简介：高校肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的历史重任．它的宣传思想工作则担负着打造共同的思想基础、营造和谐舆论环境、提供强大精神动力、培育文明道德风尚、创造良好文化条件的光荣职责。立足于现阶段高校育人工作的实际．高校宣传思想工作要切实服务于高校工作的中心．必须强化以人为本、和谐发展、求真务实、改革创新四种观念．着力为高校科学发展创造良好的育人舆论环境。

简介：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人”。种树，需要精心育苗、选苗，浇水施肥、修枝除害，唯有如此，所种之树才能茁壮成长，成为栋梁之材。育人犹如种树，既要精心“种”，也要精心“管”。习近平总书记强调好干部不会自然而然产生，一是靠干部自身努力，二是靠组织培养。

简介：高校工会作为在党领导下的群众组织,是高校重要的社会政治团体,其在“全程育人、全方位育人”过程中作用的发挥不仅是高校落实立德树人根本任务的客观需要,也是提升工会功能与定位的核心要求,有着自身内在的逻辑。当前,高校工会推进“全程育人、全方位育人”存在着传统职责要求与当前现实需要、客观现实存在与主观角色认知、横向的工作思维与纵向的协作要求的矛盾,需要高校工会创新工作理念、充实工作内容、拓展工作思路、改进工作方法,不断构建高校工会育人的新路径。

简介：党史工作是党的一项重要工作,是党的建设不可或缺的重要内容,在党的全部工作中有着不可替代的地位和作用。早在延安时期,毛泽东主席在《如何研究中共党史》的著名讲话中《如何研究中共党史》的著名讲话中指出：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上走过的路线搞清楚，便不能把事情办得更好。”毛主席一生十分重视总结经验特别是党的历史经验。

简介：江泽民总书记在党的十五大报告中郑重指出：“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才．发挥我国巨大人力资源的优势，关系二十一世纪社会主义事业的全局”。实现党的跨世纪宏伟目标．关键是实现经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变，经济增长方式由粗放型向集约型转变。实现这两个具有全局意义的根本性转变一其中重要的一条就是尽快提高人的素质。随着我国改革和对外开放的深入发展，竞争机制的不断引入，“优胜劣汰”的社会竞争越来越激烈，而竞争又突破了传统的竞争，向着现代化的，效益与人才相结合”的竞争转变，尊重知识，尊重人才，德才兼备”的新观念体现了当今社会竞争创时代特征。、

简介：高校勤工助学具有育人功能，本文通过对当前勤工助学在育人功能上存在问题的分析，提出了全面育人和全程育人的概念，重新认识了高校勤工助学的育人功能，并从改变观念、完善管理等方面对发挥勤工助学的育人功能给予理性的思考，旨在能够更好地发挥勤工助学的育人功能。

简介：在2016年召开的全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记的重要讲话为高校共青团做好思想政治工作指明了前进方向，提供了巨大动力。

简介：文化承载着民族的历史与未来,文化育人是当今高校关乎立校之本的问题。目前高校文化育人面临着文化自觉意识不足,育人观念轻疏;古典文化待传承,汉语文学畏遽退;育人理论显不足,高校举措需加强;政策制度不完善,组织管理较落后的建设困境。实现高校文化育人,可以从提高文化自觉意识,树立文化育人观念;弘扬中国古典文化,兴汉语言学风;夯实文化育人理论,指引高校实践;加强高校文化育人制度建设,营造齐抓共管的良好氛围等方面着手。

简介：摘要：当前，高校科研育人已成为学术界关注的焦点和研究的重点。科研育人不仅是高等教育发展的时代呼唤，也是高等教育的重要组成部分，是高等教育改革的推动力。可以说，科研越来越成为教育教学本身的内在要求，越来越成为培养大学生的场合和途径。在新时代，深入剖析高校科研教育的相关概念，深刻把握科研教育的内在特征，深入挖掘科研教育的潜在价值，显得尤为必要和迫切。

