简介:沈阳民族艺术学校是经沈阳市教育局审批的一所集音乐教育、舞蹈表演、杂技与魔术表演、影视表演、服装表演、美术绘画等专业为一体的民办普通中等专业艺术学校。1996年建校.校园占地面积26000平方米,连同教育教学基地总占地面积781112.5平方米,建筑面积近20000平方米.地处沈阳市皇姑区黄河北大街208——58号,
简介:英语谚语是英语文化中的瑰宝.本文从盎格鲁·撒克逊民族的风俗习惯、宗教信仰、特定历史、自然环境等角度对英语谚语进行了探析,揭示了英语谚语的民族性.
简介:民族地区要加快旅游的开发,不能走其他发达先进地区的路,必须依拓自己独有的民俗文化优势,以民族风情旅游开发为主,在旅游产业发展与民俗文化的传承之问的到平衡点和结合点,促进民族旅游发展。
简介:【摘要】在当前我国社会文化事业蓬勃发展的形势下,为了探讨民族学、人类学与民族博物馆的关系及民族博物馆如何进一步发展等问题,由2008年人类学民族学世界大会筹委会、国家民委教育科技司与西南民族大学联合主办的“民族学、人类学与民族博物馆发展”学术研讨会,于2005年6月16日-18日在四川成都西南民族大学隆重召开。
简介:随着我国旅游消费的蓬勃兴起,以及西部大开发战略的实施,为我国西部少数民族地区经济的发展提供了良好的机遇。少数民族地区发展旅游业不仅具有经济上的意义,而且也会对我国民族关系的发展产生一定的影响。
简介:
简介:德国民族主义的形成是与德国知识分子对启蒙精神的反思和批判分不开的,在本质上它只不过是代表了人们对18世纪末知识分子的地位不相称状态的一种反映,而德国知识分子的地位不相称也反映了当时德国等级社会的僵硬的社会结构与启蒙精神之间的内在冲突,因而归根到底是启蒙与现实的冲突.
简介:中国是一个有着五千年文明历史的泱泱大国,五千年的灿烂文化是我们引以自豪和骄傲的.在中学语文教学过程中如何学习和传承中国传统文化,使学生在中学学习阶级就能很好地掌握一些传统文化知识,接受爱国主义教育,陶冶情操,增强学生的民族自信心和自豪感,这是一个值得关注的课题.
简介:1前言我国传统体育项目的适用性、健身性、娱乐性使其在全国的许多地方得以普及并在高校体育中占有的比例越来越大。如果单从生物生理学的角度看传统体育的健身功能,人们普遍认为体育项目就是为了强筋健骨、发达肌肉、增强内脏器官机能,而常常忽略传统体育项目在调整心理和社会
简介:本文写作动机来源于如何加强音乐教育中传统音乐内容的思考。本文着重论述了在高校音乐教育中重视民族音乐中的传统哲学思想体验的重要性。
简介:中国舞蹈家协会名誉主席、著名舞蹈家、舞蹈教育家戴爱莲先生因病于2006年2月9日17时34分在北京逝世,享年90岁。戴爱莲一生以中国舞蹈事业为伴,而重庆更是在她生命中留下深刻烙印的重要城市。她曾在重庆育才学校培育了我国早期的一批革命舞蹈艺术工作者,又深人西藏、康定地区采风,在重庆首次将民族舞蹈搬上舞台。昨日,当记者把她逝世的消息带给著名文史学家石曼、带到育才学校时,除了意外、悲痛,剩下的就是他们无限的回忆。
简介:陆维钊(1899—1980)原名子平,后改为维钊;字东武,后改为微昭;晚年又自署劭翁。浙江平湖人。陆维钊作为我国有史以来第一位书法硕士研究生导师,是本世纪最有成就的书法家之一。此联『天地乘龙卧,关山跃马过』(见封底)是其晚期的精品力作。从作品的整体格调看,体势宏阔,气象万千,非大手笔则不能为。就结字而言,或行或草,或正或
简介:问世,学人鹊噪,效应波动,与其独具匠心的艺术特色密不可分.主要在于:一、纵贯古今,经纬分明;二、剪裁合理,详略得当;三、雅俗共赏,学知同熔;四、资料翔实,旁征博引.足见其可读性.
简介:本文对从汉代开始的关于广西的民俗民间文学的采录研究作了详细的述录,尤其对我国1976年粉碎“四人帮”后广西在这一研究领域取得的成果作了全面的回顾和介绍
简介:在民间叙事文学中,禁忌往往得到比较充分的反映,禁忌本身及恪守禁忌的人大多成为被嘲讽的对象,说明一些禁忌民俗正在走向末路.这类民间叙事文学对禁忌民俗的式微起了推波助澜的作用,从一个侧面颂扬了广大民众蔑视迷信的科学的生活态度以及制造嘲讽话语的智慧.语言禁忌之所以引起这类文本的特别关注,主要是语言禁忌的目标太大所致.
简介:<正>《九歌》以其浓郁的民歌风貌、瑰奇陆离的神话色彩、悱恻缠绵的思想感情,在屈原的作品中占有独特的地位。它的产生从属于楚国流传的大量神话传说和楚国盛行的祭祀风俗,而以《九歌》为代表的民间祀神曲对《离骚》具有明显影响。可以说,《离骚》正是吸收和提高了民间祀神曲的内容和表现手法,才造就它在文学史上的崇高地位。
简介:川东民间故事中图腾信仰的演变表明,崇蛇巴族是川东的土著居民。崇鸡、狗的苗瑶族群的势力与文化曾驻足川东地区,鸡狗与蛇(龙)图腾信仰发生明显的冲突与融合。之后,苗瑶族群的影响很快由强变弱,以至崇虎巴族统治川东地区时期,鸡、狗与虎图腾信仰的冲突与融合缺乏明显的表现;而蛇(龙)与虎图腾信仰的冲突与融合却很突出,并以融合为主导面
简介:民间信仰作为传统文化的一部分,对当代大学生产生了一定程度的影响。通过民间信仰对大学生产生消极影响的分析,提出了3条应对措施;加强对大学生的引导与教育;对症下药,帮助大学生解决现实困难;丰富大学生的课余文化生活,满足其精神文化需求。
沈阳民族艺术学校
英语谚语的民族性探析
浅谈黔东南民族旅游的开发
“民族学、人类学与民族博物馆发展”学术研讨会综述
少数民族地区发展旅游业对我国民族关系的影响
走出民族教育发展的困境——昭通市民族教育发展现状与思考
从浪漫主义向民族主义的转变——德国民族主义形成的原因
试论语文教学过程中传统民族文化的学习和传承
《民族贫困地区农村中小学课程及教学方法改革实验》研究
在体育教学中安排民族传统项目对学生身体素质的影响
民族音乐中传统哲学思想的体验——古琴音乐教学中的启示
莲花虽凋零 芬芳满山城——“家乡人”追忆戴爱莲的重庆舞事
燕舞L1518-6型收录机收音部分特殊故障检修
鸿飞兽骇 鸾舞蛇惊——陆维钊行草五言联赏析
柳絮因风漫天舞--简评《柳絮集·三秦学人录》之艺术特色
广西民俗民间文学采录研究之历史与发展
禁忌民俗的式微:以民间叙事文学为考察对象
从《九歌》看民间文学对《离骚》的影响
川东民间故事中的图腾信仰与古族变迁
试论民间信仰对当代大学生的影响及对策