简介：摘要：护理规范化培训学员是国家优秀护士的重要储备队伍，是护理队伍的新生力量，她们关乎护理专业发展的提高。因此，对学员进行规范化培训尤为重要。培养学员要具备较强专科能力、临床工作能力以及评判性思维能力，让学员更好的适应护士的角色，为职业生涯奠定良好的基础，我院通过对护理规范化培训学员进行系统的基于BOPPPS教学模式的症状评估教学活动，来锻炼其综合能力。通过症状评估的教学活动，不仅提高学员综合能力，培养学员要具备较强专科能力、临床工作能力以及评判性思维能力，让学员更好的适应护士的角色，为职业生涯奠定良好的基础，同时还锻炼其沟通能力了学员的护患沟通、医护沟通的能力，能人文关怀患者，提高护理满意度，提高医院的教学满意度，提高医院科室的教学质量。

简介：目的：研究PBL教学法在静脉输液护理教学中的应用价值。方法：选取我院在2019年3月到2021年3月的80名护理实习生，以随机数字表法分为观察组(n=40)和对照组(n=40)，对照组采用常规教学，观察组采用PBL教学，比较两组护理实习生的相互协作能力、语言沟通能力、解决问题能力、学习兴趣探索能力、临床处理能力、理论实践结合能力的满意度；笔试分数、操作分数。结果：观察组护理实习生的相互协作能力、语言沟通能力、解决问题能力、学习兴趣探索能力、临床处理能力、理论实践结合能力的满意度高于对照组(P＜0.05)；观察组护理实习生的笔试分数、操作分数高于对照组(P＜0.05)。结论：临床护理教学中应用PBL教学模式进行带教，能够有效提升带教质量以及实习生的考核成绩，应用价值高，值得推广。

简介：【摘要】目的：探究儿科护理教学当中应用案例教学的效果。方法：在2021年7月-2022年7月期间，选取40名儿科护理实习生参与本次对照实验。分别对两组实习护生采取不同的教学方案，分别为传统教学法和案例教学法。通过教学结束后对实习护生的儿科护理理论知识和实训操作得分以及创新能力得分进行分析，对两种方法进行讨论。结果：实验组实习护生得到了95.02±3.26的理论知识得分，96.12±2.81的实训操作得分以及97.12±2.54的创新思维能力得分，以上得分均高于对照组，对应P达到了小于0.05的标准。结论：在儿科护理教学当中应用案例教学法，可以提高实习护生的理论知识与实践技能的掌握程度，提高创新思维能力。

简介：【摘要】目的：分析案例导向教学法在护理教学中的应用效果。方法：选取2021年~2022年学生60名，通过随机数字表法将其分为2组，每组均为30例，对照组采取传统教学模式，观察组采取案例导向教学法，对比两组教学效果。结果：观察组理论知识、操作技能考核成绩均比对照组高（P＜0.05）；观察组学生对教学评价结果明显比对照组优（P＜0.05）。结论：在护理教学中应用案例导向教学法，可提升学生理论知识、操作技能掌握度，学生对教学评价更高，值得广泛推广应用。

简介：摘要：目的：研讨临床护理教学中应用不同教学法的应用效果。方法： 由于开展的教学方法不同，将临床护理专业实习人员30名分为2个小组，参照组15例：开展常规带教模式；探究组15例：选择PBL教学法；比较不同方案教学效果差异性。结果：探究组思维能力、主观能动性、学习积极性、应急处理能力、团队默契度评分均高于参照组，数据比对存在差异性（P＜0.05）。探究组理论知识与实践操作成绩均高于参照组，数据比对存在差异性（P＜0.05）。探究组教学满意度93.33%高于参照组的教学满意度60.00%，数据比对存在差异性（P＜0.05）。结论：实施临床护理教学中建议应用PBL教学模式，可突出以实习人员为中心的特征，达到理想的护理教学效果，更易获得实习人员较高满意，值得推广。