简介：摘要：当前，高校科研育人已成为学术界关注的焦点和研究的重点。科研育人不仅是高等教育发展的时代呼唤，也是高等教育的重要组成部分，是高等教育改革的推动力。可以说，科研越来越成为教育教学本身的内在要求，越来越成为培养大学生的场合和途径。在新时代，深入剖析高校科研教育的相关概念，深刻把握科研教育的内在特征，深入挖掘科研教育的潜在价值，显得尤为必要和迫切。

简介：未来学未来学亦称“未来研究”或“预测学”。是一门横跨自然科学、技术科学、社会科学和应用科学各领域的综合性的新兴学科。未来学首先是在西方产生、发展的。1943年,德国的弗莱希特海姆教授在美国首先创造和使用了“未来学”一词,但在当时仅把它作为一个新的哲学概念,在理论上加以探讨和阐述。随着科技的迅速发展,人类有了更科学、更有效的研究未来的手段和技术方法,使得未来学发展成为一门以现代科学的理论和方法(信息论、系统论、控制论

简介：在学科体系中，不同属性的学科有其不同的学术视野、体例结构和研究方法。军队政治工作学作为一门年轻的学科，其学科属性和学科定位问题，还需要认真探讨和进一步明确。军队政治工作学是研究军队建设和战争中特定现象的科学，属于军事学学科而不属于政治学学科。军队政治工作学的研究需要运用多学科的理论和方法，属于军事学的综合性应用学科，而不是边缘学科或横断学科。

简介：江泽民同志在庆祝中华人民共和国成立四十周年大会上的讲话中指出:“精神文明建设,说到底是要提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。”学校是精神文明的摇篮,是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重要阵地。校园文化环境如何,直接关系着对青少年一代的培养。因此,加强校园文化建设、优化育人环境,是提高全民族素质、培养四有新人的奠基

简介：为贯彻落实党的教育方针,完成高等教育立德树人根本任务,结合高校党建工作实践,探索以育人为核心构建师生互动党建机制,具体从支部建设层面整体设计,以分层次、分阶段培养教育为主线,从大学生党员培养和党性养成教育两个层面展开论述,对推进高校基层党组织建设科学化水平,增强大学生党员的政治认同和社会责任感,保持党员的先进性和纯洁性等方面具有实践意义和推广价值。

简介：校园文化作为一种改变育人环境，强化育人的功能，与学校相伴而生。如影随形，千姿百态，并且具有非常丰富的内涵。走进不同的学校，就可以看出物质层次不同的校园文化建设。而体现在各自校园文化庶蕴深厚，办学思想，道德观念，精神风貌、校风、学风等，则体现着不同的校容校貌和文化景观，这都将成为推动学校发展的内在动力。

简介：近期,集美大学“育德”轮海上流动团支部第五期成员(航海技术1619班、161A班)在指导老师黄炳南船长和刘森彬船长的带领下,出海实习,同时启动了航海学院第五期“育德”轮海上流动团支部系列团日活动。

简介：

简介：青年政策学研究对未末青年工作的规范化、秆学化有重要的指导作用。本文对建立青年政策学学科体系作了初步探讨，提出以青年政策概论、青年政策系统、青年政策实践作为青年政策学理论框架的三大组成部分。

简介：2016年12月全国高校思想政治工作会议和中共中央、国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》之后,加强党建学科构建任务已经提上了议程。加强党建学科构建,必须认清党建学科的性质和本质特征,把握党建学科与其他相关学科的关系,分析党建学科历史与进一步发展方向,明确党建学科的研究思路、主要研究方向、课程体系;必须牢固树立＂姓马＂＂姓党＂的观念,无论是学科专业建设、科学研究、教学和人才培养,都必须坚持马克思主义立场、观点、方法,强化问题意识,在研究和夯实党的建设基本理论基础的同时,以问题为导向,加强对党的建设现实问题的研究,更好地为党的建设实践服务,切实担当起党和国家赋予这一学科的使命和责任。

简介：1995年3月26日,全国政协副主席、中共中央党史研究室主任胡绳同志视察武昌时,即兴挥毫,为武昌县委党委史办公室题写了“以史育人”4个大