简介：中共中央政治局委员、中央政法委书记孟建柱在全国政法队伍建设工作会议上提出,'要强化互联网思维、新媒体意识,积极构建以网络为平台的思想政治工作新格局,努力建设智慧政工'。互联网、新媒体已经成为公安民警工作生活的新领域,是新形势下思想政治工作遇到的新情况,是思想政治工作必须占领的新阵地,也是提高思想政治工作现代化水平的必然要求。一、智慧政工的内涵与特征《现代汉语词典》对'智慧'解

简介：近年来，农村经济发展环境和社会结构变化给基层共青团工作带来了巨大的冲击和挑战，如何增强团组织对农村青年的吸引和凝聚，激发农村基层团组织的活力，是长期困扰全团工作的重大难题。多年以来，团县委高度关注我县农村基层团组织建设，在共青团基层建设和基层工作的创新方面取得了不少成功经验。但总体来看，

简介：简介:丛书分为《省厅卷》(15册)和《地市卷》(21册)两部分。《省厅卷》着重由省公安厅各警种从打击犯罪、治安防控、行政管理服务、网络安全等角度切入,全面系统地梳理总结近年来广东公安各项重点工作的历史进程、经验教训和未来发展路径,并将其置于当前经济社会发展尤其是全面深化改革、全面依法治国等大背景下,广泛吸收

简介：从某种意义上说，我国农村少年司法制度的发展状况，将真正代表我国少年司法制度建设的总体发展水平，因此，必须高度重视并加快我同农村少年司法制度的建设。作为一个典型的城市化程度较低的沿海农村，浙江省象山县的农村未成年人犯罪现象的原因具有特殊性，并且法院系统在未成年人刑事审判实践中面临着各种现实问题。因此，应当树立农村未成年人刑事审判的科学理念，尝试农村未成年人刑事审判的普通程序简化审，合适成年人参与制度，圆桌审判模式，缓刑听证制度，是农村未成年刑事审判取得成效的关键。

简介：以往生命教育文献中有较多关于课堂教学方法和过程的讨论,相关的课程实践也在陆续展开。但也有研究者指出,生命教育尚缺乏基于实证的评估检验,仍需突显课堂教学的核心过程和关键成效。然而,生命教育内容本身的操作化界定困难,缺乏多元的实证评估方法,这给课堂教学评估带来了挑战。鉴于此,本研究以针对上海本地初中生的系列生命教育课程——＂生命教育及生涯规划政策研究、培训及实践先导计划＂为例,探讨在生命教育课堂教学评估中可行的评估内容和方法,包括教学过程评估（教学方法、教师带领、学生参与、课堂整体评价）和课堂成效评估（学生认知成长和情绪体验）,并报告评估结果,希望为未来生命教育的课堂教学实证评估提供借鉴。

简介：自2006年以来,中国房地产市场进入新一轮的暴涨阶段,炒房团的出现不仅带来了一个又一个的'楼王'、'地王',也激发了中国老百姓内心对房产的渴望。在此状况下,越来越多的开发商看到商机,积极投入到房产开发的浪潮中。然而不断上涨的开发价格,在让众多开发商赚到盆满锅满的同时也让不少开发商顶不住压力,许多'烂尾楼'如同补丁般横亘在城市地图中。本文正是基于司法实践中对于'烂尾楼'的处置难题,依托于笔者在多年律师从业中的经验和实践,谋求在无需政府资金投入的情形下,将烂尾楼后续建设完成,既解决社会稳定问题,又在最大程度上保障债权人的权益,为城市'烂尾楼'的处置寻找新的曙光。

简介：2015年7月,中央党的群团工作会议在北京召开,全国各级群团组织改革拉开序幕。上海作为地方群团改革试点单位之一很快启动了试点工作,上海共青团改革也随即紧锣密鼓地展开。对上海共青团而言,这是按照中央和市委要求所开展的一场深刻的自我革新,也是共青团组织进一步建机制、强功能,转变工作职能、工作方式和工作作风的有力探索,对共青团事业长远健康发展具有深远意义。无论从理论还是实务的层面都具有很大的研究价值。本文从扁平化视角,对上海共青团改革进行研究分析,并提出对策建议。

简介：天底下不管是谁，帝王将相也好．平民百姓也罢，大概无一例外地都希望自己生活得快乐。追求快乐，开发快乐，享受快乐，可以说是人的天性。那么，做什么事，才能获得最大的快乐呢？古人有句话说得极简洁，极明了，又极富哲理。那便是“为善最乐”。