简介：摘要：目的：评估以问题为教学基础 (problem based learning，PBL) 的教学模式在护理临床教学中的应用。方法：对 2022年 5-12 月在医院实习的 118名护理专业实习生进行临床观察及研究，将其随机分为观察组和对照组，并对两组实习生的病例分析成绩、实践操作成绩、理论知识成绩及教学满意度进行观察记录。结果：与对照组相比，观察组实习生的病例分析成绩、实践操作成绩及理论知识成绩都明显更高，差异有统计学意义 (P<0.05)。观察组的教学总满意率显著高于对照组，差异有统计学意义 (P<0.05)。结论：PBL 教学能够明显提高护理实习生的教学质量，同时提高教学满意度。

简介：问题管理是一种新的管理思想，其论断是：问题本身不是问题，真正的问题是对待问题的态度和做法。问题管理的哲学基础是：从现实通向完美之路是用问题铺就的；每解决一个问题，离完美就近了一步。在护理管理活动中，永远都会存在问题；每一个特定时期都有其特定的问题；现有的问题解决了，新的问题又出现。回避问题只会导致更严重的问题。护士通常都倾向于回避问题，然而回避问题也不能让问题自行消失，结果只能是小问题重复发生，各方面小问题的积累最后变成了大问题，回避问题是一条没落之路，而正视和积极解决问题才是护理质量成长的“高速公路”。

简介：摘要：中医是一门对人体疾病进行诊断和防治、促进病人康复、对其生理病理进行深入研究的传统学科，发展历史较长，在如今的教学中，中医其实是一门比较难以掌握的学科，生涩难懂，再加上其医学原理信息量比较大，知识跨越度比较大，与现阶段学生已经熟悉的现代教学理念有一定差异，所以制定有效的教学方法非常重要，而时代发展迅速，中医教学方法也必须随之改变，以适应医学的不断变化，达到最理想的教学效果，创新教学方法，重视实践，促进学生中医理论掌握和实践操作技能水平的提高，为人类的健康事业作出一定的贡献。

简介：通过对37例死亡病例进行护理讨论，分析患者临终前及患者死亡抢救过程中存在的护理问题及原因，并提出相应的改进措施。从而提高护士的观察能力、应急能力、抢救技术水平、护理书写质量及增强护士法律意识。

简介：随着我国社会人口逐渐老龄化，在门诊就诊病人中，老年病人所占比例也在日趋上升。老年病人因职业、文化、修养和生活习惯的不同以及对疾病的认识不同，加之在门诊就诊的病人多，医患接触的时间短等，所以应根据老年病人特征及诊疗时存在的问题采取相应的对策，达到增强老年人战胜疾病的信心和早日康复的目的。

简介：摘要人们的身体各项技能会随着年龄的增加不断发生变化，逐渐出现生理性退化的现象，日常生活中的安全问题成为影响老年人生活质量的重要原因，严重者将会危及老年人的生命安全。老年人身体骨骼逐渐变僵硬后，容易因为外力碰撞造成骨折，老年人骨折已经出现了身体安全问题，在恢复期间又会因为固定造成老年人活动不便问题，因此，老年骨折患者的临床护理安全工作管理显得尤为重要。本文将研究老年骨折患者在护理过程中应该注意的安全问题及有关防范方法。

简介：通过对护理人力资源不足的问题分析，寻找存在问题的原因与影响因素，探索解决问题的思路与对策，逐渐使护理人力资源不足的问题得到缓解，符合并满足医疗及患者的需求。

简介：通过对护理记录书写中存在问题的客观分析，提出相应对策。认为强化护理人员法律意识，加强护理人员综合素质的培养，增加护士配置，加大质量监控力度，可有效提高护理记录书写质量，保证护患双方的权益。

简介：摘要：人们的身体各项技能会随着年龄的增加不断发生变化，逐渐出现生理性退化的现象，日常生活中的安全问题成为影响老年人生活质量的重要原因，严重者将会危及老年人的生命安全。老年人身体骨骼逐渐变僵硬后，容易因为外力碰撞造成骨折，老年人骨折已经出现了身体安全问题，在恢复期间又会因为固定造成老年人活动不便问题，因此，老年骨折患者的临床护理安全工作管理显得尤为重要。本文将研究老年骨折患者在护理过程中应该注意的安全问题及有关防范方法。

