简介：【摘要】目的：分析人性化护理在血液净化的护理效果。方法：选取我院2020年3月-2022年11月期间收治的接受血液净化的患者，共计84例，按照随机数字表法分为对照组（n=42）和观察组（n=42），对照组患者给予常规护理干预，观察组患者给予人性化护理干预，对比两组患者SAS、SDS评分、并发症发生率、护理满意度。结果：护理后，观察组患者SAS、SDS评分低于对照组（P＜0.05）；观察组患者并发症发生率2.38%低于对照组21.43%，护理满意度95.24%高于对照组73.81%（P＜0.05）。结论：对加收血液净化患者实施人性化护理干预，减少并发症发生，减少患者负面情绪的产生。

简介：【摘要】目的探讨人性化管理模式在医院护理管理中应用效果。方法选择我院50例科室护理人员作为研究对象，随机分为实验组与对照组，各25例。分别应用人性化管理模式和常规管理模式，对两组护理人员的护理质量进行对比。结果实验组护士的护理质量评分、满意度更高，对比组间结果，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论人性化管理模式在医院护理管理能够发挥出很高的应用价值，对于提高护理质量、改善患者满意度意义重大。

简介：【摘要】目的：分析儿童牙外伤舒适化护理干预的新发展。方法：选择采取我院2021年4月-2021年12月期间的50例牙外伤患儿，数字表随机分组，每组25例，对照组：常规护理组进行常规护理；观察组：舒适化护理组实施舒适化护理干预的效果。比较儿童的配合程度、家长满意度、预后情况。结果：舒适化组患儿的配合程度高于常规护理组，P＜0.05。舒适化组家长的满意度高于常规护理组的家长满意度，P＜0.05。结论：儿童牙外伤舒适化护理干预可提高患儿的配合程度，提高家长的满意度，值得推广。

简介：[摘要]目的：探究对门诊发热患者实施人性化护理干预的临床效果。方法：将本院于2021年7月-2022年6月期间诊治的门诊发热患者90例随机分为对照组和观察组，各45例，前者实施常规护理，后者实施人性化护理干预，对比两组护理前后焦虑和抑郁情绪评分情况以及护理工作满意度，明确将人性化护理用于门诊发热患者的价值。结果：经不同护理，采用人性化护理干预的观察组患者取得了更好的护理效果，焦虑评分（SAS）和抑郁评分（SDS）明显降低，护理满意度较高，与对照组相比差异显著，P

简介：【摘要】目的：探究人性化护理用于肺结核患者中的临床效果与使用价值。方法：选取我院收治的肺结核患者76例，将其按照随机分组法分为对照组（38例，使用常规护理）和观察组（38例，使用人性化护理）。对两组的护理效果进行分析。结果：两组患者在接受护理后均取得一定效果，但观察组在采用人性化护理后，其观察组WHOQOL-BREF评分及咯血量、SDS及SAS评分、并发症发生率均优于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：在肺结核患者护理过程中，采用人性化护理能取得较佳的效果，可提升其生活质量，改善其心理状态，减少并发症的出现。

简介：摘要：儿科重症监护病房一般根据患儿的年龄、疾病严重程度和身心特点进行安排。在重症监护病房时，由于年龄小，自律性差，加上疾病带来的疼痛，在治疗过程中往往会出现过度哭闹、不配合治疗等情况，这给治疗增加了一定的难度，护理作为辅助治疗的一部分，在临床工作中具有非常重要的作用，因此，加强病房护理管理，合理运用人性化护理服务已成为日常护理工作的重要组成部分，对促进护患关系和谐、减少各种医疗纠纷具有重要意义。

简介：【摘要】目的：针对人性化护理在门诊服务中心的价值展开分析。方法：选取2021年9月-2022年8月期间在我院门诊就诊的264例患者作为研究对象，根据患者就诊时间分为对照组与研究组，各132例，对照组实施常规门诊护理，研究组人性化护理，比较两组患者护理满意度、平均候诊时间以及医疗纠纷发生率。结果：研究组护理满意度高于对照组，平均候诊时间、不良事件发生率低于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：在门诊中心应用人性化护理能够缩短患者平均就诊时间、降低医疗纠纷发生率，提高患者护理满意度，具有临床推广意义。

简介：【摘要】目的：分析全程化护理服务对体检人群满意度影响。方法：选取体检人群50例，均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组进行全程化护理服务，统计两组的护理满意度以及护理质量评分。结果：观察组护理满意度以及护理质量评分优于对照组（P

简介： 摘要：目的：探讨人性化护理在儿科护理中的应用价值。方法：选取本院收治的儿科患儿84例为研究对象，采用随机分组法将其分为对照组和观察组，每组各42例。对比两组患者家属临床护理满意度。结果：在临床护理过程中，观察组护理纠纷、安全隐患显著低于对照组，家属护理满意度明显高于对照组。结论：在儿科护理中应用人性化护理可提高护理质量，缩短患儿的住院时间，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨人性化护理模式在耳鼻喉科护理中的应用效果。方法：选取2020年1月至2021年1月我院收治的耳鼻喉科患者98例作为研究对象，采用数字随机表将患者分为2组，每组49例，1例。一组为常规组，实施普通护理模式，另一组为干预组，实施人性化护理模式，比较两组患者的满意度和疼痛感。结果：干预组患者满意度高于参考组97.96%，参考组为75.51%；干预组患者VAS评分（3.47±0.85）低于参考组（5.32±1.41）。结论：在护理耳鼻喉科患者时，采用人性化的护理模式可以减轻患者的痛苦，提高患者的满意度，可大规模推广。