简介：青年学学科体系的构建应当围绕青年学元理论研究、青年学分支学科建设（青年学中层理论构建）和青年学的应用型研究三个层次展开。其中突破和建设的重点应为青年学中层理论的构建（青年学分支学科）以及青年学学科群的建立。在人才培养上,要注意把＂青＂字号科研、青年学学科项目建设与人才队伍建设有机结合起来。与此同时,要大力加强青年学学科基地和青少年智库的建设,以此形成推动青年学学科建设与发展的合力。

简介：在十九大精神报告中,'四个全面'被再次强调,其战略布局已经成为习近平新时代国家治国理政的总方略。对于国有企业而言,他们在合理有效把握自身经营脉络的同时,就必须从基层上做好全面从严治党工作。本文结合'三要'和'两个扭住'来详细谈谈当前国有企业全面从严治党的探索实践进程。

简介：针对当前教育中存在的问题,从师范生培养的角度出发,依照生命教育理论和方法,设计面向师范生的体验式生命教育课程。以质性研究的方法,从＂知＂＂情＂＂意＂三方面评估课程实施效果,分析课程给学生带来的影响及其原因,探究体验式生命教育在师范生培养中的作用。研究发现,体验式生命教育课程的实施不仅能给学生带来知识的获得,也能让学生在课堂中取得更多情绪体验,并促进其对未来发展的思考。这种课程的教学效果与生命教育的目的相一致,是生命教育的有效探索。

简介：心理矫正、家庭治疗介入少年司法审判，源于司法实践中相当多的少年犯实施犯罪源于心理问题，心理矫正、家庭治疗可以广泛适用于存在心理问题的未成年犯罪嫌疑人及其家庭纠纷中涉少民事纠纷，帮助其克服心理问题。可以在庭前、庭中、庭后这三个不同的阶段通过不同的方式在案件办理过程中穿插心理矫正与家庭治疗的内容。但在实践中，由于缺乏专业支持，心理矫正工作的大规模推行还比较困难。

简介：目前,我国高职英语形成性评估过多地依赖于终结性评估,更多以英语考试成绩来评判学生的学习成绩和能力高低,很少关注学生的平时表现和学习过程。这样的评估方式与当前高职英语教学改革不相适应,严重阻碍了高职英语教学的发展。实证研究表明,只有采取形成性评估和终结性评估相结合的成绩考核系统,才能更为全面综合、多角度地考察学生的英语水平,从而有效促进学生英语学习的自主能力,提高英语综合能力。

简介：静处，是心绪最平和的时刻，是内心最丰盈的时刻。当避开喧嚣人群，与自己的身与心赤裸裸地相遇。并非一个人孤独沮丧。静物智慧让我们于这独处的养分中。体会到的是身心完美连接的幸福。

简介：进行换位思考．就是把自己放在对方的位置上，设身处地、将心比心地思考，从而从对立的角色体验中纠正偏见。幡然醒悟。

简介：对医学生心理健康教育模式的进行积极的实践探索有利于医学生心理健康素质的提高和人文关怀精神的培养。医学院校的心理健康教育才刚刚起步，存在教育理念落后和缺乏医学特色等弊端。为此，需结合实践经验从四个转变、一个特色探索行之有效的医学生心理健康教育模式。

简介：在高校开展大学生领导力培育是事关我国未来人才储备和社会可持续发展的重大问题。研究发现,参加大学生领导力培训的学生干部比未参加培训的学生干部具有更强的领导力,经培训后的学生干部,其领导力水平比其参与培训前有提升。大学生领导力与核心价值观有关,且包括任务处理能力与人际交往能力。建议进一步探索与优化大学生领导力项目的综合性课程体系,形成基于社会主义核心价值观的学生领导力教育课程载体,这有助于促进社会主义核心价值观融入高等教育全过程之中。从国家和地方政府的未来领导人才战略来看,建议将基于价值观的学生领导力教育纳入未来接班人培养计划之中,形成青年后备干部培养与学生接班人培养的对接机制。

简介：“中国外汇储备是否世界第一”，再次引起各方关注。

简介：作为一门应用性学科的法学,其实践性和职业性既是法学教育的重要组成部分,又是高素质法律人才培养目标实现的关键,从这点来看,法学实践教学质量的高低直接决定了法学本科教育质量的高低。笔者从我国法学教育的现状出发,通过分析国外法学实践教学的模式,提出适合我国的三步骤的法学实践教学模式。

简介：