学科分类
/ 2
32 个结果
  • 简介:文章针对在新时代下,如何构建以学生为主体,教师为主导的高效课堂,让学生在体验式教学模式下完成对知识的理解与内化,提高教学质量,增强学生学习的积极性。

  • 标签: 体验式 教学 齿轮系
  • 简介:经认真协商,在平等互利、共同发展的基础上,依据《中华人民共和国合同法》、《兵团安监局关于切实加强烟花爆竹安全管理工作的通知》(兵安监发[2015]60号)、《兵团烟花爆竹安全管理实施方案》(兵烟协发[2015]11号,以下简称方案)等相关文件和规定,已就兵团烟花爆竹连锁经营的条件、方式、责任和义务等达成一致,其模式如下:

  • 标签: 加盟连锁 烟花爆竹产品 特许连锁 协作模式 管理实施方案 违约方
  • 简介:最近,国际烟花网推出的“我要花炮”现货库存交易平台引起了烟花行业的广泛关注,大量烟花生产企业纷纷注册加入,并踊跃发布现货或库存产品信息,因此,也引来大量烟花经销商的加入和点击,

  • 标签: 烟花 花炮 传统 销售 交易平台 生产企业
  • 简介:赊销或是代销是鞭炮烟花行业的传统销售模式,是当今鞭炮烟花营销的主流方式。其基本流程就是生产企业赊货给批发经营公司,经营公司再赊账给零售网点,当消费者购买了产品,零售商才会把货款支付给批发经营企业,经营公司再集中把资金转付给生产企业。

  • 标签: 烟花爆竹 赊销 经营企业 生产企业 销售模式 零售商
  • 简介:服装表演是以人为载体,借助于舞台表演的形式,通过模特的动态表演来展示服装效果的行为。服装表演是一门综合性的艺术,它伴随着时装的诞生而出现,最初是以人体模型为主的静态展示,随着时装行业的发展,后来出现了真人模特的动态展示。模特穿上设计师设计的服装,并佩戴相应的饰品,然后以特定的步伐和节奏在T台上走动,以动作和造型来展示服装。服装表演专业的学生主要学习服装与服饰艺术设计方面的基本理论与知识,通过创造性思维能力的培养以及服装与服饰设计方法和设计技能的训练,使学生具备创新设计的基本素质和从事服装与服饰设计开发、创意与实践、生产管理和营销等方面工作的知识和能力。通过总结对比分析全国多所高校服装表演专业的课程设置发现,大多数高校的服装表演专业课程基本由通识必修选修课程、专业基础课程、专业核心课程、专业选修课程、实践及创新创业课程几个大类构成,本研究所针对的临沂大学服装表演专业的课程设置也是基于这几个大类。通过进一步分析发现,调查所涉及的所有高校的服装表演专业都有服装结构与工艺类的课程,只是具体课程名称、课程性质、学时等内容有所不同,可见服装结构与工艺类课程是服装表演专业不可或缺的课程之一。

  • 标签: 服装表演专业 服装结构 工艺课程 设计
  • 简介:随着市场经济的不断发展,我国的高校人才培养与市场之间具有了更为紧密的联系,汽车类应用型本科人才成为市场中的热门人才,因此在教学的培养中教师需要根据实际的人才趋势展开本科阶段的学生培养工作。在传统的印象中,本科教学的重要特点是具有较强的实践性,创新人才培养模式的构建中,需要增加实践课程的比例,并且在教学中安排实践的机会,让本科人才在掌握理论知识的同时,也具有更强的实际操作能力,适应于市场的需求,文章对于培养的模式展开探讨。

  • 标签: 汽车类应用型 本科生培养 创新模式
  • 简介:新一代人工智能(AI)发展规划可认为是人工智能2.0的初级阶段,并对我国应用型教育提出更高要求。'人工智能应用型人才'新兴培养模式将迅速发展并深刻改变人类社会和世界的面貌,探索AI应用发展的战略机遇,逐步形成特色的AI应用型人才培养体系,是我国制定科学技术人才发展规划的补充完善。

  • 标签: 人工智能2.0 应用型人才 培养模式
  • 简介:目前我国的发展可以说是日新月异,自进入21世纪以来,创新型人才的培养就已经聚焦在国家的创新水平上了,高职院校承载着培养创新型人才的历史使命,我国的汽车已经进入了消费的鼎盛时期,对于汽车相关专业人才的需求也在不断地加剧。本文就如何探索基于'互联网+'的高职院校汽车相关专业人才培养模式的创新,进一步分析了高职院校汽车相关专业人才培养中出现的问题,期望给高职院校汽车相关人才培养提供借鉴。

  • 标签: “互联网+” 高职汽车相关 专业人才 培养 创新
  • 简介:'厂中校'作为高职院校工学结合培养高技能应用型人才的典型校企合作模式之一,其不仅是培养工业设计专业拔尖人才的重要条件,而且是实现校企合作资源功效的有效途径之一。随着我国社会经济的不断发展,企业对于工业设计专业人才的需求日益增加,所以加大对高职'厂中校'校企合作模式培养工业设计专业拔尖人才的探索非常有必要,相关人员一定要对其加以重视。

