简介：摘要：档案信息承载着重要的历史记忆和凭证价值，是国家和社会的重要瑰宝。2021年中共中央办公厅、国务院办公厅印发《“十四五”全国档案事业发展规划》，将依法治档、保障档案安全提到了国家治理能力和治理体系现代化的高度。而且档案信息安全是档案事业发展的前提和基础，如何有效保证当前档案信息管理安全，是提高档案管理效率、服务水平和公众信息生活品质的有力保障。基于此，本文通过对当前档案信息安全的重要性、存在问题进行分析，提出了档案信息安全工作应遵循的原则及如何强化档案信息安全建设，以进一步促进档案信息化安全管理工作。

简介：摘要：随着科学技术的发展，互联网在应用程度上呈现多元化。而大数据是互联网在当今社会应用最为普遍的技术。在大数据时代中，无论是企业会计信息化工作质量，还是工作效率都得到了显著提升，与此同时，还加快推动了信息与资源共享工作的开展，实现了各项成本费用的缩减，推动了企业的飞速进步。然而，伴随着企业信息化工作的深入开展，也产生了许多问题，对正常的会计工作造成了影响。鉴于此，本文对大数据时代背景下的企业会计信息化主要风险开展探讨，提出风险防范措施，以供参考。

简介：<正>美国:提出信息安全劳动力的概念,把信息安全看成一种职业。面向全民实施信息安全教育,包括基础教育、大学教育和职业教育。制定了一个完整的计划,明确了目标与任务,制定了完整的专业技术领域。由11个政府机构参与,形成了一个信息安全教育社会体系。但是,目前尚缺少具体实施细则。我国:本科信息安全教育发展很快,制定了信息安全专业规范,信息安全专业标准正在制定中、培养了大量信息安全专业人才。但缺少基础教育中的信息安全教育,缺少面向全社会的信息安全教育体系。

简介：针对当前高职院校学生安全教育体系存在的主要问题,从教学模块的构建、各教学模块内容的设计、制度建设、教学师资队伍建设、加强实践设施投入、抓好实践教学等方面对高职院校学生安全教育体系的构建进行探讨。

简介：摘要：数字化铁路行车安全保障体系按逻辑模式分为行车安全决策模块、行车安全管理模块及行车安全监测模块。行车安全决策模块包括行车安全信息系统、行车安全分析系统及安全决策支持专家系统。行车安全管理模块,从横向上划分为运管部分、机务部分、工务部分、电务部分和车辆部分;从纵向上分为站段、路局、铁道部。行车安全信息监测控制模块分为数据采集单元、数据接收单元、数据处理/输出单元。行车安全保障体系采集的信息包括:运输设备信息、行车调度管理信息、工作人员安全信息、铁路沿线环境安全信息。信息处理包括:数据采集层、初级处理层、隐患分析层、决策支持层、全局分析层。结合现行铁路管理体制,构建基于站段、路局、铁道部的三级救援保障运作模式体系。

简介：从我国电力行业进入到崭新的发展阶段当中之后,基本上已经将电力调度自动化目标完成,因此我国电力调度能力显著提升,电力企业实际运营的过程中可以得到更多经济效益。但是在我国电力调度自动化发展史当中,仍然存在一定缺陷,网络安全就是其中一个较为重要的问题,相关人员在进行网络安全维护时,一定要抓住问题的关键,能采取对应措施,使电力系统生产运营受到的影响降到最低。本文主要针对电力调度自动化的网络安全问题进行分析。

简介：摘 要： 分析当前网络安全人才培养的特点，探讨武汉软件工程职业学院信息安全技术应用专业的部分专业知识体系和人才培养优势。

简介：摘要：新时期的幼儿园工作开展，除了教育之外，幼儿的安全更加重要。也正因此，安全问题成为了当前幼儿园教育关注的重点。而幼儿园处于幼儿成长的初期教育环境，此时的幼儿自身往往对于安全问题并不了解，因此这就需要幼儿园做好安全防范系统，从整体上关注幼儿的安全管理问题。因此本文在对幼儿园当前安全防范综合评价体系进行探究的过程中，除了需要探究幼儿园安全防范综合评价体系，同时也要对当前幼儿园教育中所面临的安全防范问题进行探究，并且有针对性的解决这些问题，让幼儿能够在一个安全的环境下健康成长。

简介：摘要：当前，高职学生安全素养低下的问题日益凸显，对此，我们基于体系视角研究了高职学生的安全素养教育。采用文献分析，案例研究，访谈等方法，形成了构建高职学生安全素养教育体系的策略。结果表明，构建这个体系需要强化安全教育的指导地位，优化课程设置，重视实践教学，健全安全管理机制。在实践中，必须注重教师角色的转变，把教师从知识传授者转变为引导者，引导学生主动参与到安全教育中来，从而提高他们的安全素养和自保能力。实施这一系列策略能有效提升学生的安全素养和安全行为习惯，降低事故发生的可能性，提高教育教学的质量和效率。研究结果可为提高高职学生的安全素养和改进对应的教育策略提供有益参考。

