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  • 简介:【摘要】事业单位岗位管理是事业单位人事管理的起点,好的岗位管理模式是事业单位建立行之有效的绩效考核、薪酬管理、人才培养体系的重要基础。然而,因为一些历史和政策设计的原因,事业单位岗位管理存在一些不完善的地方,导致激励机制失灵,并进一步造成员工的职业倦怠问题。文章旨在从岗位管理角度探讨事业单位员工职业倦怠问题是如何产生以及应对的方法。

  • 标签: 事业单位 岗位管理 职业倦怠
  • 简介:摘要:职业道德在会计领域中发挥着重要的作用,它是确保会计信息披露真实性的关键保障机制之一。职业道德要求会计从业人员始终遵循诚实、勤勉、公正和保密等基本原则,以维护专业和行业的声誉,并保证信息披露的质量和真实性。然而,在实践中,一些不端行为和伦理违规仍然存在,直接影响了会计信息披露的可信度。本文主要分析会计信息披露与信息真实性的职业道德保障机制。

  • 标签: 会计信息 信息真实性 信息披露质量
  • 简介:摘要:随着金融市场的不断发展,加之全国房地产市场动荡、低迷的环境,农村商业银行在贷款业务中面临着越来越多的风险,其中职业背债人这一特殊群体逐渐浮现,给农村商业银行的贷款风险管理带来了新的挑战。针对职业背债人贷款风险的特点与风险,本文从农村商业银行内部审计的角度出发,通过分析内部审计在风险管理中的作用,并结合实际案例分析,提出了一系列具体的内部审计应对措施,以期为农村商业银行的风险管理提供实践参考。

  • 标签: 农村商业银行 内部审计 职业背债人 贷款风险 风险管理
  • 简介:本文从总结高师院校辅导员职业能力建设实践优势经验入手,梳理了当前在辅导员职业能力建设中的劣势和不足,并在此基础上对完善职业能力建设的路径构建进行了合理的展望和大胆的探索,期望能为提升吉林省高师院校辅导员职业能力建设水平提供有价值的参考和借鉴.

  • 标签: 高师院校 辅导员 职业能力
  • 简介:摘要:本文以H国有企业为例,将该企业推行“职业经理人”改革有关情况进行评估分析,旨在通过围绕决策机构、管理方式、人员选聘、考核要求、薪酬激励等情况进行全面评估,并在深入分析存在的主要问题和挑战基础上,立足相关改革创新举措实施,着眼长远发展,提出强化实施国有企业职业经理人制度的对策建议。

  • 标签: 职业经理人 市场化考核 薪酬激励
  • 简介:随着大学生就业方式的转变,创新大学生的职业生涯规划已受到高职院校和高职招生就业管理部门的高度重视。加强毕业生的生涯教育、辅导大学生理清人生发展方向、确立持久长远的职业生涯规划,对即将毕业的大学生的人生需求具有价值,在“互联网+”时代,创新大学生职业生涯规划的方法,设计出符合当代大学生自身发展的特点,促使大学生真正地了解自我和提升自身素质,合理而又可行的职业生涯发展方向,增强大学生就业竞争力具有十分重要的意义。

  • 标签: 高职大学生 生涯规划 “互联网+” 就业竞争力
  • 简介:高职示范院校的科研绩效激励机制建设问题,是新时代高职院校建设与发展的核心问题之一。高职示范院校应当进一步厘清相关概念,明确新时代高职院校建设的客观环境,在发展现状和比较优势分析的基础上,建立健全科研管理制度,建设和完善科研服务体系,探索出科研创新的绩效激励机制和改革发展的新路径。

  • 标签: 高职示范院校 科研管理 激励机制 管理制度 服务体系
  • 简介:摘要:随着社会经济的不断发展,政府对于职业教育的资金投入力度的日益增加,对于职业中等专业学校来说,如何有效开展财务管理工作已经成为影响教学质量的关键问题。目前,部分学校已经将预算管理作为财务管理工作的重要内容,并已取得显著成效。本文通过对以预算管理为中心的职业中等专业学校财务管理新思路进行研究,提出完善学校财务管理的建议,希望对提高职业中等专业学校资金使用效果有所帮助。

  • 标签: 预算管理 职业中等专业学校 财务管理
  • 简介:摘要:自党的二十届二中全会、二十届中央审计委员会第一次会议以来,党中央、国务院对全面加强纪检与审计工作作出了新的工作部署。在面对具备“企业属性”和“学校属性”的双重属性背景下,国资职业院校如何实现“审计先行、纪检跟进”监督理念,进而基于“三道防线”构建科学闭环的“多位一体”大监督体系,实现科学合规办学、促进国有资产保值增值,就显得尤为重要。本文主要围绕国资职业院校内部审计与纪检监察多方联动、创新监督方式、发挥监督合力等内容进行阐述。

  • 标签: 内部审计 纪检监察 监督体系
  • 简介:摘要:为了做好新型城镇化进程下农民工的职业培训,必须要求给予相关的政策扶植和制度的宽松,通过在城镇化的进程下给了农民工极大的机会。帮助农民工在旧的机制下能提高自己的工作能力,提升自己的见解,更好的发展我国农民工事业,为推动农民工的发展奠定了基础。基于此,本文主要从政策供给和制度变革两个方面来展开研究,希望在深入的研究下能带来参考性的建议。

