简介:摘要传统的作文教学以老师为中心,教学方式单一无创新,拘泥于课本与课堂,很难调动学生的写作积极性,导致写作水平难以提高。要解决这个问题,可采取引导学生走出课本,进行丰富多彩的写作实践,利用多媒体,开展师生互动美文欣赏课和改变作文评价方式,以对话式进行作文批改等方法。
简介:摘要 : 小学语文教学中,要顺利高效地开展创新教育,提高学生的创新能力,教师应当充分研究教材,要全面深入地了解学生,在吃透教材和研究学生的基础上开展相应的创新教育,引导学生去发现教材中的新颖之处、趣味之处、疑问之处等,这样做能够拓宽学生的思维模式,引导他们去发现、思考和解决问题,在此过程中,学生的探究能力、思维能力、创新能力都得到了发展和提高,