的幸福
教育之目的
如何在幼儿教育中进行多元化教育
由教育现实引发的关于教育理论改革的思考
“TSL”模式教育体系是教育发展的必然趋势
情感教育点燃阅读
浅谈美术教育
激励教育 贵在创新
我看“隔代教育”