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初中英语阅读教学策略浅析

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摘要摘要：新课程改革思想是教学改革实施过程中的主旋律。因此，初中英语课堂也应主动迎合教学改革实际需求，不断优化课堂中的教学过程，增强学生的阅读学习能力，阅读会使学生的情感感悟得到提升，同时阅读过程会促使学生了解英语文化与汉语言文化之间的差异，让学生取得丰硕性的英语学习成果。因此，文章中主要分析了初中英语课堂阅读教学的有效策略。

DOI 2d3p1oyg49/4659843

作者王宇

机构地区韩城市金城区城关中学 715400

出处《教育学文摘》 2020年06期

关键词初中英语阅读教学策略探究浅析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）