简介：文化一词最早出自《周易》＂观乎天文,以察时变,观乎人文,以化成天下＂。可见文化源于生活、关注生活、回归生活,文化观乎人文、教化于人、默化于心、贯之于行。现行《文化生活》模块涉及知识相对简单,理论观点内容较多,许多一线教师感觉该模块教学味同嚼蜡、淡如白水,不能较好地实现学科价值和课程目标。为了让学生更好地体味文化、品味文化、甄别文化、选择文化、建设文化、创新文化、发展文化,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。

简介：摘要：广义文化是一个国家或民族的精神标识，包括思想、价值观、传统、习俗和艺术等方面。中西文化是世界上最具代表性的两种文化，中华文化和西方文化兼具悠久的历史和文化遗产，反映了它们各自的特点。中西文化在价值观、传统和艺术等方面存在着巨大的差异。中国文化强调人际关系与社会秩序，而西方文化则注重个人权利和自由。中国文化注重家庭、婚姻、尊重长辈等传统价值观，西方文化则更注重自我实现与精神独立。中西文化比较的目的不在于一决高下，而是为了更好地促进跨文化交流。通过深入了解迥异的文化，可以更好地认识不同的文化，并在跨文化学习中更好地合作。

简介：文化资源是文化经济发展的基础。作为文化经济的核心要素,文化资源正不断向文化产品和文化服务转化,在实现自身文化价值的同时,也带动了区域文化经济的增长。2009年《文化产业振兴规划》出台后,我国的文化经济发展出现了重大机遇,但在发展过程中也遇到了一些困境。面对这些困境,我国需要提出一些有针对性的突破路径,把文化资源优势转化为文化产业优势,为＂社会主义文化强国＂宏大目标的实现,奠定强有力的支撑基础。

简介：由于中西方文化的不同，在交际中存在很大差异，这些文化差异会造成多种多样的文化误解。在交际过程中我们通常有用自己的文化角度去思考问题的习惯，这种习惯叫社会文化定势（stereotypes）。不同文化背景的人交往时，跨文化意识的获取难度极大，其阻力主要来源于本民族文化长期的定势作用和对其他文化的偏见。英语学习者应树立跨文化意识，重视跨文化知识的掌握，在跨文化交际中要对目标语言的社会文化进行现实的体验和积累．同时也要关注不同社会文化中的非言语交际，以实现跨文化交际中社会文化定势的消解。

简介：随着文化经济化和经济文化化的进一步发展,文化经济已经成为当代世界经济格局中的重要经济形态,文化贸易在国际贸易格局中也发挥着越来越重要的作用.在国际文化贸易中,一些国家基于各种诉求,对文化贸易设置歧视性条款,使“文化例外”成为处理文化贸易摩擦的准则.显然,这些国家夸大了文化贸易的特殊性,“文化例外”原则面临理论和现实的双重困境.因此,文章按照宏观到微观再到宏观的顺序,首先分析WTO框架下“文化例外”原则的理论困境；其次,运用福利分析法研究常见文化贸易保护政策造成的福利损失;最后,探讨如何在WTO框架下解决文化贸易摩擦.

简介：瑶族是广东省最大的少数民族,瑶族同胞经过一千多年的迁徙,最后聚居在粤北山区一带。他们建筑了独具风情的瑶家山寨,形成了自己独特的文化传统。必须树立大瑶区观念,将瑶族传统文化和粤北瑶区独特的地理环境结合起来,构成独具一格的旅游文化。

简介：摘要：文化馆是公共文化服务体系建设的重要阵地，担当着公共文化服务主阵地的重要职责，在丰富城乡群众文化生活、促进公共文化建设等方面发挥着至关重要的作用。本文主要根据（笔者）峨眉山市文化馆工作经验，首先阐述了群众文化发展的意义，并针对如何引领群众文化发展，推进公共文化建设给出了相关建议对策，以供同行参考。

简介：随着中国社会主义市场经济的发展，法律文化介入了企业文化建设领域，而且其作用越来越突出。本文试图阐明法律文化和企业文化的关系，并认为只有具有很好的法律素质和很强的法制观念的企业，才能建设和发展强有力的企业文化。

简介：“十三五”期间,在文化治理理念指导下推动文化创新发展,是推动现代都市文化建设迈上新台阶的关键之举.在网络自由触及思想底线、人口结构变化促使文化更加多元、文化融合发展需要创新驱动等新形势下,城市文化的发展需要以居民参与为杠杆来聚焦社区文化建设,推动公共文化领域中的文化与科技加速融合,并以公共文化精神为依托来增强精神文化的人心凝聚作用.

