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  • 简介:具有中国特色的法律制度要求法官不但要依法公正裁判案件,而且要求这种公正的裁判能被社会公众认同,力争案件的法律效果和社会效果双赢。因此,必须注意审判经验的积累和司法技能的提高。现将民事案件审理方面的一些技能归集于后,供大家参考。

  • 标签: 人民法院 司法公正 裁决方式 中国 法官 当事人
  • 简介:2014年12月20日上午,虽是周六,可河南省三门峡市检察院培训中心却暖意浓浓:由该院邀请的全国检察机关优秀侦查员、湖南省检察院反贪污贿赂局侦查二室主任宋学军正在给三门峡市两级检察机关反贪、反渎系统干警和三门峡市纪委机关共160余人上侦查谋略课。当日下午和21日,河南省纪律检查委员会一室主任陈天褊和河南省检察院反贪污贿赂局侦查一处副处长吴志良也以亲身所办案件为例现场讲解,深入浅出,就检察机关与纪检监察机关如何配合、职务犯罪案件审讯突破的方法与技巧、职务犯罪线索初查主要途径与信息交叉运用实践等内容进行授课。这是该院强化新常态下岗位技能培训的一个缩影。

  • 标签: 岗位技能培训 反贪污贿赂局 职务犯罪案件 纪律检查委员会 检察机关 三门峡市
  • 简介:法律调研,是指律师针对具体的案件,调查和研究相关法律规范,并找出案件所应适用的最佳法律条款的活动。以事实为根据,以法律为准绳是律师办案的基本原则。律师通过调查取证,查明事实和证据;通过法律调研,查明并决定所依据的法律条文,因此,法律调研和调查取证应当是一样重要的。但是有关调查取证的理论和具体技巧比比皆是,而关于法律调研的理论和技巧却鲜为人知。

  • 标签: 律师 法律条款 调查取证 案件 办案 适用
  • 简介:在警务实战中,警察依法执行任务时,常常遭受妨碍公务甚至暴力袭击等不法侵害,危及到警察生命安全和群众的人身安全。警察必须具备过硬的徒手防卫与控制能力,才能在保护自己的同时最大限度地打击犯罪。

  • 标签: 警察 徒手防卫与控制 技能应用
  • 简介:本文探讨了"双师型"教师理念的形成和内涵,并以政法职业学院信息技术系教师实践技能培养的现状为样本,进行了分析和归纳,根据目前所取得的进展,给出了建议方案,并提出了四项措施和六项具体办法。

  • 标签: “双师型”教师 实践技能 培养 政策 职业规划
  • 简介:中共中央办公厅、国务院办公厅于2006年6月11日印发了《关于进一步加强高技能人才工作的意见》。该意见分为七部分19条,约7000字。该意见要求充分认识做好高技能人才工作的重要性和紧迫性,加快推进人才强国战略,切实把加强高技能人才工作作为推动经济社会发展的一项重大任务来抓。该意见明确提出了高技能人才工作的指导思想和目标任务。

  • 标签: 高技能人才 中共中央办公厅 人才工作 作有 国务院办公厅 人才强国战略
  • 简介:技能大赛作为高职院校展示与交流的平台,深刻影响着高职专业的发展。从校企合作、人才培养、教师团队、课程改革、学生素养、实训基地等方面,分析其对专业建设的促进作用,介绍技能大赛在专业建设方面的改革举措。

  • 标签: 技能大赛 专业建设 教师团队
  • 简介:为了加强律师的死刑辩护技能,武汉大学律师进修学院参加了中欧七家单位合作的欧盟大型项目--“加强中国死刑案件辩护技能培训”。2004年11月,武汉大学律师进修学院封30余位律师组织了为期7天的培训。培训中,包括英美刑辩专家在内的高水平培训者队伍就国际人权标准、我国死刑政策、我国死刑立法、我国死刑司法与死刑案件辩护、获得死刑案件辩护的途径、律师在死刑辩护中的职业道德、死刑案件的一般辩护技能、六类特殊死刑案件的辩护技能等问题与参训律师进行了充分的探讨,取得了良好的培训效果。

  • 标签: 死刑 辩护技能 培训
  • 简介:本文从心理学角度分析职业技能大赛中参赛学生和指导教师的心理问题表现、影响因素、产生的原因;并针对这些心理问题,在分析大赛特点的基础上,紧密结合选手和指导教师的实际,从认知调节、情感调节、意志品质锻炼等方面提出了调适策略。

  • 标签: 职业技能大赛 心理问题 分析 对策
  • 简介:有效排除非法证据是建立刑事正义和树立司法权威的必要手段。在反渎案件侦办中,案件侦破是否顺利,定性是否有把握,在一定程度上取决于证据的取得。建立非法证据排除规则是一国刑事法治文明发展的必然结果,其适用直接冲击反渎侦查人员传统的侦查思维、方式等领域。笔者在参与和负责办理案件的过程中,深刻体会到证据对一个案件的重要性,正所谓“成也萧何,败也萧何”。一个反渎案件立得成、诉得出、判得了,关键还是在于证据的搜集和运用。只有更好适应非法证据排除规则,提高反渎侦查人员的侦查技能和综合素养,才能产生顺应侦查工作科学发展的侦查核心竞争能力。本文立足于反渎办案工作实际,结合案例重点阐述适应规则前提下如何做好初查、讯问、制作笔录工作等基础侦查工作,探讨新形势下切实提升反渎侦查技能的有效办法。

