简介：摘要：基于互联网发展，网站数量和规模不断增加，加剧学校计算机网页设计课程的市场竞争力，进而为学校计算机网页设计教学提出新要求和新挑战。基于此，在信息技术飞速发展下，学校开展计算机网页设计教学活动，应注重将理论与实践相结合，培养学生综合能力和综合素养，使学校专业人才能够满足计算机网页设计行业的要求。

简介：摘要：在小学体育教学中体育游戏占据着极为重要的位置， 其受到了学生的一致欢迎，又具有较好的锻炼价值。在小学体育教学中运用有效的教学方法，用游戏的形式，有目的、有计划地开展丰富多样的体育活动，让孩子们在玩乐中学习和练习和把体育教学目标完成，促进学生全面发展的一大重要途径。对此，本文主要探讨了小学体育游戏化教学策略，以供参考。

简介：摘要： 新课程改革思想是教学改革实施过程中的主旋律。 因此，初中英语课堂也应主动迎合教学改革实际需求，不断优化课堂中的教学过程，增强学生的阅读学习能力，阅读 会使学生的情感感悟得到提升，同时阅读过程会促使学生了解英语文化与汉语言文化之间的差异，让 学生取得丰硕性的英语学习成果。 因此， 文章中主要分析了初中英语课堂阅读教学的有效策略。

简介：摘要：在初中体育教学中，大单元教学也受到更多人重视。因此，大单元教学是现阶段教学活动的创新方式，是对传统课时教学的转变，能够较好地符合新课改要求。在初中体育教学中，也可以按照大单元方式组织开展教学活动，以此满足学生的成长发展需求。

简介：摘要：随着国家大力推进新课程改革，运用传统的教育理念和教学方式进行教学，已经难以实现培养学生核心素养的教学目标，如何创新教学策略一直是众多教学工作者重点关注问题。本文在国家大力推进新课程改革的背景之下，分析初中道德与法治的有效教学策略，并且提出一些具有参考价值的建议，希望为广大教学工作者进行教学时提供参考依据。

简介：摘要：新课改背景环境下，在开展小学语文阅读教学过程中，要注重引导小学生把握阅读学习的主题，指引小学生对语文知识点进行深入地学习及思考，强化小学生对语文知识点的学习及理解。本文在对小学语文阅读教学问题研究过程中，注重立足于主题学习视角，分析了语文阅读教学的有效策略，使小学生掌握阅读学习方法，进一步提升阅读教学的效果及质量。

简介：

简介：摘要：现阶段改革背景下，新课程标准对农村小学数学教学提出更严格的要求，旨在实现均衡发展，减少城乡教育差异。文章分析了新课程背景下，怎样通过创新教学方法和策略，完善农村小学教学过程，进而提高学习质量，促进学生数学素养的提升。通过对农村小学数学教学现状的深入分析，本文旨在提出一系列切实可行的优化策略，包括教学内容的更新、强化学生主体地位、创设情境教学模式以及优化课内外设计。

简介：摘要；在新时代教育背景之下，我国教育体系实行了全面改革。素质教育倡导德智体美劳综合发展，因此相关部门和人员对初中体育教学的关注度越来越高。长跑训练体育当中重要的教学内容，是初中体育老师应该研究和探索的主要方向，该文则是对初中体育教学中长跑训练策略进行研究、分析。

简介：新西兰语言教师的培养是在教育部外语教学的框架下进行的。各语言并行而立,共享同样的培训目标和路径,汉语教师培养也不例外。这与以美国为主体的汉语教师培养模式相比,在培养对象、规模、目标、课程设置等诸多方面都存在很大的特殊性和差异性。文章以教育部所属"教师专业语言发展项目"(TPDL)、"语言教师沉浸奖项目"(LIA)和新西兰教育部国际语言交流发展项目(ILEP)的教师专业发展路径为例,探讨新西兰本土语言教师(包括汉语教师)的培养内容、模式,效果和存在问题。