  • 标签: 校企合作模式 工业设计 人才探索
  • 简介:美国烟花标准实验室(AFSL)的建立和发展是为了促进对分布在美国各地烟花的质量和安全。以前象这样的机构在美国消费产品工业里还不曾出现过。这是为配合美国政府部门的相关条例要求而进行的工业自律。因为这项工作,烟花工业在产品质量和安全上得到了飞快的、引人注目的发展。大约20多年前,美国政府宣布烟花必须符合要求,以避免使美国的消费者在使用时承受不了合理的风险。因此,美国消费者安全委员会(CPSC)制定了不同的性能和警句标签的要求,以降低产品潜在的危险。

  • 标签: 美国烟花标准试验室 烟花 质量促进程序 检测程序 AFSL
  • 简介:本研究以培养职业素养和核心职业能力为本位,坚持全程、全方位、全员育人教育理念,依托重庆国际会展中心、重庆展览中心有限公司、重庆悦来国际会议中心等知名企业和大型展厅,根据'课岗对接''课赛融通'理念,构建了'一式四化'的实践教学模式

  • 标签: 课岗对接 课赛融通 实践教学模式
  • 简介:随着高等教育特别是高等职业教育的不断扩展,学生接受教育的程度也参差不齐,特别是在上课时尤为明显,所以教师在对这些孩子上课中采取很多方法,如讲授法、项目驱动法、仿真教学法等。这些方法其实还是很有用,不过对网络信息时代又有点不够用,本文就对如今高职学生在专业课上如何提高教学质量进行分析,以及采用自己所使用的方法作为借鉴来分析如何提高高职院校在上专业课的教学效果。

  • 标签: 高职学生 专业课 教学模式
  • 简介:近红外光谱分析技术尽管是一项全新的技术,但对其的应用非常广泛,在化工分析领域的应用取得了理想的效果。因此,本文针对近红外光谱分析技术在化工分析领域的应用做出了进一步探究,对近红外光谱分析技术的发展以及原理、近红外光谱解析技术的主要特征、近红外光谱解析技术的缺点、在石油化工领域当中的实际应用给出了详细的分析

  • 标签: 近红外光谱 化工分析 应用
  • 简介:中国经济在不断转型升级,梯度转移,社会也在快速发展变化,对人才的数量、质量、技能要求也随之动态调整,对培养国际商贸人才的商务英语专业提出了新的要求。学校应该认真研究区域经济、社会发展对人才培养的新要求,不断优化调整专业人才培养方案,以适应区域经济社会发展,也为专业自身发展赢得先机。

  • 标签: 商务英语 人才培养模式 优化与实践
  • 简介:1.造成燃爆事故的主要因素1.1人为因素绝大多数燃爆事故的发生都是人为的.如违反安全操作规程,或领导人员及管理人员强制无知者进行危险作业,或自身的无知等导致了事故的发生.

  • 标签: 花炮行业 燃爆事故 人为因素 技术因素 管理 烟火剂
  • 简介:所谓决策风险,是指在决策活动中,由于主、客体等多种不确定因素的存在,而导致决策活动不能达到预期目的的可能性及其后果。降低决策风险,减少决策失误,一直以来都是为人们所关注和探讨的问题。尤其是当今世界,领导工作中的不确定性因素愈加彰显,随机性和模糊性要素日渐增多,大大增加了决策难度,决策风险无处

  • 标签: 决策风险 要素 决策学 失误
  • 简介:当中国一一烟花在全球“举世瞩目”,作为黄皮肤、黑眼睛的华夏儿女,我们为此而骄傲!当世界都在欢呼和惊叹“中国烟花”的优质时,我们也应该看到中国烟花的内闲外忧,烟花界的出路在哪里?

  • 标签: 烟花 中国 市场分析 内销
  • 简介:花炮原辅材料市场是花炮产业重要组成部分,原辅材料经营直接关系到花炮产业的发展.浏阳市上半年原辅材料生产经营总量为16.9亿元,其中生产企业总产值6.2个亿,占总量的36.7%,本地销售6.4个亿,占总量37.9%.从流通环节看,营销总额达4.2个亿,主要体现在集里、大瑶两个大市场.由于对原辅材料生产、经营的综合监管是今年才刚刚起步,没有同期数据可比,只能以花炮产品的增长,来认定原辅材料市场的发展.从乡镇统计报表反映,上半年全市产销花炮达到1031.9万箱,实现销售额13.7个亿,同比增长幅度分别为29.3%和26.4%,尽管有些内在因素不可比,但花炮原辅材料与花炮产品的增幅基本上是同步的,估计同比增幅至少在20%以上.

  • 标签: 原辅材料 市场分析 花炮 生产经营 材料市场 组成部分
  • 简介:烟花爆竹是以烟火药为原料制成的通过着火燃烧(爆炸)并伴有声、光、色、烟雾等效果的娱乐产品,是我国的传统工艺美术产品,具有悠久的历史,其中又以爆竹的历史最为久远,可追溯到几千年以前。爆竹是燃放时主体爆炸并能产生爆音、闪光等效果,以听觉效果为主的产品,品种相当丰富,最为普遍的是"单响"、"双响"和"鞭"三大类。双响是一种特殊的升空类产品,俗称"二踢脚"、"高升炮",是除组合烟花、爆竹外三大类普通消费产品之一。

  • 标签: 娱乐产品 烟花爆竹 工艺美术 组合烟花 烟火药 爆炸