简介：分析当前高职院校思想政治理论课教育教学的现状，认为既呈现了的良好发展态势，也存在着吸引力不够，针对性、实效性不强等问题。新时期面临新情况，高职院校应积极应对，突出实践育人的特色，体现“学马列要精，要管用”的原则，强化“五个意识”，实现“六个结合”，努力增强高职校思想政治理论课的实效性。

简介：摘要：班主任培训作为高中教师培育过程中的一项核心内容，对学校的教学质量及学生素质的培养都具有十分重要的意义。但从目前的实际情况来看，学校在进行班主任培训工作时的效果并不理想，实效性较低。基于此，本文针对高中班主任培训工作中存在的问题，研究并探讨了提升班主任培训工作实效性的具体途径，希望为高中的班主任培训工作提供一些参考性建议。

简介：新世纪新时期,大学生思想政治教育工作出现了新情况、新问题,使工作更加复杂和艰巨.面对新形势,大学生思想政治教育工作更应增强实效性,有实效才有针对性,才会赢得效益.因而我们必须大胆创新、求真务实、想方设法采取有效措施切实提高思想政治教育工作的实效性.

简介：摘要：高职体育教育要以保障学生身体健康、心理健康为基础，使学生树立终身体育训练理念，养成体育训练习惯。素质拓展训练在体育教学中具有不可替代的优势，并且已被证明对体育教学具有多方面的影响。使用体验式教学对于促进高职学生以主观体验进行体育素质拓展训练极为关键，是激发和引导学生学习体育的最佳方式之一。

简介：摘要：数学思维是数学学习中必须掌握的一种特定的思维方式，它要求学生在面对数学知识或是数学问题时，能够将枯燥的数字形象化，借助逻辑思维、直觉思维、形象思维等形成数学运算。在实际教学中，教师应当认识到数学思维培养的重要性，帮助学生从小树立学科学习的思维。

简介：美术教育的综合性与人的完整性之间存在着明显的对应关系,美术教育能有效地促进人整体素质的全面发展和提高,本文对美术教育的综合性与素质教育的关系做些探讨.

简介：摘 要：本文探讨了弘扬优秀传统文化对于提升思政育人实效的重要性和必要性。通过对相关文化和教育政策的分析，本研究提出了一系列方法和措施，如加强优秀传统文化教育、增加思政课程与传统文化的结合度、培养学生的文化自信等。弘扬优秀传统文化可以有效增强思政教育的内在动力，为学生的价值观塑造与能力提升提供更有力的支持。

简介：摘要：本文着重探讨了小学心理健康的重要性以及相应的实践策略。随着社会的发展和教育观念的转变，小学生的心理健康问题日益受到关注。通过分析小学阶段学生的心理特点和需求，阐述了心理健康教育对学生全面发展的关键作用，并提出了一系列具体的实践措施，包括构建良好的心理教育环境、加强教师培训、开展多样化的心理健康教育活动等，以促进小学生心理健康水平的提升，为他们的健康成长和未来发展奠定坚实基础。

简介：【摘要】目的：分析强化健康教育在维持性血液透析肾衰竭患者干预中产生的作用。方法：选择我院2022年1月-2023年1月接收的60例维持性血液透析肾衰竭患者为研究对象，将其按照随机数表方式分组，分为对照组与观察组，各组均为30例。对照组实施常规护理，观察组在对照组基础上加入强化健康教育。对比两组实施效果。结果：观察组健康知识掌握度明显高于对照组（P<0.05）。观察组自我管理能力评分明显高于对照组（P<0.05）。结论：强化健康教育能够提高维持性血液透析肾衰竭患者疾病有关知识认知度，提高自我管理能力，值得积极采纳。

简介：数字化大学已成为当前各校园信息化建设发展的主要目标，校园网络作为信息化建设的主要载体，担当着学校教学、科研、管理和对外交流等许多角色，基于当前校园网络安全的现状及特点，提出校园网络的安全，防范对策。

简介：社会的发展离不开教育,而高职教育作为国家教育体系的重要组成部分,其为我国经济的发展输送了大量技能应用型人才.如何保证高职教育所培养的人才是各行各业所需的技能型人才,且能够满足社会发展需要,这就要求高职教育在顶岗实习期间实践教学工作的高质量.鉴于顶岗实习实践教学在高职教育的重要地位,着重分析探讨如何有效提升顶岗实习实践教学工作质量,从而为高职人才培养质量工作保驾护航.