  • 标签: 城镇化进程 农民工 职业培训 政策供给 制度变革
  • 简介:摘要:在社会经济体系快速发展的背景下,诸多企业也都在创新发展,人力资源管理是企业内部管理的重要组成部分,需要对其进行关注和重视,在过程中可以借助经济师来对企业人力资源进行科学且有效管理,以此来发挥出企业人力资源管理的优势,长此以往,也可以促进企业整体实力的提高。基于此,本文主要分析人力资源管理的目标及意义,并进一步阐述经济师人力资源管理存在的问题,最后探讨新时期下经济师在企业人力资源管理中的职业要求与对策,希望可以为相关人士提供参考和借鉴。

  • 标签: 新形势 经济师 企业挂办理 人力资源管理 职业要求 思考
  • 简介:摘要:人力资源管理工作在当前我国企业管理工作中地位越来越突出,面对激烈的市场竞争,人才已经成为企业发展的核心竞争力和驱动力,但是人力资源管理工作中,职业生涯规划管理往往容易被忽视。本次研究中,就员工职业生涯规划管理在国有企业人才培养中的作用入手,讨论了当前我国企业在职涯规划管理工作中存在的问题,并结合工作经验,给出了一定的解决建议,希望通过本文,能够给职业生涯规划管理相关领域的研究者或工作者提供一定的帮助和启发。

  • 标签: 员工职业生涯规划 人才培养 人力资源管理 国有企业
  • 简介:摘要:随着我国现代市场经济的改革不断深入,农产品也在不断地向产业化发展。近年来,农产品持续引入和消化吸收工艺技术和知识结果,建立了一套完善的产业化发展方式,这要求高水平的管理者对农耕生产线实行严密的控制,因此,必须加强对乡村经济社会管理工作专业性人员的专门培训,以实现农产品的可持续性。科技是第一生产力,它不仅可以推动农村农业经济社会的高速蓬勃发展,而且还可以为生产带来现代化的管理观念和方式,因而推动农业产业化的蓬勃发展。此外,专业性人才的培养也是促进农业发展的重要因素。

  • 标签: 农业产业化 农村经济 经济管理 人才培养
  • 简介:摘要:本研究基于多中心治理理论,以解决“众包”骑手在工作情景、劳动保障、算法控制、政策漏洞以及权利维护等方面的具体困境为导向,从优化用工制度、明确劳动关系认定机制、引导大数据算法系统良性运行、改善权益保障体系以及强化维权能力等维度提出了路径优化方案。

  • 标签: 就业优先战略 众包 外卖骑手 劳动权益 多中心治理理论
  • 简介:摘要:劳动促使职业出现并不断发展,职业促使劳动日益进化,本文以常州市为调查地点,调查职业教育学生、普通高等教育本科学生以及家长们的基本情况,了解职业教育的现状,结合学生的基本情况,分析劳动教育对职业教育的促进作用,深入研究不同学生群体对职业教育的态度和看法,提出一些合理的解决途径促进职业教育的发展。从家长角度搜集家长群体对职业教育的看法和接受度,并发现不足之处,为职业教育院校提供一些可行的建议。

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  • 简介:摘要:在当今快速变化的职场环境中,年轻一代员工,通常指的是千禧一代和Z世代,他们的职业发展需求与前几代人有着显著的不同。这些年轻员工更加注重工作与生活的平衡、职业成长的机会、以及工作内容的多样性和挑战性。他们对于企业的文化和价值观也有着更高的期望,希望能够在工作中实现个人价值和社会责任。因此,人力资源管理策略需要与时俱进,以满足年轻一代员工的这些新兴需求。本文旨在探讨年轻一代员工的职业发展需求,并研究如何通过有效的人力资源管理策略来匹配这些需求,从而吸引、保留和激励这一关键的劳动力群体。

  • 标签: 年轻一代员工 职业发展需求 人力资源管理 策略匹配
  • 简介:摘要:随着信息技术的飞速发展,数字化转型已成为不可逆转的趋势,它不仅重塑了商业模式,也深刻影响了政府财务管理的方式与效率。在这一过程中,政府财务人员的职业道德建设非但没有被削弱,反而因其在新环境下承担的关键角色而显得尤为重要。本文旨在探讨在数字化转型背景下,政府财务人员职业道德提升的重要性,通过分析数字化转型对财务工作的影响、职业道德在其中的作用机制,以及提升策略,强调构建高尚职业道德体系对于保障稳健运行、促进

  • 标签: 财务人员 职业道德 提升 数字化转型 重要性
  • 简介:摘要:随着社会经济的不断发展,国家政府对职业教育的资金投入力度不断增加,对于职业中等专业学校来说,如何有效开展财务管理工作已经成为职业学校管理的关键问题。为强化本单位的财务管理,适应国家重预算轻决算的管理要求,提高经营活动的计划性和前瞻性,预算管理就显得尤为重要,部分学校已经将预算管理作为财务管理工作的重要内容,并已取得显著成效。本文通过对以预算管理为中心的职业中等专业学校财务管理的新思路进行研究,提出学校财务管理的新的建议,希望对提高职业中等专业学校资金使用效果有所帮助。

  • 标签: 预算管理 职业中等专业学校 财务管理
  • 简介:“思想道德修养与法律基础”(以下简称“基础”)课是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观的重要课程,对促进大学生德智体美全面发展具有重要意义。围绕“基础”课教材体系向教学体系、教学体系向知识体系和信仰体系的这两个转化,是各类高校思想政治理论课教育经常性研究和探索的课题。本文以内江职业技术学院为例,对四川省高职高专院校“基础”课教材体系向教学体系转化进行探讨。

  • 标签: 教材体系 教学体系 转化