简介：美国政府网站建设处于世界领先定位,很好体现了其电子政府发展水平和政府公共服务能力。本文通过研究美国联邦政府网站,总结出其网站服务项目整合全面、体系发达完善等特点,体现＂用户至上＂的理念和服务导向。对我国下一步加强政府网站建设具有重要的启示作用,主要体现在：加强信息资源整合,协调部门间政务公开;明确＂用户至上＂原则,强化网站服务导向,完善政府网站特色化功能以及公共服务评价指标。

简介：美国的大学生贷款制度在联邦政府的支持下,经历了半个多世纪的发展,从无到有,日益丰富多样,逐步走向完善,形成了一种多样化的大学生资助体系。这项制度在其追求公平、追求效率的发展过程中,经历了实践的阵痛,经历了理论的撞击。追溯其历史的发展,反思社会公平与效率观的进步,更有助于我们对高等教育及学生资助问题认识的深化。

简介：公立高校校长遴选信息公开牵涉的利益种类繁多且利益属性极具多面性,是美国高校信息公开领域争议最大且最为复杂的公开实践。在各方利益因公开与不公开导致的对极冲突中,利益衡量成为缓解争议、平衡冲突利益的关键手段。保障公众知情权、确保高校正常运作及维护个人隐私是利益衡量的基本导向。法定豁免条款及法院判例显现了各州利益衡量价值取向的细微不同。公开的过程性和延续性造成不同阶段的利益衡量主体和衡量结果差异明显。我国于2011年底启动部属高校公开遴选校长的试点工作,近年来公开遴选校长的试点区域及高校数量不断增加,校长遴选信息公开的制度化势必成为趋势,利益衡量机制的重要性将日渐显现。本文预设通过对美国利益衡量实践的剖析,为我国未来公立高校校长遴选信息公开制度的确立及良性运行提供些许思考。

简介：职业教育运动（1906-1917）自爆发至结束虽只有11年,但却对美国20世纪的职业教育和公共教育发展产生了重大影响。美国学者也相继从不同角度和不同方面对其展开了许多相关性研究,而在国内却不多见对该运动的专门研究,对职业教育运动的研究情况展开研究的更为少见。本文在充分占有研究材料的基础上,从总体状况、杜威等重要人物及其思想争论、全国工业教育促进会、《史密斯—休斯法》等方面,梳理了数十年来中美两国学者对1906-1917年美国职业教育运动的研究历史,分析职业教育运动研究中存在的主要问题,认为相关研究仍然存在着较大的空间,主张在把握职业教育运动总体进程的同时,强化从不同侧面推进相关研究的必要性。

简介：浙江树人大学中国民办高等教育研究院高飞博士著，人民出版社2012年3月出版。在美国研究型大学中，本科教育不但培养出大批富于探索意识和创新能力的高素质人才，而且对于研究生教育、科学研究以及社会服务等其他职能的履行也起着重要的支撑作用。

简介：20世纪80年代以来,美国一直致力于推进外语教师的专业发展,建立了科学、完善的外语教师教育质量保障体系。本文从美国现行两个职前外语教师教育课程标准的制定背景、修订过程和主要内容及评价考核等方面分析了美国课程标准的主要特点,阐释了其对我国高等师范院校英语师范专业建设的启示。

简介：为不断提高自身素质，拓宽学生工作的视野与思路，以国际化的视角审视、改进、完善工作，今年8月5日～26日，北京高校学生事务境外培训示范项目——由首都师范大学、中央财经大学学生工作干部组成的“高教政策与学生事务管理”培训团一行14人，赴美开展了为期21天的培训、学习和考察。本次培训学习项目的施训方是美国明尼苏达大学，项目的具体安排与实施则由该校中国中心承担。此次培训以专题讲座、交流、参观等为主要形式，内容涉及美国文化、高等教育发展以及包括法律援助、新生入学指导、就业指导、

简介：冷战初期,淫秽物品种类多样化、销售渠道公开化、市场规模庞大以及消费群体的敏感性,成为美国严重的社会问题之一。社会各界普遍反对淫秽物品,并成立各种社会团体。不过,反淫秽物品团体没有执法权,实行非正式审查书籍的做法遭到维护公民权利团体的反对,需要联邦政府给出统一的指导意见。国会和联邦最高法院在各自的权力范围内,实现美国依法管控淫秽物品的目标。

简介：二战以来的美国本科院校招生,通常实施以招生考试成绩为主的综合评价录取政策。20世纪90年代,270多所美国高校招生实施了新的综合评价政策——非强制性考试入学政策,学生的招生考试成绩成为高校招生录取的非必要条件。2008年以后,该政策的实施进入迅猛发展阶段,实施该政策的高校达一千余所。其迅猛发展的主要原因在于:高校致力于降低招生考试的负效;部分州取消《平权法案》加速了高校改善招生公平;满足高校招收个性学生的竞争需要;适应高中课程变革的要求。美国高校实施非强制性考试入学政策,一直伴随着很大的争论,其核心是招生考试的科学性与公平性。这对于我们深入反思招生考试的功能以及如何更好地利用招生考试成绩录取学生提供了很好的案例与启示。

