简介：摘要:自我国新课改以来，各个阶段、各个学科的教学模式都在不断的进行调整，以适应新课改的变革。高中体育教学是一门培养学生身体素质，以提高学生学习成绩的重要学科，因此它也需要积极响应新课改的教育改革号召，积极实行高中学生体育教学变革，以此来帮助学生提高身体素质，帮助学生培养积极乐观的心态，让学生有足够的精力去面对生活和学习中遇到的各种困难和挫折，丰富学生的学习生活。

简介：摘要：为了提升中学生钢琴艺术的教育效果，教师需要借助多样化的教育活动激发学生的钢琴学习积极性、促使学生在循序渐进的教育引领中掌握钢琴演奏技巧、提升艺术表现能力。经过教师的耐心引导和学生的积极参与，每一位学生都能够使用娴熟的演奏技巧展示行云流水的钢琴乐曲、使得动人心弦的乐曲萦绕耳畔。

简介：摘要：随着教学改革地发展，音乐教学受到了学校越来越多地重视。音乐教学具有其他学科所不具备的优势，它能够让学生获得心灵的成长和情感的培养。本文浅谈在初中音乐教学中，教师如何培养学生的情感与兴趣，让音乐教学在学校教育中发挥越来越重要的作用。

简介：【摘要】：本研究旨在探讨小学道德与法治课堂教学中学生劳动品质培养的策略。通过分析课堂教学中的实践案例，培养学生的劳动品质是道德与法治教学的重要任务之一。本研究提出了多种策略，旨在提高小学道德与法治课堂教学的效果，促进学生的劳动品质培养。

简介：

简介：摘要：在“学、练、赛、评”和“体育课程一体化”背景下，体育大单元教学的理念应落实在教学的各个环节中。高中阶段是培养同学们良好学习素养以及身体素质的关键阶段，因此对于体育教育而言也是不容忽视的一环。体育教育是同学们高中教学阶段的重要组成部分，老师在日常教学环节当中应该通过正确的引导，帮助同学们逐步形成自主锻炼意识，培养同学们的体育精神和体育素养。通过完善的大单元教学设计，让同学们逐步形成良好的体育思维，进一步提升同学们的身体素质，让同学们能够形成健康的学习心理以及健全的学习人格，为同学们的后续学习生涯奠定坚实的基础。

简介：摘要：在我国新阶段的体育教学主要是为了帮助学生提高体育素养，养成良好的身心发展素质，锻炼学生有着强健的体魄，运用所学到的基础运动知识应用到未来的实践中。体育教育作为我国素质教育改革中重要一项，承担着我国教育改革的灵魂作用，教师要不断提高个人教学水平及专业素养，选择多样化的教学方式与教学观念，帮助学生提高体育素质。

简介：摘要：自新课改以来，人们培养学生综合素养的意识越来越强，高中体育课程也得到了高度重视，很多学校都增加了课时量。而在体育教学中引入合作学习法，能进一步激发学生的体育学习兴趣，而且能让师生之间建立良好的关系，促进学生的综合发展。本文主要探究了基于合作学习的高中体育项目式教学策略：进行情境教学、成立学习小组、优化奖惩措施。

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简介：摘要本文探讨了语文教学中关于学生写作能力渗透所引发的思考，并简要论述了笔者的一些做法，旨在于广大一线教师分享，希望能得到大家的指正与批评。

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简介：摘要：一堂信息技术课的效果如何 , 主要体现在教师的教学行为能否调动全体学生学习信息技术的积极性 , 引导学生积极地参与体验学习过程 , 促进学生对信息技术知识的主动建构 , 形成自主探索、合作交流的学习能力和技术素养 信息技术作为新课标体系下高中的一门必修课已经实施多年，教师在课堂教学上面临的最大问题就是教学的有效性，即教师教的很辛苦、学生学的少玩的多、课堂教学资源严重浪费等等。如何解决课堂形式化、低效化问题，提升高中信息技术课堂教与学的有效性，是我们高中 信息技术教师思考 的重点。

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简介：摘要：为了推动高中数学教学工作的有效落实，需要对高中数学教学的形式进行转变，有利于学生对抽象的数学知识及相关概念进行理解，同时也能够锻炼学生独立思考能力，并且能够利用自己学习到的数学知识来解决现实生活中的问题，进而提高学生的数学核心素养。 因此，结合以下几点对如何在数学教学中创设有效的问题情境进行论述。

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简介：摘要：高中地理课程作为一门重要的人文社会科学，对于学生的思维能力和创新能力培养具有重要的意义。然而，在实际教学过程中，常常存在知识点过于繁杂、难度不平衡、教学内容与学生认知水平不匹配等问题。因此，如何在高中地理教学中运用分层教学法，以更好地满足学生的学习需求和发展规律，已经成为当前地理教学研究的重要议题。