简介：【摘要】许多患者都需要通过手术来治疗所患疾病，以为只要手术成功，从手术台下来那么病就好了。但在现实生活中，我们渐渐发现，如果术后没有得当的护理的话，很多伤口或病症无法痊愈甚至更严重。尤其多的是癌症手术，医生和病人更是要时刻关注术后的各项动态指标。例如术后病人的血压、体温、伤口缝合情况等都能反映出复员情况是否乐观。如果发现有任何异常应向医生指明以尽快接受新治疗。术后多半会出现一些突发状况，可能会产生一些并发症或者剧烈疼痛或者继续出血，如果不加注意就很可能会引发更严重的后果。由此可见，术后护理相当重要，医学界也在不断探讨研究中总结有效的方法。

简介：【摘要】目的：分析呼吸内科老年患者住院过程中一些常见的护理问题，并针对性提出有效解决措施。方法：针对本院本科中的 60例 60岁以上的住院患者进行分析，了解这 60例住院患者的基本情况，以及病情的发展情况，发现护理过程中存在的一些常见性问题。结果：呼吸内科老年患者的健康问题不仅和患病有关系，还和心理、社会、老化过程以及环境等因素有关。结论：在给呼吸内科老年患者提供护理服务的过程中，不仅需要关注患者的病情，还需要对患者的心理、精神、环境以及文化等需求进行关注，这样才能够提高患者的满意程度，减少护理问题的出现。

简介：目的分析360份护理记录中存在问题,探讨在当前医患环境下如何提高护理文书质量,消除安全隐患。方法随机抽取2008年2月-2010年5月本院内科出院患者360份护理记录,对其存在问题进行分析,并提出对策。结果护理记录中存在问题包括涂改与缺项60份（16.7）,护理记录不全面51份（14.2）,医护记录不吻合36份（10.0）,护理记录与医嘱不符33份（9.2）,护理记录之间不衔接27份（7.5）,护理记录前后矛盾15份（4.2）。结论加强对护士的法律意识及护理记录书写能力培训教育,制订并执行护理文件的综合评价标准细则,加强护士护理记录质量环节质控等,可提高护士护理记录的书写质量。

简介：【摘要】目的：分析呼吸内科老年患者住院过程中一些常见的护理问题，并针对性提出有效解决措施。方法：针对本院本科中的 60例 60岁以上的住院患者进行分析，了解这 60例住院患者的基本情况，以及病情的发展情况，发现护理过程中存在的一些常见性问题。结果：呼吸内科老年患者的健康问题不仅和患病有关系，还和心理、社会、老化过程以及环境等因素有关。结论：在给呼吸内科老年患者提供护理服务的过程中，不仅需要关注患者的病情，还需要对患者的心理、精神、环境以及文化等需求进行关注，这样才能够提高患者的满意程度，减少护理问题的出现。

简介：随着临床中先进技术的开展、部分诊疗方法的应用、抗生素的滥用，使耐用消毒剂的菌株发生了变化。部分致病微生物不断出现，手术室内的清洁、消毒、灭菌如果不当或管理不严，会直接影响手术病人的预后。危及手术的安全，必须引起护理人员的高度重视。笔者在收集大量资料基础上，总结归纳了手术室消毒中存在的问题及对策，现报告如下。

简介：2002年《医疗事故处理条例》以及医疗诉讼举证责任倒置有关法律的出台，使医护人员的心理压力加大。妇产科具有急诊夜诊多、病情变化快、病人周转频、工作预见性差等特点，成为医疗纠纷高发科室。作为妇产科护士除了要了解《护士管理办法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国民法通则》《中华人民共和国献血法》《医疗事故处理条例》等各科通用的法律法规外，