简介：美国南加州大学建于1880年，位于加利福尼亚州的洛杉矶，是一所历史悠久、科研教学水平高、有着丰富的校园文化生活的世界知名私立大学。学校现有学生2．8万多名，其中研究生约占一半，是美国西部入选美国大学联合会的4所私立大学之一。本文主要以美国南加州大学学生事务管理工作为考察对象，同时涉及到加州大学洛杉矶分校、斯坦福大学、加州大学伯克利分校的相关工作．

简介：进入新世纪以来,中国特色社会主义建设取得了令世人瞩目的巨大成就,这同样刺激了美国左翼学者对中国发展道路问题的激烈争论和再思考。美国左翼学者对于中国发展道路的解读主要有＂市场社会主义之路＂＂资本主义的复辟之路＂＂‘忘记了社会主义’的现代化发展之路＂＂后社会主义＂等几种代表性的观点。就其解读而言,由于都具有对资本主义的强烈批判意识和对马克思主义的共同信仰,他们都注重探寻＂革命的遗产＂与中国迅速发展之关系,注重从＂新社会主义＂的应然追求批判中国发展所存在的问题,注重从比较的视域去解读和评价中国特色发展道路等特点。对于美国左翼学者的解读,我们应该具有中国的立场和态度,即用中国学者的主体性态度进行审视,一方面必须看到他们的解读存在无法避免的偏差、误读甚至是偏见,另一方面,我们也不可因此而忽视他们的研究成果。我们应在分析和批判的基础之上吸取对自身有益的营养,创立一种对中国特色发展道路的新的诠释思维和范式。

简介：国际教育交流既是世界经济一体化的规律使然,也是一国国家利益的重要组成部分。作为第三部门的国际教育协会在美国国际教育交流体制中享有举足轻重的地位,这为我国国际教育交流体制的改革提供了有益启示与借鉴,即着力培育我国国际教育交流体制中的第三部门。美国国际教育协会的组织架构由领导机构、分支机构和会员单位组成,高等教育能力发展中心等五大部门是其主要职能领域,运行资金主要来自于政府、企业、基金会及国际组织。价值认同与＂张力＂模式、专业化的政策行动、＂项目合作＂国际交流方式及全球化的服务体系是国际教育协会实现卓越的主要因素。

简介：枯燥乏味是困扰《思想道德修养与法律基础》教学的普遍困境,＂基于作业的教学互动法＂是摆脱该困境的有效教学方式。该教学方法主要包括精心拟题、作业布置、作业批改、作业演示、生生互动、教师点评、师生互动、评分计分八大环节,针对其中的教学体系、精心拟题、作业布置、点评等环节中存在的尚需完善之处,进行了优化探索。

简介：<正>在物质当中以最初的原始自然界为中心存在的客物是最基本的存在,它是在物质形式中最早的存在形式。客物的存在决定其他物质存在,主物和属物是以客物为基础产生而发展。正如在自然界里先存在了地球,经过200～300万年的时间,分化出了人类,人类一出现,就有了人类的创造物(属物)一样,先有了客物后、自然而然地存在了主物与属物,这些自然界的物质的变化发展,在它的全部运动过程中,没有离开自然规律。世界在不断

简介：<正>课余体育活动作为学校体育教学的一大板块,是学校体育教学的一项重要内容,是对体育课的补充和完善,是体育课程理论的新发展,也是实行体育课程改革的研究成果。课余体育活动的开展使理论知识的传授、实践技能的培养和体能的发展更加紧密结合,更能促进

简介：非法律专业的《经济法》教学需要结合专业特点重新组织教学内容,讲课方式也需作适当变化,才能达到教学目的。

简介：心肺脑复苏是医务人员必须掌握的基本急救技能。运用序化的英文字母理解、记忆和掌握心肺脑复苏的方法,旨在使学生更加容易、高效地学好心肺脑复苏的知识和技能,且能在抢救的紧急时刻保持思路清晰,减少差错。

简介：

简介：“扎实、理线、试练”六字辅导法,是我长期从事中学历史高考复习的自身实践的认识和总结。一,扎实在高二文科班第一遍复习历史时,为了使学生能够较为扎实地掌握以及初步开展一些智能训练。我采取了以下做法:(一)明确学习历史目的,培养学习历史兴趣。怎样发挥学生的主体作用?学生主体作用的核心是激发学生的学习积极性。如刘佛年教授说:“教育方法主要在于鼓励人,给予信心,使学生自己愿意学。”因此,我十分重视上好第一堂历史课。这是一堂

简介：《诗林广记》中,基于格法视角或以格法为对象而展开的评注,涉及诗歌的音律、用字、用事、句法、章法以及诗语与诗意的承转因革等。对于音律,持正变兼容的态度。用字方面,着力揭示其所具有的功能和意义,并对形式各异的用字现象进行观照。用事提倡以＂意＂为主,以流畅无滞、妥帖自然为境界追求。句法方面,或是显现诸家造诣之高下,或是标示句法特征和源流。章法方面,重点探讨律诗的＂起＂与＂结＂以及谋篇布局方法,提倡意脉连贯、结构浑成。在诗语与诗意的摹拟与创新方面,承纳了宋代诗学中＂夺胎法＂＂换骨法＂＂翻案法＂等论述,在具体诗作的评释中较为全面地显现了此类诗歌创作技法的精神面目。《诗林广记》注重对诗歌格法进行评释,一方面是缘于此书的编纂旨趣和功能定位,另一方面也是受到了宋元诗学重诗法探讨这一精神风气的深刻影响。