简介：运用文献资料、实证和逻辑分析等方法,对高职院校体育教学的职业性和实用性作出研究和探讨。结果发现:目前高职院校中的体育教学,大都沿袭普通高等院校的体育课程教学模式,没有彰显职业院校的专业特点和实用特征。这是由于高职院校在我国起步晚,场地设施匮乏,师资缺乏以及院校重视程度不够等因素造成的。加强场地设施和师资队伍的建设,延长授课时间,采取能体现高职院校专业特征的和实用的体育教学方法,方能提高学生的学习兴趣,全面提高学生体质,进而完善高职体育教学体系。

简介：【摘要】在进行数学教学时，教师不仅需要重视基本数学知识的教学，还需要重视学生思维能力方面的培养。由于小学数学是小学阶段的必修课程，对于学生来说是十分重要的课程，也是帮助学生打下数学基础的阶段。在进行教学时，教师需要重视学生数学思维与逻辑性的培养，这些不仅能够让学生在学习的过程中真正提高思维能力，而且还能提高学生的综合素养。

简介：摘要：本文探讨了思维导图在小学语文阅读教学中的应用及其效果。研究表明，通过使用思维导图，学生在阅读理解、信息整理和知识结构构建方面得到了显著提升。本文分析了目前小学语文阅读教学的现状及存在的问题，探讨了思维导图在教学中的具体应用方法及步骤。通过实际案例的展示，证明了思维导图在提高学生语文素养方面的显著效果。本文对思维导图在未来小学语文教学中的应用前景进行了展望。

简介：摘要：化学，作为与现代人类生活和工作联系最为紧密的学科，素质教育明确要求通过高中课堂教学活动提高学生对于化学理论知识的综合使用能力，实现学科核心素养的培养。化学核心素养的形成，有助于学生更好地开展下一阶段的学习和工作，提高学习效率与工作产能，因此，我们必须要对化学学科核心素养体系的构成和特点做出认真细致的分析，从而制定出具有针对性的教育计划。

简介：摘要：电子信息工程现代化技术应用于各行各业，给人们的生活带来便捷。电子信息工程涉及到软硬件的结合使用以及硬件设备的生产使用、软件APP的研发技术、软件的安装使用等，是一门包含电子信息知识的综合学科。但是，现如今电子信息工程现代化技术也存在一些弊端，比如缺乏关键核心的技术、技术人员缺乏产品创新意识、电子信息工程市场发展存在问题、电子信息的人才储备还不够充足等，这些都是电子行业现代化需要完善和解决的问题。国家、社会以及技术人员要从扶持政策、管理支持、技术层面等对存在的弊端制定相应的解决对策，推动电子信息工程向更高质量的层次发展，以高水平来服务国家服务于国际社会。

简介：摘要：跆拳道能力是根据基本动作，即实战攻击中假设对方反击的方法，日常编译防御和攻击的训练系统。跆拳道潜力共有24种，包括兵器、擒拿、摔锁、对拆自卫术及十多种基本功夫。能力是一种文化表现形式，蕴涵着深刻的文化内涵。

简介：摘要：社会在不断的发生着变化，这就要求各个行业都要不断的进行改革创新，对数学的教学方法提出了更高的要求，因此这就需要学校与教师不断的转变自己的教育教学方法。目前而言，新课程与素质教育已经全面深入到了各个学校中，较大程度上促进了学校教育的改革创新。数学能够训练人的思维逻辑能力，对学生的学习有着很大的帮助。因此，如何培养学生的数学学习 能力，锻炼其 数学逻辑 思维，这也需要每一位教师不断思考和探索的。

简介：摘要：“思维可视化”在数学教学中的应用，能够促进教学手段以及方法的革新和进步。因此，利用思维可视化进行小学数学创新性作业设计能够激发学生对于数学知识的兴趣，提高他们解决问题能力以及运用所学理论知识解决实际问题的意识，有助于教师更好地了解学生情况并及时调整教学方法，以达到促进教学质量提升的目的。

简介：概括议论文的中心论点是初中生应该具有的能力。义务教育语文课程标准第四学段（7～9年级）中也明确提出议论文阅读的要求：＂阅读简单的议论文,区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等）,发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。＂中心论点是议论文的核心思想,是文章的精髓所在,对全文具有提纲挈领的作用。