简介：[摘要]目的：分析产房护理安全管理在产妇分娩中的效果。方法：选取2019年5月-2021年5月，在我院医治的88例在我院生产产妇，以产妇入院先后顺序为分组依据，将其分为观察组和对照组，对照组采用常规管理模式。观察组采用人性化护理模式。对比两组患者相关指标，对比观察组与对照组产妇护理满意度。结果：观察组产程时间等指标优于对照组；观察组临床护理满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：产妇在生产过程中，采用人性化管理方式，有利于提升护理效果，产程时间减少，属于科学管理模式。

简介：【摘要】目的：探究分析个性化护理在眼科病房中的应用效果。方法：选取于2021年1月至2022年8月，我院眼科病房收治的患者共385例，作为本次研究对象。采用随机数字分组的方式，将385例患者随机分为对照组以及观察组。对照组采用常规护理模式进行干预；观察组采用个性化护理模式进行干预。对比分析对照组以及观察组的护理满意度。结果：经护理干预后，观察组在护理满意度方面明显优于对照组，其中（P＜0.05），差异具有统计学意义。结论：在对眼疾患者进行护理的过程中，采用个性化护理模式进行干预，能够有效提升患者的护理满意度，在实际应用的过程中具有优良的效果，值得进一步的推广与应用。

简介：摘要：目的：在儿科护理中探讨人性化护理的应用及价值。方法：选取我院接受儿科治疗的患儿80例，使用平均方法分到人性化护理的研究组和常规护理的参照组，统计相关结果进行分析。结果：研究组安全隐患和护理纠纷发生率低于参照组，且护理满意度高于参照组（P＜0.05）。结论：使用人性化护理进行儿科护理工作具有显著的效果。

简介：摘要：目的研究人性化护理在泌尿外科护理中的应用效果。方法选择我院收治的102例患者随机分为对照组（n=51）与观察组（n=51），对照组给予常规护理，观察组在常规护理基础上增加人性化护理，比较两组应用效果。结果观察组护理满意度96.08%高于对照组78.43%；观察组并发症发生率5.88%低于对照组21.57%，组间比较差异显著（P＜0.05）。结论泌尿外科临床护理工作中实施人性化护理能提高患者护理满意度，降低并发症发生率。

简介：摘要：目的本研究将人性化服务措施应用在儿科护理中，对于这种护理模式的方法与效果进行分析研究。方法研究资料为本院儿科患者共计120例，均是在2020年1月至2021年1月期间收治的，将全部患者随机分组：对照组和实验组，每组患者有60例。给予对照组患儿实施常规护理措施，给予实验组患儿实施人性化服务护理措施。结果经过对比，比较两组对护理的满意度，实验组显著优于对照组，实验组的护理效果显著高于对照组，经比较，有显著的统计学差异（P

简介：摘要：儿科重症监护病房一般根据患儿的年龄、疾病严重程度和身心特点进行安排。在重症监护病房时，由于年龄小，自律性差，加上疾病带来的疼痛，在治疗过程中往往会出现过度哭闹、不配合治疗等情况，这给治疗增加了一定的难度，护理作为辅助治疗的一部分，在临床工作中具有非常重要的作用，因此，加强病房护理管理，合理运用人性化护理服务已成为日常护理工作的重要组成部分，对促进护患关系和谐、减少各种医疗纠纷具有重要意义。

简介：【摘要】目的：探讨门诊护理工作重视人性化护理模式的作用

简介：摘要：ICU是医院特殊科室，主要负责危急重症患者的治疗、抢救与护理工作。由于ICU病房接收患者较特殊，为预防交叉感染，入住后需与外界隔离。有研究表明，DVT是造成住院患者肺栓塞的主要危险因素。因此，关注ICU患者DVT发生风险、情绪管理等，对预防DVT、提高安全性、改善心理状态、促使其快速康复等有重要意义。人性化护理作为现代化护理方式，在临床各领域均取得明显效果。本研究纳入2020年5月1日～2021年10月31日我院ICU病房收治的96例危重症患者作为研究对象，探讨人性化护理干预效果。现报告如下。

简介：【摘要】目的：探讨门诊护理管理中应用人性化服务的作用。方法：选取2022.1~2022.12期间在我院门诊就诊的100例患者，随机将其分为2组，对照组应用常规护理，研究组应用人性化服务，对比两组护理满意度。结果：总满意率：研究组的98.00%高于对照组的86.00%（P＜0.05）。结论：门诊护理管理中应用人性化服务效果显著，可有效提升患者对护理的满意度。

简介：摘要：青年官兵执行多样化的军事任务，需要具备良好的心理素质，可通过各种心理调节方法，减少其履行使命的心理应激，稳定心理状态，高效完成多样化军事任务。本文主要对多样化军事任务中青年官兵心理调节方法进行阐述，希望对军人心理管理水平的提升起到积极参照作用。