简介：摘要小学语文教学中，写作教学属于比较关键的内容，对于学生的观察能力、语言能力等有着一定的要求。对于教师来说，需要明确写作教学的重点，通过巩固学生的语言表达能力，培养学生的写作技巧，促进学生写作水平的提升，让学生在口语表达和笔头表达中表现自己的情感和意思，这有利于学生未来的成长。

简介：摘要：《网页设计与制作》作为理论结合实践的重要课程，教学中尤其重视对学生实践操作能力的培养，要让学生掌握正确先进的学习方式。随着网络信息化和大数据技术的发展以及“互联网 +教育”的普及，学习通等网络移动平台在应用型职业教育中应用得越来越广泛。学习通等网络移动平台的应用，有效促进翻转课堂教学模式的开发和实施。

简介：

简介：摘要：“双减”政策聚焦于有效利用课堂时间，强化学生对知识的理解，合理安排课后时间，减轻学生课后学习压力。小学数学教师应将“双减”政策的要求与教学活动高度融合，从课堂学习活动入手，最大限度地将课堂时间还给学生，通过实践活动、分享与练习，创建平等、自由的课堂学习环境，构建高效的数学课堂。

简介：摘要：足球运动是体育运动中社会影响力最大的项目，是世界第一运动，有着广泛的参与度，同时也是体育教学中的重要内容。随着素质教育的发展，现代学校教育中已改变了传统仅注重学生文化知识成绩的情况，而是以促进学生整体素质教育、综合能力提升为主。因此，校园中的体育教学也逐渐得到重视，尤其是足球运动。本文先对足球游戏的特征及其意义进行简单阐述，然后将其在足球教学中的运用方法进行详细解说，希望能为未来初中体育足球教学提供一定的教学启示和建议。

简介：摘要：以小学数学课堂为例，教师在日常的教学过程中就需要增加与学生在课堂中的互动交流，这样才可以有效的拉近与学生之间的距离，学生在数学课堂中的参与程度以及对于知识内容的讨论才会有所提高，这对于提高学生的数学成绩还是非常有帮助的，本文就小学数学教学中学生自学能力的提高策略进行探讨。

简介：摘要：在初中道德与法治教学中，培养学生核心素养尤为重要。因此，初中道德与法治核心素养是培养学生在道德品质、法治观念和健康生活方面形成的综合素养，使他们成为有道德、懂法律、能够健康生活的公民。这些核心素养相互关联，共同构成了学生全面发展的基石，在很大程度上决定了学生能否感受到道德和法律的关系，理解道德与法律对个人和社会的影响，掌握基本的法律知识和道德规范，并形成正确的价值观和行为准则。因此，初中道德与法治教学要针对以上几点进行综合设计，以不断提高教学成效，提升学生的道德与法治水平，促进初中生的全面发展。

简介：摘要：在现代科技发展过程中，培养学生创造力是素质教育对其教育工作提出的最新要求，教师需要对其教育工作进行深入分析，合理优化课堂教学过程，强化学生创新能力，保障学生能够进行有效的创新，提升学生美术创作能力，推进现代素质教育发展。本文综合探究中职美术教学培养学生创造力的具体策略，希望能够使现代素质教育得到更大的发展

简介：摘要：在当前的教育改革理念下，高中物理对学生的教育更注重培养其物理学科的核心素养和综合能力，参考高中物理课程标准，现阶段，教师对学生的物理核心素养培育应该注意以下两个方面：首先，物理观念．即学生要通过对物理概念、物理现象及物理规律的探讨，形成具有自身特色的物理认知体系；其次，科学思维．即鼓励学生在物理的学习过程中，养成科学的客观辩证性物理思维，进而能够正确地认识，分析，解决物理问题。

简介：摘要：随着社会发展和科技进步，培养学生的创新思维和实践探究能力已经成为教育界普遍关注的焦点。小学数学作为义务教育阶段的基础性学科，对于学生的终身发展具有重要影响。基于此，本文从创设教学情境、加强课堂互动以及开展实践活动三个角度，针对如何在小学数学教学过程培养学生的数学探究能力展开探讨，以期促进小学数学教育事业的更好发展。