幼儿园安全防范综合评价体系初探

幼儿园安全防范综合评价体系初探

张晶

厦门市翔安教育集团九溪幼儿园  

摘要：新时期的幼儿园工作开展，除了教育之外，幼儿的安全更加重要。也正因此，安全问题成为了当前幼儿园教育关注的重点。而幼儿园处于幼儿成长的初期教育环境，此时的幼儿自身往往对于安全问题并不了解，因此这就需要幼儿园做好安全防范系统，从整体上关注幼儿的安全管理问题。因此本文在对幼儿园当前安全防范综合评价体系进行探究的过程中，除了需要探究幼儿园安全防范综合评价体系，同时也要对当前幼儿园教育中所面临的安全防范问题进行探究，并且有针对性的解决这些问题，让幼儿能够在一个安全的环境下健康成长。

关键词：幼儿园教育；安全防范综合评价体系；策略分析

引言：对于现阶段幼儿园的孩子们，他们的年龄比较小，将会在幼儿园度过绝大部分的时间，而在这个过程中，安全问题就成为了幼儿园的重点。为了使每一个幼儿都能够健康平安，在这种情况下，幼儿园就需要对以往幼儿安全防范系统进行评估，建立幼儿安全防范综合评价体系，有效地解决幼儿园管理中存在的一些潜在的安全隐患，让幼儿能够在园中健康快乐的成长。

一、当前幼儿园安全防范综合评价体系中出现的问题

（一）幼儿园的安全管理体制不健全

绝大多数幼儿园在制定当前的安全防范体系时，并没有根据各个幼儿园的实际情况，制定有针对性的发展体系，所以在这种情况下，幼儿园的安全管理体系比较混乱，管理效率也比较低下。比如以当前幼儿园的安保人员来说，虽然绝大多数幼儿园都有安保队伍，但是结合调查的实际情况来看，绝大多数幼儿园的安保队伍都不够专业，安保人员的年龄比较大，以保安和门卫为主。从有的幼儿园的安全保障情况来看，甚至门口的保安，门卫有的年龄都超过60岁，他们几乎不具有门卫技能知识，因此在出现突发状况时，很难保证幼儿的安全。其次，幼儿的安全管理系统不完善，同时对相关系统知识的落实并没有到位[1]。

（二）幼儿园的基础设施存在安全隐患

在当前幼儿园的基础设施中，最严重的就是部分建筑中存在的安全隐患。从幼儿园的防控角度来看，部分防护的构造并不合理，没有考虑到幼儿教育的实践情况，比如有些教室的楼层高度比较低，采光和通风问题一直得不到解决。尤其是在秋冬以及当前新冠疫情的背景下，如果不能够及时的通风采光，就非常容易滋生细菌。其次，部分幼儿园的整体布局情况来看，有的走廊和楼梯比较狭窄，楼层的护栏偏低，幼儿在行走的过程中容易出现安全隐患。而从当前部分幼儿园构建发展的整体情况来看，有的幼儿园为了节省资金，在购买消防设施时，往往只是购买了几个简单的设施，用于幼儿园内部的点缀，并没有真正的将幼儿园设施应用到实处。还有的幼儿园的消防设施陈旧，没有及时的进行更换，因此容易出现设备老化等安全隐患[2]。

（三）部分幼儿园教师防范意识弱，缺乏防范技能

幼儿教师在当前安全防范体系构建中作用重大，亟需重视。对于一些相对比较年轻的幼儿园教师，他们可能缺乏教学的经验，也缺少一些幼儿安全防范的经验。即使在师范院校就读期间了解了一些幼儿防范的知识，但是由于并没有在实践中有效的运用，因此这些护理和急救知识无法发挥到实处，可能就遗忘了。而部分年轻教师的防范意识相对比较弱，不能够及时察觉幼儿园在管理过程中出现的安全问题隐患[3]。

二、幼儿园安全管理防范体系的构建策略分析

（一）积极开展安全演习工作

在当前安全管理防范体系构建发展的背景下，幼儿园就要做好安全演习工作。幼儿年龄相对比较小，他们对于这些事件不认识，甚至是不了解，因此开展相关的安全演习工作，也要做好幼儿心理上的安抚工作，让他们既能够重视安全演习工作，同时也不会对这种演习工作产生一种恐惧感。在正式开展演习前，幼儿教师要让孩子们了解到应对危险的正确方法和手段，在遇到危险时应该如何解决问题？在演习结束后，教师要做好幼儿心理的安抚工作，减少他们应对突发事件的恐惧感。从幼儿园安全管理防范体系构建的实际情况来看，我园基本上每个月都会开展统一的安全演习工作，逐步加强演习的真实性，让幼儿能够在实践中掌握正确的应对危险情况的方法和手段。

（二）应对突发事件的应急管理

幼儿园突发事件的情况不同，也可以分成不同的种类，比如事故，事件，灾害。这三种不同级别的问题的处理情况是完全不同的。而当前幼儿园在突发事件出现前，首先就需要根据这三种不同级别的问题，对幼儿园的应急能力进行评估，发现其中的问题，寻找合适的解决途径。就比如当前幼儿园中非常容易出现的一种紧急情况，幼儿在游戏和课堂中可能会受伤。那么在遇到这种情况时，幼儿教师就需要根据之前已经设定好的问题及时处理，保证幼儿的健康与安全。

（三）加强公共卫生管理

幼儿园的安全管理事故类型比较复杂，一般来讲，会涉及事故安全的疏散，公共卫生以及自然灾害等不同方面。而考虑到当前幼儿正值发展的初期，年龄比较小，抵抗力相对较弱。因此无论是对于一些提餐食还是不提供餐食的幼儿园来说，都需要做好幼儿园内部的消毒工作，保证食品安全以及卫生的健康。对于提供餐食的幼儿园，食品卫生就尤其重要。除了每天做到食品卫生安全的公示和监控视频的公示之外，就餐前和就餐后也要对食堂进行消毒，确保为幼儿提供新鲜健康的瓜果蔬菜。

（四）应用安全的防范办法

当前公安部对幼儿的安全保护问题愈加重视，而随着当前现代化技术的不断发展，有效的防范幼儿安全问题，也不再采取传统的方法，而是通过科学技术，比如应用人防等技术来保证幼儿的人身安全。这种技术不仅能够对园内的防火，防盗问题进行处理，同时也能够禁止陌生人入园。比如在对幼儿园进行管理时，可以让每位幼儿园家长录入自己的指纹和面部识别系统，在进入幼儿园前必须要通过面部识别系统和指纹双重保障才能够进入，在放学时也要通过这种方法，禁止冒充家长的人把孩子接走。

三、结束语

总而言之，当前幼儿园的安全管理工作，应从幼儿的身体发育，身心健康等多个不同的角度出发，将当前幼儿园的课程教育目标落实到实处，从而培养幼儿的综合能力。

参考文献：

[1]田红艳.幼儿保育的理论地位难以落实的原因和对策[J].长春教育学院学报，2020，（12）：166．

[2]杨莉君,贺红芳.幼儿园保教质量评估指标体系建构研究[J].教师教育研究，2020，29(05)：81-88.

[3]杨桂芳.加强幼儿园安全管理之策略[J].四川理工学院学报（社会科学版），2019（10）：136-137.