简介：摘要：高校毕业生是国家宝贵的人才资源，也是就业工作所服务的重要群体。利用大数据技术赋能高校毕业生精准就业，有利于提高用人单位选人用人效率，最大限度发挥人才资源价值，更好地为全面建设社会主义现代化国家提供强有力的人才支撑。大数据技术赋能我国高校毕业生精准就业服务有充分的提升空间，通过分析相关基础场景、宣传场景、服务场景和回归场景四个维度，探索将供需双方互读互知、供需双方宣传引导、关心服务供需双方、就业数据搜集反馈等模块有机结合，以期可以有效促进高校毕业生精准就业服务体系的构建。

简介：摘要：文章分析了大数据环境下企业对于会计人才的现实需求，并对大数据下高职会计专业课程体系设置，提出专业了包括综合素质、专业理论、实践应用、数据分析等四个课程模块的建设策略。

简介：摘要：发展是硬道理，在此理念的指导之下，社会成员亦应做到对计算机技术及其教学等的不断更新与发展。结合我国市场经济的基本国情，我国教育教学工作者应有选择性地舍去一些传统、落后的教学方法以及技术知识的传授方式，而与社会及时代的不断进步相伴随，中职院校与教育教学人员亦应不断改进，充分做到面向市场，以对市场需求的有效满足为目标开展计算机教学工作。

简介：摘要：教育强国背景下，提升高职毕业生就业质量需对高职毕业生就业情况开展有效的测评，通过建立就业质量评价标准、结合大数据技术开展对各项数据的收集、处理和反馈、明确就业质量指数等，从而直观地了解到高职院校人才培养的效果，并以此作为预警系统的重要指标，为高职院校开展人才培养等方面提供重要的数据支持。

简介：摘要：在大数据技术背景下，中职计算机课程有效评价体系是增强教学效率，提高教学水平的重要方法。教学评价效果的具体内容包括课堂学习的投入程度和教学目标的达成程度，对教学效果进行评价的指标主要包括知识技能掌握程度、能力发展情况、思想品德情况。因此，在后续的工作过程中，为了更好地完善教学评价体系，必须要运用大数据和人工智能技术，构建开放的评价体系、利用信息技术平台全面评价、注重过程评价、实现师生共评、建立跟踪性电子评价体系，只有这样才能更好地促进教学评价体系的科学性，提高教学水平。

简介：摘要：我校传统的课程考核综合成绩为：平时成绩(30%）+期末考查成绩（70%），这种考核对新工科要求的问题分析能力、设计/开发能力以及素养的考核评价等方面的考核不够全面和完整。本文提出从多方面来对本课程进行考核，即：基础知识学习过程考核（30%）+项目搭建过程考核（20%）+数据分析项目完成考核（30%）+期末终结考核（20%）的考核方式，符合新工科建设要求，符合工程教育目标和大数据专业毕业要求，符合以学生为中心的课程考核评价体系。

简介：摘要：在信息化时代，广大师生对信息获取的方式逐渐多元化，也被是大数据技术的应用，让高校图书馆的读者服务更为精准化和个性化。因此为了适应新时代新变化，民办高校图书馆也必须转变服务理念，充分利用和发挥大数据技术的优势，通过数据共建共享、个性化服务定制等方面提高图书馆读者服务的安全性、便捷性。基于此，本文在分在大数据内涵和特点的基础上，针对目前大数据技术在图书馆读者服务中的应用模式和应用内容，探索大数据时代民办高校图书馆读者服务体系的转变和建设策略，旨在为大学生读者提供更为个性化、多样化的优质服务。

简介：摘要：现如今已进入大数据时代，社会的发展需要更多具备大数据思维与技术的人才，这对高校培养培养经管类专业人才提出了更高的要求。高校应当帮助学生树立良好的大数据意识，积极对大学生的思维能力进行培养，让大学生的素质和能力得到显著提高。本文主要探究高校在数据背景下创新经管类专业实践教学体系的策略。

简介：摘 要：廉洁风险防控是全面推进惩治和预防腐败体系建设、加强源头治理腐败的有力举措，要牢牢抓住权力运行的关键部门与重要岗位，把制度规范、警示监督、强化问责各项要求落实到权力运行流程的各个节点中，不断提升廉洁风险防控主体责任意识，以规范和监督权力运行为核心，以岗位风险防控为基础，以加强制度建设为重点，以现代信息技术为支撑，着力构建权责清晰、流程规范、风险明确、措施有力、制度配套、预警及时的廉洁风险防范机制，不断提高预防腐败工作科学化、制度化和规范化水平。

简介：

简介：摘要：为能有效提升计算机网络安全的质量水平，需要发挥数据加密技术的优势，只有和计算机网络安全的保障要求紧密结合起来，真正地发挥数据加密技术的优势，才能实现网络的安全保障目标。当前影响计算机网络安全的因素愈来愈多，为了真正有效提升网络的安全质量水平，需要从创新的思维出发，注重发挥数据加密技术的应用优势，为计算机网络安全的保障打下基础。