  • 标签: 非法证据排除 反渎 侦查技能
  • 简介:本文系作者2005年11月11~14日于南京举行的"法律与改革"国际学术研讨会上的发言。作者以我国正在制定的《反垄断法》为背景,提出了值得密切关注的两种垄断类型:即权力垄断和跨国公司的限制竞争。权力垄断的主要表现形式是行政垄断;而跨国公司的限制竞争主要表现为对知识产权的滥用。

  • 标签: 限制竞争行为 竞争秩序 反不正当竞争法 市场支配地位 拒绝许可 排挤竞争对手
  • 简介:维护社会稳定,是政法机关的首要任务。根据司法行政机关的职能,在维护社会稳定中,必须做到“6个确保”。(一)打牢基层基础,确保基层社会稳定。维护基层稳定关键是正确处理新时期人民内部的各种矛盾和纠纷,这是我们党在整个社会主义初级阶段面临的重大政治课题。要充分发挥司法行政基层组织,特别是镇乡、街道的调解中心、司法所、各类人民调解组织、全体调解员的职能作用;把诸多机关部门的力量动员起来,组织起来,协调起来,健全和完善大调解工作机制;加大对群体性、突发性事件的处置和控制力度,见事早、到位快、处置妥;坚持矛盾纠纷和不安定因素调处工作制度化、经常化、规范化;重大节日、敏感时期调处与正常性调处紧密结合,相互

  • 标签: 中国 司法行政机关 社会稳定 经济建设 监狱工作 法律意识
  • 简介:党的十六大对新世纪初我国改革开放和现代化建设作出全面部署,提出了全面建设小康社会的奋斗目标,要实现这一目标,必须确保社会政治稳定。各级、各部门要进一步转变作风,深入群众,调查了解各类矛盾纠纷产生、发展的原因,做好排查调处,运用经济、行政和法律的手段,妥善处理人民内部特别是涉及群众切身利益的矛盾,防止群体性事件的发生,确实维护社会安定稳定。具体要从以下几个方面入手。

  • 标签: 社会稳定 群众利益 工作作风 法制宣传教育 公民道德素质 工作方法
  • 简介:“降低司考门槛”并不是解决司法官断层问题的对症良方。从法院、检察院方面看,造成断层的直接原因是:留不住——司法官流失;出不去——司法官与行政人员结构严重失调,不合格人员挤占编制;进不来,不愿进——社会上条件合格者不得而入或不愿进入。

  • 标签: 维护 张志 断层问题 司法官 人员结构 检察院
  • 简介:本文旨在探索当今我国如何维护社会稳定的路径,采用历史研究、比较分析和理论联系实际等方法,分析了"人治"难以维护社会稳定的原因,指出"人治"无法从根本上解决执法者的无能和政府的腐败问题,阐述了在法治轨道上维护社会稳定对当今中国的重要性。论文的独特见解是提出了构建"维稳"法治体系的三大要件:一是要走群众路线,实行民主政治;二是要运用法治思维和法治方式来解决"维稳"问题;三是要建立起一套"维稳"的长效机制。

  • 标签: 维稳 人治 民主政治 法治轨道 长效机制
  • 简介:尊长卑幼,作为中国封建统治者调整家庭内部关系,确保宗族制度和维护封建秩序而竭力实施的制度之一,在历朝历代的律法中都不可或缺。作为中国古代法典模板和典范的《唐律疏议》亦将尊长卑幼的原则贯穿整部法律,且在前人基础上有了新的发展。故而研究唐律中对于尊长地位维护的起源、目的和手段,有助于我们更为深刻的理解整部唐律、了解当时人们的思想文化和生活状态,揭示影响中国人千年的孝亲思想的根源,更有利于现代立法的本土化,使法律更加契合中国国情,让其在感情上更易为国人所接受;并对我国社会主义市场经济下如何使道德和法律完美结合提出合理建议,为社会和谐发展探寻新道路。

  • 标签: 《唐律》 尊长卑幼 亲亲尊尊 准五服以治罪 一准乎礼
  • 简介:宪法权威是指宪法在国家法律体系中的最高法律地位和最高法律效力。维护宪法权威是保障宪法得以实施的前提。一般说宪法权威是随着宪法的产生而产生的。宪法在国家中的最高法律地位是由它所规定的内容决定的。世界各国都非常重视维护宪法权威。提高全民族的宪政精神是维护宪法权威、保证宪法实施的基本条件之一,因此各国都建立各种制度、采取各种措施培养全民族的宪政精神。建立和完善宪法监督制度、宪法修改制度和宪法解释制度是维护宪法权威、保证宪法实施的必要措施。世界各国都建立了并不断完善这些制度。

  • 标签: 宪法权威 宪法实施 宪政精神 宪法监督 宪法修改
  • 简介:在解决立法冲突和认定法律、法规的有效或无效方面,我国采用的是上级立法机关审查和行政审查,而不是司法审查.这种审查机制的问题在于以下两个方面:第一,由制定法律的机关进行审查,下级立法是否无效上级立法机关说了算,缺乏监督;第二,审查的标准通常是自己制定的法律或立法机关自己确立的标准,不能维护宪法的权威.我国应确立以宪法为最高标准的法律审查制度,并且,不能由制定法律的机关进行审查;否则,无法保证审查的客观性和公正性.

  • 标签: 司法审查 宪法 审查标准 权力制约
  • 简介:模拟法庭的课程设计应当打破目前分散设置、各自为政的现状,追求立体的教学目标,进行立体化的课程设置;让学生有足够的机会轮流扮演诉讼中各主要角色,同时展开司法文书写作、诉讼策略设计与法庭辩论等训练;相应的,考核方式等应当作适当调整.

  • 标签: 模拟法庭 立体化 课程设置