简介：从文化的角度探讨潮汕休闲体育特色,有利于改善潮汕休闲体育的环境,拓宽其生存空间,同时补充、完善、规范和升华岭南休闲体育项目。研究认为：潮汕地区体育管理模式主要有四种,即文体局、体育局、教体局和宣传部。潮汕休闲体育文化特色,从组织形式来说,有侨乡特色和社会化特色;从文化性格来说,具有兼容性、务实性、独立性、抗争性和平民化的显著特色。

简介：班级文化的建设要以校园文化为导向,才能与之相融,并促进自身的发展。文章以学校的特色文化“贤文化”为导向,制订班级管理制度,建设班级环境氛围,开展精彩多样的班级活动,促进班级文化建设。

简介：如何为离退休老同志营造一个幸福快乐充实的晚年？兖矿集团秉持“文化养老”理念，按照“学有阵地，乐有载体”的要求，根据矿区老年人的实际，围绕“精神慰藉、

简介：据笔者了解，中学生语文学习的兴趣是随着年级的递增而呈下降趋势的，也就是说。高中生的语文学习兴趣在整个中学学段是最低的。当前许多学校的高中语文课名存实亡，有些学校高一就将高中阶段所有的课文都突击讲完，高二就开始了针对高考的专题复习，从此，师生就“熬游”于茫茫题海中了。一时间，似乎原先那些有感情有意蕴的汉语言文字文章，

简介：“文化散文”是诞生于90年代的散文文体，同时也作为一个文学词汇而存在。它出现在中国改革开放十年之后并不是偶然的。究其原因主要有三个方面：1．文化分化中知识分子的处境所致；2．对中国文化精神重构的呼唤；3．自觉与非自觉社会文化认同意识下的共识。

简介：摘要：红色经典文化是中国革命时期所累积的优秀思想文化精神，是中国人民在特定历史阶段中艰苦奋斗的情感积淀，其本身的核心内涵已经远超于特定历史时间段，且对现代中国社会的发展有着积极的影响作用。将红色经典文化于高中音乐教学进行深度渗透和融合，利用音乐美妙的乐章音符激活文化的活力，从而使学生在接受与传承中国红色经典文化中，感悟优秀革命精神思想的陶冶，有效增强高中学生的文化自信，构建完善的德育教学体系。

简介：福建茶文化历史悠久且已远播海外,融入了鲜明的跨文化元素,并被赋予了新的内涵与外延。福建茶文化的发展应充分借助“21世纪海上丝绸之路”倡议以及“福建自贸区”优势,着力开拓“互联网+闽茶文化”创新模式,注重突出生态发展,做大做强闽茶物态文化,精心打造闽茶文化节,弘扬闽茶精神文化。

简介：摘要：群众文化代表着大众兴趣爱好和价值取向，群众文化发展是丰富人民群众精神文化生活的重要措施。群众文化具有显著的社会功能和文化价值，鉴于此，本文立足于群众文化，对其社会功能与文化价值进行了探索，以期更好发挥群众文化的价值，促进社会发展。

简介：摘要随着文化事业的繁荣发展，民族音乐文化的传承和发展逐渐受到社会的广泛关注和重视，所以，在实际的教学过程中，了解民族音乐文化的发展情况，合理开展音乐教学活动，不断提高音乐教学的质量，促使学生形成正确的思想观念，成为推动我国文化事业发展的重要动力。

简介：摘要群众文化的发展，能够为人民群众的精神文化生活带来更多的趣味，也是丰富人们精神文化生活的主要途径。本文主要研究的对象是群众文化的社会功能与群众文化的社会价值，并且对群众文化的功能与价值的发展进行了分析。根据分析，笔者认为，群众文化社会功能的主要表现在于娱乐功能、群体认同功能以及象征性功能方面。与此同时对于文化知识与先进文化的普及以及人民文化权益的保障，都是群众文化自身价值的一种体现。应该站在群众的需求角度，发展多元化的文化，促进群众文化的功能与价值的实现。

简介：摘要：随着中越两国在政治、经济、文化等领域交往的日益频繁，跨文化交际机会越来越多，在越南语教学中让学生了解中越文化的差异已经成为日常教学中不容小视的问题。本文结合交际的实际需要，通过对中越文化在语言、节日、饮食方面的禁忌进行比较，旨在避免中越文化交流中的这三方面存在的障碍，为学生的语言学习和未来工作做好铺垫。